老师相关作文
看动作,猜成语大赛作文350字01-18
今天,作文课上,蔡老师出人意料地宣布:“这节课我们来举行看动作,猜成语大赛。”我们听了,个个都跃跃欲试。蔡老师先请了李泽鸿,他大步流星地走上去。蔡老师拿了一张纸条给李泽鸿看了看,还跟他窃窃私语,然后,李泽鸿在台上表演了起来。他先闭上眼睛,嘴里嚼了几下,好像在吃好吃的东西,再把舌头伸出来,舔了舔,吞了吞口水,脸上露出了满意的笑容。下面的同学争先恐后地举手,我也不甘落后。有的同学说“回味无穷”,有的说...
难忘师恩作文350字01-18
老师,是一个神圣的职业。师恩难忘,为了我们,老师付出了多少?记得有一次,我们老师给我们上着语文课。她带着病,为了我们的成绩还是坚持来到学校。上课时,老师的咳嗽声刺痛我们的心。一声又一声,一声又一声。老师的喉咙虽然哑掉了,但是我们的课程还在继续下去,没有中断。想到将要期末考试了,老师更加坚持。或许她一直在鼓励自己,心中一直惦记着我们。我们不喜欢上课,但是老师却执着与给我们上课,哪怕丢掉一节课都……很...
有意思的触觉谜语作文550字01-18
星期天的这天又是一节作文课,今天的这节课作文老师让我们玩了一个有意思的游戏,叫做触觉谜语,让我们用手去摸然后猜猜是什么。第一轮:老师让我们想要参加游戏的人举手,只见同学们都争先恐后的举起了手,我看了心里想:"这么多同学都举起了手,我肯定没戏了,”可是没想到老师一眼就选中了我,我怀着激动的心情走上了讲台,上了讲台老师先让我先把双手展开,然后再把眼睛给闭上,做完这些后,老师任意选了一样东西放在了我的手...
我的老师作文1500字01-18
星期五下午的音乐课,明明还有两节课才放学,但我却已归心似箭,加之午后慵懒的阳光,我好像天生就跟音乐、美术这些艺术类的东西没什么关系,所以任由老师在讲台上讲得慷慨激昂,我也只是望着窗外发呆。时间就这样流逝。我刚想转过头看看还有多久下课,突然听到老师问:“有同学学过管乐吗?”我愣了一下,手还没举起来老师就跳到下一个话题了。但“管乐”这两个字却让我心底的往事重新在我眼前浮现,如烟的往事将我从音乐课带回了...
中秋趣事作文1000字01-18
九月十四日一早,爸爸妈妈和我五点半起床,开车来到南阳欧亚酒店参加为期两天的“王者少年亲子特训营”,这是我中秋节最有趣的事。教室里已经来了许多人,有家长,有学生,有老师。教室的前面是一个大屏幕,下面是一个讲台,东边的墙上挂着“投资孩子就是投资自己的未来”,西边挂着“任何成功都弥补不了教育孩子的失败”的醒目标语。上午我们先观看了三个小视频,分别是:四岁的青岛小朋友王恒艺能背诵很多首古诗,所有人的提问他...
那个令我敬佩的人作文450字01-18
一头黑发,一双炯炯有神的大眼睛,嘴上总挂满微笑。这就是令我敬佩的人——陈老师。一天上午上体育课时,我趁着这个时间去找陈老师。去办公室听陈老师给我讲语文期末考卷上的问题。陈老师细心地给我讲着每一道题,但讲着讲着我遇到了一道难题。这时,陈老师温柔地用手指指着这道题说:“没事的,你再仔细想想?”我皱着眉头想了想说:“这道题好像在同步里出现过。”我和陈老师一同翻了翻课本,果然找到了答案。讲完卷子之后,我看...
大学宣传部竞选演讲稿作文400字01-18
尊敬的老师、亲爱的同学:大家好!我是一个自信、勇敢、快乐的女孩。今天有幸参加学校宣传部长的竞选,我参与竞选的目的只有一个:让我们在学校的生活更加多姿多彩,在此希望老师和同学给我这个锻炼的好机会。假如我当选为宣传部长,我能做到以下几点:做好学校宣传工作的基础上,也要把学习放在首位。我在口才培训班掌握的'与别人的沟通、组织活动、表达表现、展现自己的能力,为我胜任这项工作打下了基础。这一切证明:我具有胜...
驾校趣事作文400字01-18
在我很早的时候我就学会了开车,拿到了驾照,虽然拿这个驾照有些难,因为光考试我就参加了好几次,现在也起码是苦尽甘来,在我学驾照的时候发生了一些趣事。当我和我的朋友到那里之后,看到了许多练习车的人,那真是可以用人山人海来形容,我和我的朋友已经预约好了老师,我们找到了那位老师,可那个老师前面还有很多的学生,因为天气比较的炎热,学车的人又特别多,所以我和我的朋友找到一个地方,在那里先休息,那里有很多的休息...
我的青春摆渡人作文1000字01-18
朋友,当你在面对青春这时常掀起滔天巨浪的大江时,你是否还在这岸迷茫,恐惧?或是鼓起仅存的勇气去寻找那早已被洪水猛兽吞噬的所谓前辈所讲的断桥?还是想象着去找自己梦里所见过的那通往彼岸的大路?但只要是迷惘过、恐惧过、疲惫不堪过后,当你所有的一切都静下来后,你会发现,在波涛汹涌的大江上,那泛着点点渔火的一叶小舟,在船上摆渡人的掌控之下,沉着地向这岸驶来……他,穿着一件虽不十分考究,但异常干净的西服,还时...
鸡蛋浮起来了作文350字01-18
今天的课和以前的有点不同,老师说:“今天我们要做一个实验。”老师拿来一杯干净的水,一个鸡蛋和一些白色的粉末。我怀着好奇的心瞪大了眼睛。老师告诉我们这是一杯无色、无味的、透明的水。观察好后,老师让一个同学把鸡蛋放入水中,鸡蛋缓缓地沉到了杯底。老师又请了另一个学生把那白色的不知名的粉末倒入杯中,然后用一根木棒搅拌起来,看着鸡蛋在杯子里忽上忽下,忽左忽右,我真担心鸡蛋会从中裂开。过了一会,鸡蛋就静静地趟...
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