有趣的课外生活作文400字04-05

我的课外生活有很多，比如，画画、舞蹈、打乒乓球、跳绳和陶艺等。但在这么多的课外生活之中，我最喜欢的，就要数陶艺了。在我很小的时候，陶艺在我的眼中是一个玩具，我觉得它很好玩，很有趣，可以随意的搓、拉、滚它，也可以做出想像中的各种东西，所以我觉得它很有趣。到后来，我又觉得陶艺是一种艺术。每天放学后，由于我的课外生活变多了，所以很少去那里做陶艺了。但只要一有空，第一个想去的地方就是：陶艺吧。有一次，我做...

那次玩的真高兴作文350字04-05

今天，我早早起床，准备和弟弟到家楼下比赛跳绳。比赛开始前，我们先商量好比赛规则。两人先同时踩着绳子，在宣布比赛开始后再开始甩绳跳动。自己数数，双方谁跳得多谁就赢，最重要的就是不能作弊。“我们来比交叉跳，三局两胜。第一局，比赛开始！”我大声喊。弟弟就站在我对面，我感到非常紧张。一开始，弟弟就跳得非常起劲，只见他的手用力甩动，脚尖非常灵活地跳着。我怕落后于他，只能使劲跳。很明显，我比他跳得快且动作灵活...

写雾的作文作文900字04-05

昨天，可谓是“烟雾缭绕”的一天。因为昨天的雾实在太大了，仿佛笼罩了整个濮阳。早晨一起来，我就感觉有些不对劲儿，今天怎么比昨天还要冷？今天空气的味道怎么这么呛鼻？我赶忙打开窗帘，可面对我的只有黑乎乎的一个世界，暂时看不见什么东西。我吃完早饭，急匆匆背上书包，想尽早揭开它的“神秘面纱”。一出家门，那股难闻的气味似乎变得更加强烈。在推开门的那一刹那，仿佛有亿万只蚂蚁钻进了我的鼻子，使我忍不住猛咳了几下，...

我与什么作文作文800字04-04

【我与跳绳】作者：张卫国跳绳也是一种艺术。我就与跳绳结缘了。我再上五年级的时候，我们换了班主任，我们的班主任就是苗老师，她非常的注重我们的跳绳，是苗老师让我们和跳绳结缘的。五年级的时候我跳绳的时候就非常的笨拙，后来苗老师一直让我们练习，还教我们上楼梯式跳绳。我跳的越来越灵活了。我也可以加快速度了。在六年级的时候，我还不是很熟悉跳大绳，我有的时候不敢往里跳，老师就推着我们往里跳。在苗老师的教导下我跳...

我变成了“弹跳机”作文900字04-04

说起“弹跳机”，大家在第一时间想到的，可能是一台像小兔子一样，可以机灵地上下跳动的机器。而我这里，说的却是我自己。这一周，我们要进行“体测”，第一项测的是跳绳。听到这个消息，我喜出望外，跳绳是我的拿手好戏，对我来说得心应手。这岂不是给了我一个大显身手的好机会吗？就要测试了，我按捺着我激动的心情，兴高采烈地跟着队伍来到操场上，展开跳绳，听老师下令。哨声一响，我便尽我所能，飞快地跳起来。我手臂轻摇，脚...

跳绳作文550字04-04

“不行！我就是要跳绳！”记得那是三年前的一个夜晚，正值寒冬，哪怕是穿着厚厚的羽绒服出门，还是会冷得发颤，外面的寒风像刀一样在脸上一下一下地刮过。明天的体育课要跳绳测试，老师吩咐每个同学都要带一根跳绳去学校。不知为何，家里仅有的一根跳绳不见了，我暴跳如雷，朝奶奶发难。“不行！不行！我明天要期末测试的！你马上去给我买！”我急红了眼。“你自己看看时间，都已经多晚了！？”窗外，夜幕下的小区静悄悄的，只有几...

观《开学第一课》有感作文1000字04-04

高一，又是一个新的起点，来自不同学校的同学们，十分有缘地成为了高一（7）班的一份子，在2019年9月1日这个正式起航的日子，大家都聚在教室里，等待着秋季《开学第一课》的播出。随着节目里国歌的奏响，同学们也都进入了观看的状态。撒贝宁老师和董卿老师的第一个问题——我国的第一面国旗是什么时候升起的？便引入了今天的第一课。董老师朗诵了《红岩》里片段后，《绣红旗》包含着喜悦、激动、中国人民的骄傲呈现给我们。...

那一刻，我被感动了作文1000字04-03

秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。我们最期待的基石比赛环节，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。下午，随着运动会的开场曲，各班队伍依次入场。一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向操场走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。当大会宣布运动比...

对手作文400字04-02

我有很多对手。有英语比赛上的，有拔河比赛上的，有跳绳比赛上的等等，可我最大的对手还是张婧妍。在开学的校运会上，我们举行了一次拔河比赛。比赛正如火如茶的进行着。在老师的带领下，我们来到了后操场。开始前，我的心里暗暗地想：我一定不能输给张婧妍！可她的实力太强，我和小伙伴们像热锅上的蚂蚁乱蹦乱跳。可是她比不上张婧妍。就在这激烈的比赛中，我们败给了她们队。我想：她真的是我的对手，她实力好强！还有一次，我们...

老师出差了作文350字03-31

今天老师出差了。我们的第一节是数学课，我们可以小声的说话和下棋，就是不可以太吵。我最喜欢的就是下棋，可是有个同学赖了一下，气得我差点叫起来了，如果叫起来的话，那会被批评的。下课后我们又可以大声说话了起来。第二节课是班队课，我们就在黑板上画起了五子棋来，我们玩得津津有味，我和我的好朋友玩，我几下就把他打倒了。有同学不服，就上来和我比试，结果他还是输了。虽然，我们都不能大声说话，但是心里觉得很好玩。下...