未来的文具盒作文400字11-21

我来到了时光隧道，按下了去往“2050”年的按钮，一眨眼，“哈哈！”我来到了2050年。我竟然成为了一名文具设计师，设计出了一款新型文具盒，它到底有什么功能呢？一起来看看吧！首先这个文具盒轻巧、美观，不管用多久，文具盒永远都是那样美丽如新，而且不怕摔坏。盒盖的图案可自动调换，有动漫人物、山水、动物和植物图案等，一天一个样，这样我们就不会对文具盒产生厌倦了。打开铅笔盒左边有一个心形的时钟，它可以准确...

小学童话作文作文450字11-18

有一天，一个教室的学生都出去上体育课了。于是教室里的橡百皮都出来开会了。有一个粉红色的橡皮说：“你看我多漂亮呀！在工厂的时候，工厂的叔叔阿姨都对我特好，他们都给我涂上漂亮的颜料，现在小主人也对我特别好，每天用完我都给我洗一洗澡，看我多干净！”又有一个蓝色的.橡皮说：“看我酷吗在工厂的时候工厂的叔叔阿姨度也对我特好，他们给我涂上蓝色的颜料，现在小主人也是对我很好，用完后也给我洗澡。”“你们真好我就不...

文具盒作文500字11-18

不少人都用过文具盒，用它来装文具装东西。今天我就来讲一下文具盒的功能吧！文具盒可以装各种各样的文具，而且文具盒有大小不同，颜色各异。文具盒长大约有20厘米，宽大约是10厘米，因为颜色不同，所以自然分成男生款和女生款。文具盒可以分两大类：一类是硬的铅笔盒，一类是软的笔袋。硬的铅笔盒是由塑料做成的，只能放铅笔和橡皮，所以叫做铅笔盒。现在超市里只有少量的铅笔盒；笔袋是由布料缝制而成的，笔袋里可以放各种各...

民族团结大家庭作文500字11-18

我的家乡在新疆乌鲁木齐，这是一座多民族的城市，现在的我就读于56中的四年级八班，它就是一个民族团结的大家庭。记得在一年级的时候，在一次语文课上，我忘了带铅笔盒，当时的我万分着急，我的同桌是一个不善言语的回族小男孩，他知道了我没带橡皮，立即从他铅笔盒里拿了一块新橡皮给我，笑着说：“拿着用吧！”当时我感动极了。至今仍然记得他那天真无邪的笑容。这就是我的第一位少数民族同桌马海瑞，一个乐于助人的小朋友。去...

文具大家庭作文600字11-18

在我们的身边有一个大家庭，它们为我的生活和学习立下了汗马功劳，学习时，它们和我们形影不离，如果没有它们，我们的生活也会不堪设想。我多么想进入这个文具大家庭呀！想着想着，我嘴里嘀咕起来“叽叽喳，叽叽喳，变小吧，变小吧。”说着，我竟然变成了一个三厘米的小人。我正站在一个塑料做的小房子门口，它的大门是用粉红色的布做的，门上画了一个粉红色的眼镜和两撇八字胡。呀！这不是我的“超级铅笔盒”吗？呵呵，其实也不算...

小笔袋的自述作文350字11-18

大家好！我是一个精致的小笔袋，呈长方体，我身高10CM，长18CM，宽3CM，我这个小胖墩只有大人的巴掌那么大。我的全身是黑白相间的，正面画着5只可爱的黑白小猪。它们有的头上戴着绿色的发夹，手握得紧紧的；有的嘴抿得像一个大马叉，仿佛正在飞速的奔跑；还有的……我的背后是一群字母娃娃，它们列队十分整齐。我有两层大口袋，第一层口袋里有四个长长的槽子，是用来放笔的，旁边还有两个扁扁的小口袋，是用来插卡片的...

未来的课桌作文550字11-18

未来的课桌样子和普通课桌看起来大同小异，可功能却大有改善。未来的课桌可神奇啦！如果有哪个小朋友上课时偷偷把手伸入课桌做小动作的话，老师一眼就能发觉。怎么回事，原来这课桌是用特殊的有机玻璃制成的，是透明的，学生们的一举一动老师都看得一目了然。我想：有了这样的课桌，小朋友的听讲习惯肯定一级棒！未来的课桌还是个“坐姿纠正员”呢！如果小朋友的坐姿不符合要求，他的耳畔就会想起这样的提醒音——“请注意端正坐姿...

我的铅笔盒作文400字11-17

今天，我要介绍一个大家都熟悉的东西，所有小学生都必用的，就是铅笔盒。我的铅笔盒长约有二十厘米，宽大约有八厘米，高约四厘米。它的上部和底部是草绿色，侧面是白色的，侧面的中间凹下去。我的铅笔盒外表绿色和白色相间，多好看啊！盒盖上面有一幅图画：在蓝色的天空下，有一只小熊和一个小企鹅在草地上玩耍，草地上还有三棵树和许多小花儿，有红的、蓝的、白的、黄的，非常漂亮。图画右上方还有英文happyday意思是：快...

回顾2022展望2023作文600字11-17

旧的一年已经过去，成为了历史，新的一年已经来到。当2022年最后一次24时钟声响起时，2022年就和我们挥手告别，在2022年消逝之际，2023年挥手到来，在这崭新的一年里，我有对2022年的怀念，也有对2023年的期望。2022年我有许多东西可以怀念，其中我最怀念的就是我在2022年“改”的精神，我最怀念，因为这种精神我很需要。因为2022年过得美，所以我心里多多少少都有些怀念。2022年所有的...

当众讲故事作文450字11-17

每个星期五下午，朱老师都会安排几个同学上台讲故事。啊！这个星期就要轮到我讲了，我感到非常紧张。今天下午，我借完了书，突然想到：哎？好像是我讲故事，我还没准备好呀！该怎么办呢？我灵机一动，想到我以前写过的一篇童话故事《铅笔和橡皮》。印象特别深刻，我立马拿出一张纸，把这篇童话故事情节简单地写在一张纸上，离上课还有10分钟，我赶紧练习了几遍。“叮零零……”上课铃响了，我心急如焚生怕自己讲不好。朱老师说：...