那次玩得真高兴作文350字01-06

快乐的事就像一颗宝贵的珍珠一样闪亮。一次上体育课，因为下雨。体育老师说：“我们今天玩一个叫做画鼻子的游戏，大家玩过吗？我猜你们一定没有玩过！”我们一个接着一个说：“没有玩过。没有玩过。没有玩过……”“那我来教你们吧！好吗？”老师随声附和。我们异口同声地答应。一到教室，老师就让我们坐回自己的座位上，我们乖乖地坐回自己座位上。老师在黑板上画了一只可爱美丽的小狗，老师说：“我会选一个人站在这里，然后闭上...

乡村的捉迷藏作文650字01-05

我现在是童年时期，会玩的游戏可多啦！但，只有这一种游戏，我玩得最厉害。这种游戏叫“捉迷藏”通常我都是去爷爷奶奶们住的地方玩——乡村。比如，爸爸妈妈和我一起去探望爷爷奶奶时，一般，我会去呼唤别家的小朋友一起玩捉迷藏，我们采用猜丁壳的方式来选捉的人，其余剩下的全是躲的人，别说躲的人矮小，也别看捉的人圆溜溜的，这一群人可机灵了呢！那让我就先说躲的人吧！躲的人不仅机灵、灵敏，还是挺聪明的，这么说也是有一定...

快乐的冬游作文900字01-05

由于天气原因，上周的秋游活动被推迟到今天，我们的秋游似乎变成了“冬游”，因为现在正是冬季！这次冬游，我们去得是观澜湖俱乐部，今天的天气格外好，晴空万里，艳阳高照，我们的心情特别兴奋，这么好的天气出来游玩，是再好不过的了。我比平时都起得早，因为妈妈想早点到校，免得没有停车位。我到学校的时候，才发现学校周围“车山车海”，原来大家都到得这么早。没过多久，我们班的同学都到齐了，一个男导游向我们介绍了自己后...

未来世界作文1000字01-05

刚刚写完家庭作业，一看表，发现离自己睡觉的时间还差上好几个小时。我打开了电脑，进入了我最喜欢玩的游戏——洛克庄园。正玩得起劲，突然发现荧屏上出现了一段这样的文字：“在2090年，世界发生里一场惊天动地的大变化，你想去那里冒险么？”我万分好奇，以为这是游戏里特别制作的于是就点了“是”键，可谁知它突然发出了一道紫色的光芒，一下子就把我带到了未来的世界。眼前的景象让我惊呆了，这个城市十分繁华，但所有人都...

下册第15课小练笔玩也能玩出名堂作文600字01-05

许多人都认为玩是在浪费时间，是一种幼稚的行为，但你们知道吗？玩也是能玩出名堂来的。古今中外有许多有成就的人，都很善于“玩”。他们中有的是在玩中发现问题，不断发问，不断探索，最后把“玩”变成“学”，取得成功；有的是玩到极致，把玩作为乐趣，享受玩的过程，成就了自己的人生。富尔顿是一个喜欢出海游玩又富有奇思妙想爱钻研的人。有一天，他划着船出海游玩，划累了，就做在船舷上休息一会。不知不觉中，他察觉到船儿游...

我们班的那些事作文400字01-04

我们班有一个同学叫李鑫鑫，他下课的时候在走廊上踢足球，一不小心把谢仁东的足球踢到了学校走廊的摄像头上，老师知道后，把球给没收了。这下李鑫鑫惨了，不但要赔摄像头，还要赔谢仁东的足球，听老师说这个摄像头价值两万呢。哎！可怜的李鑫鑫。幸运的是摄像头没有坏，只是被撞歪了，估计李鑫鑫以后都不敢踢足球了吧。通过这件事，我发现我们同学的安全意识比较弱。四十分钟的课上下来，做一些游戏放松放松，调节一下状态是每个...

在自己屋间里的游戏作文600字01-04

这场突然袭来的病毒会传染人，致使我不能出门，也不能找我的小伙伴们一起玩！真是无聊啊！待在家里我看会书，看看电视，也许太烦躁了，总是心神不宁。怎么办？即使不能户外活动，也阻止不了我要活动的冲动！这就是～打羽毛、下飞行棋。你可能会疑惑，为什么我可以打羽毛球，外面现在不是不能出去吗？当然，我家的4楼有个超级大阳台，是打球的好场所！我和奶奶、爸爸三个人一起在4楼轮流打羽毛球。“嘭！嘭！嘭！”我发现爸爸的速...

奔跑声中的童年作文600字01-04

在我的记忆中，玩得最最多的，我最喜欢的游戏非抓人莫属。在上幼儿园前，我常常和小伙伴们你追我赶，玩得不亦乐乎。虽然那时没说什么玩抓人，但已经和抓人差不多了。直到小学一年级时，我才开始玩“正宗抓人”，而一至六年级的抓人游戏经历中，数六年级最有趣。记得一次，我在校园里寻寻觅觅，可依然不见得目标们的身影。我皱着眉头思索着这么久不见人影。要么他们躲起来了？不，那群飞毛腿决不可能心血来潮“万众一心”地跟我玩“...

可爱的奶奶作文400字01-04

每当我到了单元楼的门口，奶奶都会掂着小脚左顾右盼，希望能够早早的看到她眼中的宝贝孙女，当看到我的时候，奶奶那布满皱纹的脸上就堆满了笑容。那一刻，我认为，我的奶奶是这个世界上最可爱的奶奶。每当我犯错以后，爸爸都会教导我，今后该做什么，什么不该做。虽然每次我都会理解爸爸的良苦用心，但是爸爸总会唠叨个不停，这时的奶奶看是时候出场了，奶奶就把我拽到了身后，挡在了爸爸的面前，让他不要再继续训我了，爸爸拿奶奶...

有趣的游戏—画鼻子作文450字01-04

“叮铃铃”，“叮铃铃”，上课了，同学们都走进教室，安安静静地等王老师来上语文课。一会儿王老师就来到教室里，她说今天上课的内容是口语交际《玩游戏》，同学们个个都把手举得高高的：“我有好玩的游戏…。”。王老师在黑板上画了一个人的头，水灵灵的大眼睛笑嘻嘻地看着我们，一对小小的耳朵竖着，好像在认真倾听我们的对话；头发梳得笔直笔直，还有一张能说会道的嘴巴，可就是没有鼻子。老师说：“今天我们来玩画鼻子的游戏。...