实验相关作文
遗憾的实验操作考试作文650字05-08
俗话说:“实践出真知”,“实践是检验真理的唯一标准”,可见,实践精神是多么重要,新的知识只能通过实地实验才能获得。今天,我们全校八年级同学进行了生物实验操作考试。测试从上午8点开始,轮到我们班时已经是下午2点了。第五节课才上一半,班主任郭老师就叫我们去排队候考。我们怀着紧张的心情站在操场上。虽然这些实验老师带着我们练习了无数次,但这次是一次计入中考成绩的实验操作考试,还是很担心自己考不好。当老师带...
会隐形的字作文700字05-08
在一节科学课上,老师教我们了一个小实验,令我十分感兴趣,恰巧下周的作文课要写一篇关于科学实验的作文,我便试着自己在家做这个实验。这个实验是这样的:把淀粉倒进水里,让它完全融化,然后用毛笔蘸一下,在一张白纸上写字,等到纸干了以后,把碘酒涂在纸上,字就会变成蓝色显现出来。我在家里找了好长时间也没有找到淀粉,只找到了一点元宵粉,我心想:元宵粉里应该也有淀粉成分吧,就用它来代替吧。我把一切所需的材料都准备...
筷子的神力作文500字05-08
今天我和姐姐做了一个有趣的小实验——筷子的神力,这个实验给我们带来了快乐,也带来了趣味。首先我们准备好相关的实验材料:一个塑料杯,一杯米粒和一根竹筷子。我先把米倒在塑料杯里,然后用手将杯子里的米按一按,再用手按住米,从手指缝间插入筷子,最后用手轻轻地提起筷子。“咦?我的杯子和米怎么没有一起被提起来?”我着急地大叫起来。坐在一旁的爸爸急忙走过来,对我说:“孩子,你再认真体会这个实验的操作过程,是不是...
我做了一项小实验作文2000字05-08
【篇一:我做了一项小实验】刘思辰今天,我在一本《科学实验》看到了一个实验,叫磁力船。听起来可有趣了。于是我试着做了起来。首先我准备长方形的泡沫垫,一块磁铁,钻孔机,还要一根吸管,说干就干。实验开始了。我先用钻孔机在泡沫垫下钻一个孔,接着用吸管插到泡沫垫孔的上面,然后在一个长方形盆子里倒满水,再把吸管装满水,最后把泡沫垫放在装满水的盆子里,然后用磁铁试一下。泡沫垫像一条小鱼一样,在装满水的盆子里快活...
科学实验抽查作文400字05-08
我们正在读语文,突然,走进一个女老师。她是来听课的,还是来代课的老师?她的到来让我们始料不及。这时,她突然看着她手中的纸,对大家庄重严肃地说:“今天报到考生是……”她竟是报考员!我心里像揣了只兔子,外面的天也变得灰暗了。“2号、24号……”我越来越紧张了。我觉得身上像有几千只蚂蚁在爬。如果我被抽到了,那么,我会如何面对考官呢?我怎么能小心地做完那些实验而不被烧杯烫着呢?我对自己并没有坚定的自信心。...
浮力的奥秘作文400字05-07
上课铃响了,我们走进教室,只见讲台上放着一袋盐、一个鸡蛋、一个玻璃杯和一根棍子。同学们看到了都议论纷纷,有的说:“老师是要干嘛?”,有的说:“老师是要给我们煮鸡蛋吗?”……我也很好奇,心想:老师葫芦里究竟在卖什么药?这时,老师笑盈盈地说:“今天我们要做个实验,这个实验的名称叫‘鸡蛋浮起来了’。”顿时,同学们感到很好奇。实验开始了,老师轻轻地拿起玻璃杯,装上清水,然后把鸡蛋放进去。我猜测鸡蛋会浮起来...
我做了一项小实验作文900字05-07
今天我在学校订阅的《科学》一到手,趁着下课就翻开了第一页。看着看着,一个有趣的小实验吸引了我,最重要的是,需要的材料很简单,我决定回家一试。准备材料一进家,我先给妈妈打了申请,“今天可不可以先做一个实验,我在书上看到的,一做完我就写作业。”妈妈批准了,还问我需不需要请她帮什么忙。“不用!”我飞快地答道,因为想给她一个小惊喜。她转身去厨房做饭,我翻开阳台上的工具箱:螺丝钉一个、螺丝刀一把、磁铁――没...
有趣的实验作文400字05-06
今天下午我去上英语辅导班,我们正要上课,老师说:“今天我们不学英语,我们来做实验。”我们全班,很开心,就像才出锅的爆米花,炸开了锅。老师说:“现在不要太开心,老师还不知道可不可以成功呢?”我们班的同学说:“一定可以成功,像我们这样聪明的老师一定会成功!”我们的老师开心极了,我看样子是害羞了,我们班的同学说:“老师,我们赶紧开始吧!”老师又说:“好,你们把小眼睛闭上,老师给你们变一个魔术。”老师从厨...
实验作文作文2000字05-06
【篇一:会“变身”的箭头】周末,我和妈妈一起做了一个小实验,我叫它会“变身”的箭头。我准备的材料有:一个透明杯子,一些清水、一张白纸和一根白板笔。我先用白板笔在白纸上画了一个箭头。并标明了方向,开始箭头指的方向是右边,但是当我把装满水的透明杯子放在它“面前”时,它就“变身”了,箭头指向了左边。我很好奇,正当我迷惑不解的时候,妈妈就好像看出了我的心思,说到:装满水的杯子好似一个凸透镜,凸透镜中的成像...
鸡蛋会“游泳”作文1000字05-06
相信大家都做过不少的科学实验,做完后,也能从玩中得到知识,达到两全其美的效果。这不,我们的语文老师——颜老师也为了让我们从玩中得到知识,也在课堂上跟我们一起做了实验。我们做的实验,就是把新鲜的鸡蛋放入盛了大半杯的水的玻璃杯中,再往里面加盐,看鸡蛋能不能浮起来。有的同学说鸡蛋肯定会浮起来;有的同学却说鸡蛋不可能会浮起来;还有的同学半信半疑,不知道鸡蛋是沉是浮……大家热火朝天地讨论了起来。“叮铃铃……...
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