再见了母校作文600字06-20

我已经步入了中学的大门，新的起点，新的事物，让我充满了好奇，就如同一个刚来到这个世界的婴儿，一切都吸引着我。但那母校依旧让我难忘，依依不舍，因为它是我成长的阶梯。今天，我就要来说一说我的母校。一年四季，不变的有那挺立在教学楼旁的小竹林：“任你东南西北风”，它却“千磨万击还坚韧。”它那叶子绿得发亮，还不时冒出新芽，这也教给了我们一种坚毅的性格。竹子下，大大小小的竹笋也很诱人，顶尖上那抹绿色更能吸引人...

书香伴我成长作文400字06-19

书，是道美味的佳肴，需要我细细品尝；书，是人生路上的指引灯，指引我走向正确的道路；书，是智慧的源泉，沁入我的心田，滋养我成长。在高尔基眼里，书籍是人类进步的阶梯；在我眼里，书籍如同阵阵芳香，伴我成长。上幼儿园的那段时间，遇到不会读的字，我只能通过拼音来认读。四岁生日那天，妈妈送了我一本《格林童话》。我拿到书后，便迫不及待地翻开书本，一股淡淡的油墨清香扑鼻而来，生动的故事情节和精美的图片深深地吸引着...

这件事真让我快乐作文550字06-17

生活中，快乐的事让你吃了蜜似的；得意的事让你入了梦似的；委屈的事让你放在心里就出不去；后悔的事让你？因此，生活中的事就像五味瓶具备酸甜苦辣咸……最近班主任宣布，即将举行全校的“作文竞赛”，这让我又有了一次表现自己的绝好机会，为了赢得这场竞赛，我“日夜不停”地在看书积累，练笔写作，整天泡在书海里，不眠不休！每当下课，我一有时间，就用来背诵好词好句，用这些好词好句来增添作文的“吸引力”；每当写完作业时...

面对妈妈的白发我流泪了作文900字06-17

生活中有许多感人的瞬间，但最使人感动的还是那细腻的亲情。一年夏天我的脚不知怎么回事，又疼又痒，最初我还以为是什么东西扎到了脚，等放学后回家脱了鞋袜一看，我才大吃一惊：脚上密密麻麻的小红点，看着都发麻。妈妈一看，有些着急，说：这是怎么回事，怎么那么严重？”那时，周围的大医院都关门了，妈妈只好带我去家旁的小诊所看一看。那里离我们家最近，医生也不错。妈妈说：“先去那里看一看情况，稍微治一治，要是还没好，...

一次借书经历作文350字06-14

我的阳台上养着许多小花，它们给我带来了生活的乐趣。可不知怎么的，我的花一天天开始枯萎。妈妈说：“你没有科学养花，明天和我一起去图书馆借一本养花的书吧！”第二天，我们来到图书馆。啊！这里真是书的海洋！周围还贴着许多名人名言：“书是人类进步的阶梯。”“热爱书吧！——这是知识的源泉！”读着读着，我懂得了书的重要性。我开始找书了。我穿梭在一排排书架中间，瞪圆眼睛，伸长脖子，找了半天也没有找到我需要的书，还...

理性碎片化作文1000字06-13

在经济和科技的高速发展下，信息化成了当今社会的一大标签。而在这之中形成了更形成了诸多新名词，碎片化便是其中最广为人知的一个。短信可以说是碎片化的第一步。一条简单的短信带来了母亲的嘱咐，带来了朋友的邀请，千言万语被汇聚成呢么70个字只是为了省下1毛钱。成天守着手机就为了等待一个短信，细心地编辑着所发出的言语，生怕意思有了歧义要再发一条。人们在手机套餐所看重的是免费发送短信的数量，要是你一个月能有一百...

我的“自画像”作文400字06-12

她，爱音乐；她，爱阅读，你知道她是谁么？对了，她就是我-XXX。我长着一个圆圆的脸蛋，弄弄的眉毛下长着一双大大的眼睛，看起来炯炯有神。我只要一笑，就会露出整齐的大白牙，显得格外的有精神。我的兴趣爱好很广泛，有运动、钢琴、阅读……可我最喜欢的还是要数阅读了。高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”所以我特别的喜欢看书。现在我家藏书快要接近五百本了。每天我都会在书海中遨游俩个小时，有的时候看书还会入迷...

行走在楼梯上作文750字06-12

面对一级级台阶，我感到恐慌。父亲，身高一米七上下，一头短发根根似短针，咧嘴笑时，双眼眯成一条线，肥胖的大肚子向外凸，似乎要把衣服撑破。父亲，在我的眼中，时而严厉，时而和蔼。不同时刻会以不同方式引导我，指引我越走越远。我家住得不高，但时常需要爬楼梯，在我的印象里，是父亲引领我有勇气登上了楼梯……大概在我三四岁时吧，父亲带着走到楼梯口，对我说：“儿子，上来，上楼梯。”我望望父亲满脸鼓励的笑容，便试着慢...

我迷上了书作文550字06-11

高尔基曾说过：“书，是人类进步的阶梯。”小时候，我什么也不懂，只会玩和吃睡，当我不停地重复着这些事时，一次偶然的机会，使我接触到了书，使我的生活变得更加快乐。那是我刚上幼儿园的时候，好像是中班，一天下午，太阳渐渐西沉了，晚霞的金色显的格外的沉寂，小朋友们从各自地教室里涌出来，叽叽喳喳的声音不断在回想，孩子们跑向各自地家长，每一个人兴高采烈的给家长讲述一天的收获。而我，不是这样，我一人安静地走回了家...

我的第一次采访作文500字06-11

在学校阶梯一教室里，平时不苟言笑的黄校长居然和一群身穿黄色马甲的同学围坐在一起，聊得热火朝天。只见他们有问有答，同学们争相举手提问，气氛热烈；校长时而娓娓作答，时而幽默应对，现场欢笑声不断……原来，是小记者围绕“做学生喜欢的老师”这一主题在采访我们的黄校长。提问环节了，大伙儿一个个都举起了手，跃跃欲试，自告奋勇，都不想错过向校长提问的宝贵机会。黄校长也耐心地逐个回答。我拿出提前准备好的问题，诚惶诚...