观察相关作文
豆子成长记作文600字06-18
“妈妈”,中午,从客厅传来了我急切的叫声,“你快帮我泡上一些豆子吧。”大家肯定不知道我为什么要泡豆子,这是老师留给我们的连续观察作业。今天上午,老师说要让我们连续观察豆子发芽的生长,同学们立刻叽叽喳喳地讨论起来,我则是兴奋不已。中午一放学,我以“光的速度”赶回家,兴奋地抓了一把绿豆和一把花生,找了两个透明杯子,把它们放在了里面。看它们的架势,就好像在等着好好泡上一回澡呢。我开心的给它们倒上了水,还...
植物生长观察日记作文600字06-18
大家好,我是一颗绿豆娃娃,我的名字叫豆豆。这是我诞生的第一天。我生活在一个杯子了纸巾是我柔软的大床,周围是透明的,刚好可以满足我对世界的好奇心。事情是这样的:昨天我和几个小伙伴还在香甜的睡梦中,不知是谁的手,把我小心翼翼地放进了这个杯子中,我感觉周围湿漉漉的,让我感觉很不舒服,于是我想脱掉遮住我视线的外衣,我便努力地挣扎,最后“功夫不负有心人。”我费了九牛二虎之力终于摆脱了束缚。哎,真是累死我了,...
致飞逝年华作文1200字06-17
你瞧,昨日嗷嗷待哺的淘气包已成长为今日知书达理的少年,时光真是好不经用。我想说:“年华,你可以走得慢一点、再慢一点吗?我想陪着爸爸看尽春花秋月。”晚自习结束,我像往常一样准备和爸爸一同回家。走出校门,在众多家长中还真难望见爸爸。而经我仔细“搜寻”终于看见他的身影时,他竟低着头在揉眼睛。我赶忙跑过去,忽地从背后拍了拍他的肩:“干嘛呢!今儿怎么没看到我?”爸爸眨巴着眼笑了笑。咦?这眼神怎么怪怪的?容不...
我家鱼缸的观察日记作文450字06-17
10月31日星期五阴有时有雨今天,我观察我家的鱼缸。鱼儿喜欢生活在干净的水中,我家的鱼儿也不例外。于是我隔三天就给他们换水。每条鱼儿大小不一样,颜色不一样,我在同一条河同一时间捞上来,也没有大小一样的鱼儿。这些鱼都是我用网捞上来的,数了数,一共有30多条。如果把他们红烧,可以装满满一盆。各种鱼儿的习性也不一样,像泥鳅喜欢藏在岩石下、水草里;像淡氏纵纹鱲喜欢游在水中央,小嘴一张一合,好像在找好朋友;...
观凤仙作文400字06-17
我家有几盆枝繁叶茂的凤仙花,你想不想来看看呀?自从凤仙花的第一对子叶萌发后,它的茎就不断地把身子往高处拔。之后茎的顶端又长出了小小的嫩芽,而小嫩芽在几天后就变成了叶片。叶片的边缘像绿色的锯齿一样,包围着整个叶子。随着立夏的临近,叶子也越长越大,颜色也越来越深,由浅绿色变成了深绿色。沐浴着春风春雨的凤仙花已经十分“繁荣昌盛”了。在它生长的过程中还有许多有趣的现象。凤仙花的叶子一天天多起来,我发现在几...
观察金鱼作文400字06-17
周日上午,我在翰林教育三(3)班的课堂上看见了两条可爱的小金鱼。一条白的鱼,一条黑的鱼。白的叫“白莲花”,黑的叫“黑珍珠”。白莲花头上镶着一颗闪闪发亮的红宝石,像一个漂亮的小姑娘带着一顶小红帽。它的眼睛像大大的灯泡,又像一颗纯净的宝石。嘴巴像妈妈的樱桃小嘴上涂着一层口红,真漂亮!白莲花的身体像穿着一件美丽的婚纱,尾巴好似一把扇子,能把风扇入身体下,让自己凉快一阵。黑珍珠的额头被大眼睛盖住了,眼睛是...
绿豆发芽观察日记作文750字06-17
9月23日星期六晴早上起来,昨天泡了一晚水的绿豆们,已经变得胖胖的了,“衣服”都裂开了。我让他们在湿润的泥土里安家落户了。晚上一看,哇,绿豆这么快就长根啦!根细细的,又黄又白,大约一厘米。细根有的向下,有的向侧面,有的向上再弯下来。绿豆们不到一天就长根了,我们都感到很惊奇。妈妈说:“你种的一定是‘魔豆’!”9月24日星期日晴早上,绿豆们变得更大了,皮也裂得更开了,露出白色的肉。根长得更长了,有的3...
观察日记四则绿豆作文700字06-17
10月1日星期一晴今天中午,我看见妈妈买了一些豆芽菜,就问:“妈妈,你知道豆芽菜是怎么发芽的吗?”妈妈说:“你自己做做小实验,观察观察吧!这里就有一些绿豆。”听了妈妈的话,我迫不及待地跑进厨房,拿了一些圆润饱满的绿豆。又根据妈妈说的做了起来。我首先找了一个透明的杯子,拿几张纸巾折成小正方形,打湿后垫在杯底,然后就把豆子放了进去。看着那一颗颗饱满的绿豆,像一个个调皮的娃娃,好像在说:“软软的床,好舒...
观察植物作文600字06-16
【观察碧玉和枇杷】班陈卓我们家有一株可爱的碧玉。它身上长着小小的,圆圆的叶子,还有一根根绿色的茎,上面还有一点紫色,而且还是一节一节的。它的叶子有的嫩有的老,最嫩的叶子不过芝麻点儿大,上面碧绿的颜色让人看起来非常可爱。而最老的已经变成了深绿色,摸起来也很厚。在碧玉旁边还有一株枇杷,叶子又长又大,上面还有一层绒毛,边上有尖刺。茎很粗壮,上面也有一层绒毛。摸起来毛茸茸。有一次,我发现枇杷长出了一条金黄...
学校趣事作文700字06-16
身为十二中的学子,在学校除了没完没了的学习、作业以外,偶有一二件有趣的事,弥补了无味枯燥的学习生活。前几天,生物老师带着我们去实验室做“洋葱表皮细胞与口腔上皮细胞“的显微镜观察。我与一位同学联手合作,先听老师给我们的讲解,再看老师的每一处动作:开启灯光,处理装片,放上物台,调动旋钮,调理倍镜,左眼观察……高山流水般顺畅。老师演示后,我们便开始操作了。不必说操作时的手忙脚乱,单说我们的报告观测结果,...
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