数学相关作文
有趣的数学课作文550字07-09
自从上初中以来,我最爱上的就是数学课。因为老师教的方法独特,正是我们所希望的,快乐中学到知识。今天,我们又上了一节数学课。老师要求我们把每道题都理解透彻,还让我们站在讲台上当小老师,以免我们有些人不懂装懂,滥竽充数。当然,我们都有点害怕,万一老师提问起来,万一不会,老师就该发火了,就该严厉的批评我们。那我们只有乖乖的认真听老师讲课,那自然而然听课效率就高了。可总有些人一上课就打瞌睡,老师一看,就改...
难忘的同学作文450字07-09
我有一个同学,但我可能再也见不到他了,他陪伴了我整个小学时光,可惜的是小学毕业后我们就不在一个学校了。记得我上小学三年级的时候,有一次下课,因为我跑得太快,不小心跌了,突然,他看见了,便扶我起来,问我疼吗?我说:很疼,他说:我扶你到教室。到了教室后,他又问我疼不疼,我说:还是很疼,他说:坐这休息一会。第二天,他又问我疼不疼,我说:还是很疼第三天,他又问我疼不疼,我说:还有点疼这些天中,无论我做什么...
感恩的心,感谢有您作文1000字07-09
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”每当我唱起《感恩的心》这首歌的时候,我总会想起我的老师。我,要感恩,感恩我的老师,因为老师为我打开了知识的大门,让我在知识的海洋里遨游。感恩的心,感谢有您。每次考试结果出来后,看到不断攀升的数学成绩,我想到的第一个人就是我的老师。老师您还记得吗?在您来我们班以前,我的数学成绩一直都不好。多少次我在痛苦中挣扎,多少次我看着成绩单偷偷地哭,多少次...
美丽的手作文650字07-08
手,这个多么神圣的名词。每个人都有属于自己的巧手。或许你的手是纤细灵巧,或许的手粗壮有力,也或许你的手完美无缺。但是,我却认为老师们的手是世上最美丽的手。语文老师的手带领着我们邀翔了中国文化的精髓——汉字。它教会我们书写认字,它让我们写出一手好字道出我们的心声。手带给我们扩阔视野的天空,让我们享受老师的手带来的乐趣。数学老师的手让我们在“+、-、×、÷”里穿梭于数字里,演化出无穷无尽的数学世界。它...
面对生活中的坎坷作文800字07-08
生活,难免会有困难。这些困难并不是难以解决的,我们只有努力,坚持才能熬过生活中的坎坷。人的一生,需要全力以赴才能成功;有些事只有持之以恒,锲而不舍的努力,才会做好。人的一生如同在大海中航行的一艘帆船,无论在多么平静的海域,总会有起起伏伏,总会遇到风浪的打击。面对人生中不可避免的坎坷与磨难,选择迎难而上,还是选择退缩?退一步,消极的沉浸在坎坷带来的苦难中,你也许会被风浪吞噬。而进一步,积极的迎难而上...
给山区小朋友们的一封作文600字07-08
亲爱的山区小朋友们:你们好!我是山东省济南市韩仓小学的一名小学生,我性格开朗喜欢交朋友。我的语文和英语成绩很好,数学有些薄弱,你们有学习数学的好方法吗?偷偷的告诉你们我很爱吃零食,如果你们来我家,我一定请你们大吃一顿。我有一个幸福的家庭,爸爸是一名工人,妈妈是促销员,姐姐经常欺负我,她是不是很坏啊?我在电视上看到你们瘦弱的身体,粗糙的皮肤,心里很难过。你每天都要扛很多东西,甚至比自己的体重还要重,...
“0”的断想作文400字07-07
我是一个“0”,是一个百变魔术师。在不同的科目中起的作用可大了!在数学里,我是一个数字。我有一个哥哥,他是“8”,他比我大8岁,他很胖,为了减肥,他每天都用绳子把肚子勒紧,最后变成了这样。你可别小看我,在数学里我是一个特殊的数,我的因数和倍数是无限的,我是唯一一个比正数都小,比负数都大的数。总之我是独一无二的。在几何里,我可以变成了一个圆。我能分成无数份,帮为正在学“圆”的同学理解我。我的朋友“半...
清点我过去的时光作文550字07-07
“逝者如斯夫,不舍昼夜”的时光像流水一样消逝,日夜不停。转眼间,六年过去了,回想起来,在这六年的光阴中,我收获了什么呢?一年·开始六岁那年,我步入了小学的大门。脱去了幼儿园的稚气,戴上红领巾,换来了欣欣向荣的开始。一年,在欢笑中度过。二年·尝试伴随着光阴,来到二年级。一年过去,大家和老师都渐渐熟悉起来。有一次公开课,老师问了我们一个问题,可是没有人知道答案,老师尴尬的站在讲台上,寂静之中,我灵光一...
妈妈的爱作文450字07-07
妈妈的爱如三月的春光洒在我们身上;妈妈的爱如一杯清茶,沁人心脾;妈妈的爱如涓涓细流,关爱无声。在漫漫成长路上,妈妈的爱永远温暖着我们的心……我的妈妈工作很忙,常常加班到11、12点,但她仍经常会在百忙之中挤出时间来看我。一次数学测试,我考得不太理想。那时正好是她公司审计年报时段,也是妈妈最忙的时候。我正做着作业,突然听一声敲门声。我心想:应该是快递吧,不可能是妈妈,现在妈妈这么忙,不会有时间来看我...
可怕的“粗心病”作文550字07-07
我是一个很粗心的人,考试时总会犯“粗心病”,从上面抄下来都会抄错,经常会丢三落四,这是一个坏毛病。有一次,我在写数学的《阳光课堂》。有这样的一道题目:把A、B、C、D这四个点画在格子图上,并把这四个点依次连接成一个封闭的图形。我把那四个点画好了,线也连起来了,却没有把A、B、C、D分别写在每个点的旁边。如果我没有把这四个字母漏掉,这次练习就是100分了,我真后悔。可是后悔又有什么用呢?世上没有后悔...
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