方法相关作文
一次特殊的演讲作文550字05-12
因为再过几个星期就要进行紧张又重要的期末大考了,所以今天范老师宣布了一件令人惊讶的事,要每天认真复习试卷、报纸、实验班之类的做过的题目,总结其中的重要知识点,并发一段语音在班级群里分享,让老师、家长都听到,而且还要每天坚持!我听到后,嘴哦成了“哦”形,这可咋办?我平常光写完作业就要写到九点半,还要复习发语音,而且我口才也不好,紧张时还会口吃,这不是要为难我吗?回到家后,我把这件事告诉了爸爸妈妈,他...
父与子读后感作文750字05-12
陈老师推荐了一本书,书的名字叫《父与子》,作者是德国的卜劳恩。这本书被誉为“德国幽默的象征”,充满了人情和喜感,把父子间的生活琐事刻画得非常纯真、动人。我第一次知道这本书是在五年级语文书中看到的。现在拿到这本书,我就迫不及待地看起来了。这本书的封面上画了父与子的拥抱,两人十分开心。当我打开这本书时,我发现整本书几乎没有文字,每一个小故事都以漫画方式呈现。每一个小故事讲述父与子在一起所发生的事。当中...
排球掉下来了作文250字05-10
放学后,我在餐厅门口垫排球。一个不小心,球被垫到了树杈上。糟糕!这可怎么办?我得想个什么办法把排球弄下来。我尝试了第一种方法:拿来篮球,瞄准树上的排球,用力一砸,可惜掉下来的是篮球,排球还是牢牢地卡在最高的树杈上。我把篮球再一扔,没想到,篮球也卡在了树杈上。我又尝试着用了第二种方法:爬上台阶,使劲地摇晃着树枝,摇了好一会儿,篮球终于掉了下来,可是排球还在老位置。我看到边上有一把扫帚,想到了第三种方...
我的读书方法作文550字05-09
从小到大读过不少的书,看过许多文章,也喜欢过一些作家。但从不是像爱书之人那样陶醉于书中无法自拔,而只是去找一些自己感兴趣且对自己有意义的书,并不是说要去读很多,更重要的是要用心去感受其中的奥秘,深刻理解其全部的含义。在读过的许多书中还要数沈石溪所写的动物小说给我留下的印象最深刻了,至今都无法忘怀。最令我难忘的是《和乌鸦做邻居》它使我对沈石溪所写的文章产生了浓厚的兴趣。我感觉其实它并不比《狼王梦》差...
失眠记作文500字05-08
今天躺在床上,却一点儿也不困。现在已经是晚上九点了,但还是没有睡着。我悄悄下了床,打开了客厅的灯。我妈睡着了。我放在桌子上的作业睡着了。靠在墙角的扫把也睡着了。我堆成山的书也都睡着了。老妈养的兰花垂着叶子,睡得好香呀!向外看,月亮看起来一动不动的,似乎也睡着啦!我们家里就只剩我一个没睡着。机不可失,失不再来,打王者!一个小时后,王者也没意思了。不过也没事,零食随便吃!漫画随便看!只可惜,十一点了。...
我的理想作文700字05-08
理想昰人生一盏明亮的指明灯,带领你迈进光明的大道。只有理想,才有奋斗的目标,才能前进!当代诗人流沙河曾说过:理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明!这句话说得好,人生的确需要理想!没有理想,你就没有动力,不会去为理想而奋斗!理想是快乐之源,是光明所在。哪里有理想,哪里就有道路;哪里有理想,哪里就有成功的踪迹……小时候,怀着沉重的步子迈进了美丽...
努力作文800字05-08
这是一个多么虚无缥缈的东西。何为努力,有谁认真思考过。努力的表面和深彻,到底怎样才算是努力?你认真写完作业,做好所有笔记,夜里刷题到凌晨,次日黎明便起床。听起来,看起来你非常努力,认真,可是这是真正的的努力吗?这是真正的认真吗?并不见得,这就是真正的努力。何以见得,当你做了这么多感动了自己时,考试却连及格都不行。这是一种努力,你努力感动了自己,得到了一种满足感,踏实,再心理暗示,自我安慰。而那些整...
蛋雕初体验作文350字05-05
几天前,妈妈就告诉我:“我给你报名了合晚小记者的活动,是关于蛋雕技艺的。”我问妈妈什么是蛋雕,她说,“给你留点神秘感,星期六你就知道啦!”妈妈的“卖关子”,让我更加期待周六的到来。终于盼来了周六,9点钟,活动开始了。老师先让我们观察蛋雕作品,并教我们握刀的方法。我看着桌上已经雕刻好的作品,觉得真的好漂亮,心里想,要是我也能雕得这么漂亮就好了。回到座位上,老师让我们一手扶着蛋,另一只手拿着刀开始雕刻...
师恩难忘作文450字05-04
一眨眼,我们就要毕业了,我的心中顿时充满了惆怅。六年里,每一次和同学的欢笑,每一次听的课,都让我怀念不已。六年里,老师总是呕心沥血地教育我们,他们带着我们在成长的路上前行,在知识的海洋里畅游。回想起六年前,我们怀着无限憧憬踏入校园,见到了一个个同学稚嫩的脸庞上写满了对未来的好奇,也见到了老师们一张张和蔼可亲的笑脸,使我们感到十分温馨。课堂上,随着粉笔唰唰的写字声,我们收获了许多的新知识以及学习的方...
八年级作文作文550字05-04
从今年9月到了41中我向往的中学一个多月以来,接受到了这里优秀教师的良好教育,感受到了这里浓厚的学习氛围,承受到了和在小学时不一样的学习压力。我知道,到了初中阶段,随着我们年龄的增长,认知能力的提高,我们的学习内容会越来越丰富,难度也会越来越高。在小学时,我上课时老是注意力不集中,爱搞小动作。回家时不爱做作业,光知道贪玩。做作业马马虎虎,粗心大意。我必须反思在小学阶段学习当中存在的问题和不足,摒弃...
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