游戏与学习作文700字12-29

游戏与学习，这个话题在当今社会已经成为孩子与家长之间的主要矛盾。我认为，只要合理安排，游戏与学习是可以互补缺漏，共同提高的。首先学习是游戏的基石。就拿现在玩的一些游戏而言，如果没有一点英语功底，读都读不懂，怎么玩？其次，游戏助思考、帮助思维。比如我的一个朋友，从小就爱玩游戏，长大以后学的是计算机编程，已经在一家大公司前途一片光明。他说是游戏给他启发和帮助，让他思维敏捷，乐趣无穷，从而走上了计算机编...

成语长城作文550字12-28

教室里热闹非凡，不用猜也知道，大家又在玩游戏了。我推门而入，也快速参与到游戏中来。“同学们，成语大家都不陌生吧？今天我们要举行一场跟成语有关的游戏，名字叫‘成语长城’。”老师发话了，“游戏规则是：全班同学每个人说一个成语，不能重复别人说过的，五秒钟之内答不上来或者重复，就要站在讲台前罚站。”听了规则，刚刚还幸灾乐祸的我们顿时像被霜打了茄子般——蔫儿。但是，游戏马上要开始了呀，我们还得严阵以待。为了...

给手机的一封信作文450字12-28

可爱的手机：你好！你一副长方形的面，装着无穷的想象空间，折射出人类探索的知识极限。我喜欢你，却又讨厌你。你像一把双刃剑，正面是天使，背面是恶魔；你又像蛛丝，可以捕食，亦可自缚。你是天使。知识渊博，带给人类广阔的空间。你的知识面令人震撼，广大到我不知道的习题、赛程以及无穷无尽的事，只要访问一下你就一目了然。你能满足我们许许多多的想法，带给我们极大的便利。有人看比赛得去现场，受天气寒冷的折磨，我只要捧...

搞笑的画鼻游戏作文600字12-28

从508教室传来了一阵阵欢笑声，为什么会有这个笑声呢？原来我们在玩画鼻游戏。当杨老师给我们说要玩画鼻子的游戏时，顿时，我们欢呼雀跃，高兴得不得了。杨老师宣布游戏规则：“1、选出3名同学参加游戏；2、每个同学画鼻子时要闭上眼睛；3、把鼻子画到指定地方，可获得一张奖票。”宣布完规则，我已经迫不及待了，恨不得马上上去玩这个游戏。有同学大声喊：“选我，选我来画鼻子！”有的同学端端正正地坐在位子上，有的和同...

我家的小狗作文450字12-28

我家有一只黄白相间毛色的小狗，我过生日姥姥送给我的。与它相处的日子里，它给了我一个启示。它是一只母拘，有点胖，但是它很可爱！我给他喂食的时候，它总会摇着尾巴。有时还会用可怜的眼神看着我，让人总想摸它一下或给它点吃的。要是有人给它东西吃，它就会开心地叫两声，或者摇摇尾巴，好像在说：“谢谢！”它吃食时总要看看四周有没有其它动物来抢它的食物，要是有，它就叼着它的饭碗跑到个隐蔽的地方慢慢品尝，吃完了还会把...

抢橡皮游戏作文400字12-28

“抢”是比赛的代名词，今天我们要玩个抢橡皮的游戏。我们拿出一块橡皮，它是黄黄的、方方的，像人的皮肤。它有着一件洁白色的衣服，仿佛可以保暖一样，上面还有一个可爱的小兔子图案，让人一看就很喜欢。比赛马上开始了，大家都盯着这块橡皮，仿佛它就是一块闪闪发光的金子，想要把它抢回去。我也不甘示弱，我的眼睛像一只饥饿的老虎想要扑向小羊一样盯着橡皮，心情可紧张啦！“一、二、三……用右手开始抢！”我迅速拿出右手去抢...

未来科技生活作文作文550字12-28

未来，是毫无瑕疵的梦幻；未来，是科技驾驭的航船；未来的生活丰富多彩，未来的世界神奇多变。关于未来的生活，我有很多期许，下面让我们共同踏入梦想的大门，徜徉在未来的神奇世界中吧！早上七点，闹铃一响，卧室的窗帘静静地自动朝两边分开，床头会缓慢地抬起，这样我就再也不用为起床难而苦恼了。面包机、煮蛋器都会自动地开始工作。厨房里妈妈按下操作台的按钮便可以找到喜爱的菜谱，再一点按钮操作台便自动地开始做饭。吃过美...

游戏中的坚持作文750字12-28

“哈哈，我坚持下来啦！”“呜呜，我的笔掉了……”你听，我们正在玩“我能坚持五分钟”的游戏呢！“同学们，你们可以把笔放在手背上坚持五分钟吗？”老师把手中的笔晃了晃，满脸狡點地瞧着大家。“坚持五分钟，谁不会呀！我能坚持一个小时！”“这简直就是张飞吃豆芽—小菜一碟！”大家个个胸有成竹，自信满满；我也跃跃欲试。如果能拿到快乐币，让我坚持一个世纪也Soeasy！“开始！”老师一声令下，原本热闹的教室顿时安静...

记一次游戏作文550字12-28

今天下午的操场上格外的热闹，为什么呢？原来呀！是因为我们在操场上玩小鸡“偷米”的游戏呢！在大家的目光里，全都展现出了喜悦的神情。我们首先要找一个人来当抓鸡的人，其他的人当小鸡。突然，朴锦瑶第一个从鸡窝里冲了出去准备去偷米，结果魏鑫瑞也紧跟着冲了出去，原来他是要去抓“小鸡”啊！我赶紧对朴锦瑶大声的说：“朴锦瑶你快跑，魏鑫瑞是抓小鸡的。”姜景晨和我为了保护朴锦瑶，所以我和姜景晨也冲了出去。我们本想去分...

我太难了作文700字12-28

篮球课的最后一节课，老师决定带我们玩游戏。老师给每个人圈了一块场地，作为自己的“家”。4个人为一组，围成一个正方形，中间放上10个左右的球，每个人可以在中间拿球放到自己的家，也可以从别人家拿球，但是不可以一次拿两球，一分钟结束游戏。第1盘，4个小朋友上阵，我就暂且叫他们abcd吧。a、b两个小孩把脚放到了自己家外，准备冲刺，还有c、d摆着运动员蹲下冲刺的准备动作。老师开始计时，4个同学像兔子搬家似...