豆香诱惑作文1000字06-03

经过了一路的颠簸，同学们酝酿了一车的兴奋与激情。而在车子驶入校门的那一刹那，耳畔的“噪声”是萦绕不息。的确，这里给人的第一印象并不是那么尽如人意。不过也对，我们是来实践锻炼的，是来接受考验的。坚持就是胜利。在多种多样形式丰富的实践活动中，我记忆尤为深刻的要数豆腐制作了。一进教室，一股浓浓的黄豆味扑面而来。映入眼帘的是十多个“矮墩子”，看起来像是磨豆子要用的。事实也证明如此。我找了靠前的位置，仔细“...

泡豆子观察日记作文650字05-29

前段时间，我们的语文老师给我们布置了一项特别的作业，作业的内容是：回家泡一些豆子，每天观察它，最后，写一则观察日记。接到消息的我兴冲冲地跑回家，就开始选豆子了。我要从我的“黄豆军团”中筛选出参加这一场伟大战争的豆子。我一看皱起了眉头，有的豆子起了黑斑，有的豆子长得这儿缺一点，那儿多出一点，还有的黄豆皮都皱了，像年迈的老奶奶的脸颊，像刚打完了一场战似的。不过没事，虽然它们这样的“惨不忍睹”，但是经过...

绿豆芽观察日记作文1200字05-28

2018年10月14日星期天阴周末的晚上，妈妈就提醒我要学会种绿豆，于是我问奶奶，奶奶说：“绿豆放在柜子里。”我打开柜子，拿出一个小盒子，咔！一声，铁盒被我揭开了，露出颜色绿油油的绿豆，心里开心极了，我连忙拿着绿豆请教妈妈。首先，把绿豆一块放在一个大盆子里，我就学着妈妈的动作，把绿豆放在一个盆子里，接着放些不冷不热的温水，然后我还用手给它们洗个澡，慢慢的把它们浇了一遍又一遍，放在阴凉处浸泡，然后要...

家乡的盐豆作文600字05-28

在家乡徐州的众多美味中，我最钟情于那极为普通的盐豆。姥姥经常做盐豆，我曾亲眼见过盐豆的做法：把大约十斤新鲜的豆子倒进簸箕里，反复颠簸，剔除那些干瘪的豆秕子，留下饱满而富有光泽的大豆。再把精心挑选的豆子放到锅里大火煮熟，稍微晾一晾，倒进腌制食物专用的大缸里，洒上适量的盐、辣椒面、花椒面等材料，把盖子盖严，捂上十天半个月。待到满缸豆子捂出色泽洁白，闻上去微微发臭的粘丝，便可全部倒出来，让它们尽情享受“...

豆豆观察日记作文450字05-26

2017年9月30日星期六晴今天，我一回家就放下书包，到奶奶家问来一小袋豆子，接着跑回家拿出两个盒子，我把豆子倒在一个盒子里，进行体检，豆子有洞的放在袋子里，豆子没洞的放在另一个盒子里，在我精心的挑选下豆子们终于体检完了。我把体检合格的豆子放进了水里。2017年10月1日星期天晴早上，我一起床，就直奔阳台去看一看豆子有什么变化，果然，豆子变大了，还有豆子的皮已经浮上水面了，豆子们都沉到水底了。20...

秋天的田野作文400字05-24

今天，天气晴朗，万里无云，我和妈妈一起到奶奶家的田野里去，我的心情心花怒放。到了田野里，我先看到了花生，花生的外面像老爷爷的脸一样，都是皱纹，花生的颜色是土黄色的，形状像葫芦一样，花生的里面是红色的，形状是圆圆的，气味是香香的，味道是香香的。我又看到了玉米，玉米的颜色有紫色的，有白色的，有黄色的，真是五颜六色的。玉米的形状有的像个在棒槌，把玉米的皮剥掉，像一朵花儿，玉米的上面还有一条条的须子，像老...

我家的新鲜事作文450字05-23

我家虽然有一点儿小，但是经常发生一些新鲜事。有一次，我放学回家，经过家门前的小园子，就随手把科学课用过的几粒豆子扔到了泥土里。过了一个星期我在园子里玩耍，玩着玩着，我发现园子里多出了一点儿新绿。走近一看，原来是上次扔下去的几粒豆子发芽了。看着看着，我突然想：豆子没有我的精心照料，怎么会发芽呢？我带着疑问去问爸爸。爸爸听了，说：“孩子，是因为种子的生命力很顽强，它们能在石头缝里冒出来，生根发芽。”听...

玩夹豆子游戏作文400字05-20

今天作文课上要上游戏课，大家欢快得就像雀跃的鸟儿一样。是什么游戏呢？原来是夹豆子比赛。游戏的规则是：老师把两个杯子放在两张桌子上，然后，一个杯子里放满红豆，一个杯子里是空的，要拿筷子去夹红豆，夹到空杯子里，红豆多的一方可获胜。同学们兴高采烈地去老师面前拿豆子，装在杯子里的豆子红灿灿的，细细一看豆子又细又小，跟米粒一样小，摸起来滑溜溜的，就像是刚刚涂抹了沐浴露一样。比赛开始了，等了好久才轮到我，可是...

我的小豆苗作文600字05-19

老师布置了一项特殊的作业——用水泡黄豆，让黄豆长成一株小豆苗，并记下它们的生长过程。回到家，我兴高采烈的抓了一把黄豆，用水泡在碗里，刚泡进去的黄豆比指甲盖还小，颜色金黄，感觉比石头还硬。第二天早上醒来，我就迫不及待地去看我的小黄豆们，我惊奇的发现碗里的水被我的小黄豆们喝得减少了一大半，它们的个头大了，几乎比原来胖了一倍；颜色比原来也淡了一些，摸起来还有一点点软。我心想：我的小豆子们应该又长大了一岁...

巧对歇后语作文550字05-16

今天，我们要开展一次语文趣味实践活动——“巧对歇后语”，看谁说的歇后语又多又好，以便今后更好地在说话和作文中运用。王老师在课前鼓励我们：“希望大家能‘八仙过海——各显神通’，敞开思路，畅所欲言；根绝要求‘竹筒倒豆子——一个不剩。’地说出来。”瞧，王老师已经提前一步一展身手啦。游戏马上开始。第一轮是师生互对。只见王老师整整衣冠，清清嗓子，一本正经地开始报：“猪八戒照镜子——”还没等老师报完，小刘的小...