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实验相关作文
“牺牲”的鸡蛋作文600字
09-23
“怎么还不下去!”我心急如焚,欣彦则“啦”地一声把鸡蛋拔了起来,这是件啥事儿?听我为你从头慢慢道来:今天,张老师带我们班做了一个实验——瓶吞鸡蛋,她准备了熟鸡蛋、空玻璃瓶、打火机、火柴,还有一瓶油和几张纸。第一次实验时,张老师拿出一张白纸,用打火机把纸点燃了,放进瓶子里,再把鸡蛋放上瓶口。当鸡蛋放上去时,火熄灭了,鸡蛋被吸了一部分下去,整个蛋卡在瓶口。我双手并用,一手把鸡蛋捏得瘦长些,一手又把鸡蛋...
筷子提米作文700字
09-23
“哒哒哒……”一阵脚步声从教室外传来。只见语文老师拿着小黑包,笑眯眯地走进来,说:“今天,我们来做个实验,名字叫‘力大无穷’的筷子。”话音刚落,教室里立即响起了窃窃私语声。大家感到十分疑惑,筷子也力大无穷?异想天开吧。随后,老师从包里拿出一个杯子、一只瓶子、一根筷子和一包米。班上顿时沸腾起来,大家有的转头讨论,有的站起来想探个究竟,还有的正自信地将这个实验的原理讲给身边的同学听,心安理得地接受同学...
重复也是成功之父作文650字
09-20
重复看似是一个繁琐的过程,但“温故而知新”,也是重复也会是一个人成功的秘密武器。重复时创新的源泉,居里夫人—女强人。不怕失败,努力的多次重复实验之后,终于在重复中发现了钋和镭两种放射性元素。袁隆平院士,在不断重复的实验中终于发明了产量高的杂交水稻。爱迪生的永不言弃,不断的研究创新,终于在重复的实验中发明了电灯,使世界充满了光明。所以,重复并未是做无用功,有许多新的发明创造就是在不断的重复中诞生的。...
鸡蛋浮起来了作文400字
09-20
开始做实验了,实验内容是让鸡蛋浮起来。首先,我从消毒柜里拿出一个大碗,拧开水龙头放入三分之二的自来水。然后,我从冰箱里拿出一个鸡蛋放入水中。鸡蛋贴着杯壁滑下去,可鸡蛋却沉了下去,摇摇晃晃地,在水中动都不动,似乎像一个气喘吁吁的病人。于是,我拿了橱柜里的盐,用勺子舀了一勺放入水中。搅拌过后,鸡蛋慢慢地浮了一点,离开了杯底。我想用手把鸡蛋托住看实验是否成功。结果托住以后以为成功了,一松开,鸡蛋又沉入了...
成长的烦恼七年级作文作文350字
09-20
成长,伴着忧愁和烦恼,这些忧愁和烦恼见证了我的成长。到了六年级,烦恼也随之而来。到了六年级,小学也快要毕业了,我们玉环县最好的中学就是实验中学,妈妈希望我去实验中学读初中,可我不这么认为,我认为像实验中学的封闭式教育不好,我和妈妈的'意见不同,产生了一些分歧。为了让我考上实验中学,妈妈让我去补习班,说这样就能考上实验中学。这遭到了我严重的抗议,我说:在童年时,学习与玩同样重要,只要能做到大考大玩、...
机会留给有信心的人作文500字
09-19
信心是一个人走向成功的标志,信心是一个人发奋图强的结果,信心是一个人坚强勇敢的后盾……韩信者,有信心也。韩信才华横溢,有过人之处,如果他没有信心相信自己能够成就一番伟大的事业,他堂堂七尺男儿怎么忍受胯下之侮。如果他没有信心相信自己能决战天下的雄心,他怎么会撑过项羽不重用的打击。如果韩信没有信心,信心自己能名垂千古的事迹,他怎么在遭人白眼,忍受饥饿中坚定不移。因为他对自己有着绝对的信心,相信自己会有...
有趣的实验作文350字
09-17
今天,我自己在家,闲的没事干;顿时,我产生了一个新的想法:要不我帮科学家发现更多的谜底吧。说干就干,我听老师说世界上有大气压,我想知道什么是大气压,于是我就做了一个大气压实验。我准备了一个纸杯,一个水杯,一些纸片还有一个塑料盆。实验开始了,我先把塑料盆里装上水,再把纸杯接上一杯水往纸杯里倒水,我侧耳倾听,那声音像泉水叮咚,特别好听,接下来我把水杯口上放上一张纸片,之后再把水杯倒过来。我用手抬着纸片...
哈哈我成功了作文500字作文1200字
09-16
篇一:哈哈!我成功了春节我一直守在家里,不出门。一天妈妈说:“呀!太无聊了,我们来一起包饺子吧。”我开心的点了点头。我和妈妈一起去超市买了许多东西,有饺子皮啊,猪肉啊,鸡蛋啊……我问妈妈:“真的要买这么多东西吗?”“是的,这样才好吃呀。”妈妈说。到了家,妈妈把猪肉和鸡蛋放在一个碗里和弄和弄,又拿出饺子皮。我也学着妈妈的样子,在手上放皮,又挑出馅往放上,可这馅偏偏跟我作对,像调皮的孩子要出去似的,老...
有趣的小实验作文350字
09-15
有一次读书时,我发现书上介绍了一个有趣的小实验——静电试验,尺子把碎纸屑吸起来了。我很是好奇,心想:尺子怎么可能把碎纸屑吸起来呢?于是我决定亲手试一试。我按书上的要求做好了实验准备,找来一块干布和一把尺子,还撕了一些碎纸。一切就绪,实验开始了。我先把撕碎的纸屑放在桌子上,再用干布擦拭尺子,擦拭5秒钟后立即接近碎纸屑,可是居然一个小纸屑也没吸起来。于是我又用15秒的时间去擦拭尺子,我想这一次一定会成...
有趣的实验作文300字
09-14
今天张老师叫我们做的实验叫做“带电的报纸”,同学们目不转睛地看着老师的动作,她先把报纸放在墙上,再用铅笔的飞快地摩擦,老师说,如果实验成功的话,最后把报纸的一角慢慢的拿起来时,那一角会被墙吸住。同学们都思考起来,有的同学认为是不可能的,但有的同学认为,这是可以做到的。同学们开始做实验了,大家按照老师说的步骤来做。有一个同学非常认真,她一手按住报纸,一手抓住铅笔,再用铅笔的侧面摩擦报纸,她用了很大的...
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