稻草君子作文1000字04-16

现在招生老师面前坐着两个面试生。一个人：言必行，行必果；不迁怒，不贰过；不以物喜，不以己悲；学习力惊人，知识储备丰富，还有百折不挠之志。一个人：常犯错，会气馁；悟性一般，智力普通；遇大挫折时极可能一蹶不振，迎困难有时心生退缩。招生老师招谁？若是我，我定然选第一个，拉起帘儿一看，啊，怎的是个计算机。有了人工智能后的计算机，是绝对的君子。好比Siri，她从不发怒，永远心平气和。她会耐心聆听并完美执行你...

茶之美作文700字04-14

悠闲时，安稳坐，一杯香茗一卷书，超凡脱俗忧愁散。茶之美，在其优雅乐生中带着些许苦涩，在其温润如玉中带着些许浓郁，在其质朴外形中带着厚重的文化。平时在家中，但凡有空闲，我定会亲自泡几杯香茗。这不是一项繁琐的工作，而是一种艺术的享受，所以，我总是乐在其中。用清水将茶杯洗净，用开水稍微烫一下茶杯。白色的茶杯洁白无暇。我用镊子夹起茶叶，放在杯中，将水倒入茶杯中，静观水渐渐地没过茶叶。一片片叶子，如同睡美人...

高中生的荣与辱作文1200字04-12

“坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。”这朗朗上口在学生中广为传颂的“八荣八耻”是国家主席胡锦涛所发表的，胡锦涛同志以此作为中国人民的行为准则。那么，作为21世纪的新生力量，作...

《论语》读后感作文550字04-10

君子自古就是被赞颂的对象，他们主忠信，性如菊，居于竹，周而不比，品格高洁。一本《论语》读毕，我对君子的理解更加透彻了。子曰：君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉。君子将食、住视为身外之物，即便衣不蔽体，食不果腹，也坚持自己的处事原则，对待他人，以温、良、恭、俭、让为主，亲和待人。服事君主，信实无欺，做事周而不比。贫而乐，富而好礼，独善其身，兼济天下，这大概是君子的心性品格、对国家的...

话别作文1000字04-09

秋，伴着点点清风，携着飘飞的落叶靠近。我们离开熟悉的故里而到了陌生的这里，相遇在校园，相遇在有着金色旋律的秋，遇见了那命中注定的朋友。“于千万人之中，遇见你要遇见的人。于千万年之中，时间无涯的荒野里，没有早一步，也没有迟一步，遇上了也只能轻轻地说一句：你也在这里。其实，朋友也是一样。我成了那“睡在上铺的兄弟”，从未改变过。在这上铺，我流下过苦泪，也绽放过欢笑，但我从未惧怕过，是因为朋友！想起一起在...

低下头我能看见天作文800字04-07

人的肢体语言很奇妙，同一个动作，在不同人的眼睛里却有着不一样的意蕴。“低头”这一举动，在许多人看来，可能代表的是屈服或是妥协；但在我看来，它却有另外一些不同的含义。低下头，首先看到的是自己，这意味着我们能即刻反躬自省。古人有“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”一说，足以说明自察和反省于修身的重要性和必要性。反省自己的一言一行，辨是非，明得失，勤纠错，修养自能逐步提升。君子就是这样修炼而成的，...

雨中徒步作文350字04-07

清晨，我冒雨来到了灵芝坡，我们灵芝坡游学营的同学没有一位因为下雨没来。这是因为我们灵芝坡游学营的要求是：成为一名君子。要想成为君子，就得经风历雨，所以我们就带着雨具登山。这次我是无痕山林队的队长，我心里想：要管好我们的队员，让成为最棒的一队。后来我们队被被老师评为“雨中徒步第一队”。虽然雨下的很大，天气也很冷，但我们没一个人说要回家，这也证明我们过了经风历雨这一关。上一年也是雨中徒步，还有人说要回...

你好，苏东坡作文800字04-07

观赏眼前的《清明上河图》，欣赏其所描绘的繁荣昌盛。再仔细一观望，自己犹如身临其境：两旁此起彼伏的叫卖声，转入幽巷，轻扣大门，缓缓推开，远远地望见你痛饮酒醉，陷入沉思。你好，宋朝的杰出人物——苏东坡。自小时，便知道你的名字，也听闻过你的功名。你是一位豪放派诗人，“唐宋八大家”之一，许多著名古诗都出自你手。你天资聪慧、聪明过人，有着极高的领悟能力，对看过的书过目不忘。十九岁，你便入京考试。我羡慕你有着...

君子之风作文750字04-06

君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。——题记我认为材料中所述某高校设立“失物招领费”的行为并没有什么太大的错误，但并无必要。首先，不得不承认世风日下，拜金主义行为司空见惯，人们愈来愈看重金钱与利益，早已忘却功名利禄不过是过眼烟云，所以设立“失物招领费”的行为并没有什么太大的错误，以此来鼓励拾金不昧的风气也有一定的道理。“世界上没有什么是理所当然的”。正如这句话一样，拾到物品的人将物品返还了到了...

论语读后感作文400字04-05

我们学完了《论语》十二章，每个人都或多或少的有些感悟与心得，下面我就来谈谈《论语》带给我的心得。《论语》中记载的很多内容都与学习有关。这对不乐于学习的我来说提供了前进的方向。正如“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”那样。我正处于“好之者”与“乐之者”之间。我虽有兴趣，但不够浓厚。我需要仔细地挖掘老师所传授的知识。，从中得到百草园般的乐趣，成为一个“乐之者”。《论语》还提醒了我一点。就是学思结合。...