种绿豆作文400字02-06

昨天，老师布置了一个奇怪的作业：种绿豆。全班炸开了锅，叽叽喳喳地议论开来。我心里也很好奇、很激动，我可从来都没有做过这种作业。回到家后，一放下书包，我就急匆匆地去找绿豆。我在厨房的柜子里找到了绿豆，这是外公种的纯天然绿豆，虽然个头比较小，但是经过千挑万选，我还是选出了5粒“王牌绿豆”。看，这些豆子不错吧？草绿色的披风，胖乎乎的身子，体质一定很好。我找来一个瓷碟，在碟子底部铺上一张餐巾纸，接了一些水...

爱的力量作文750字02-05

爱，让我们在寒冷中得到温暖；爱，让我们在荒漠中看到希望；爱，让我们在困境中得以求生。这就是爱伟大的力量！那年夏天，酷热难耐，知了在树枝上叫个不停。我和妈妈决定每天都去离家不远的游泳馆游泳解暑，这样既可以消暑又可以锻炼身体，不是一举两得吗？于是我们就这样天天都去游，一场噩梦也渐渐向我靠近。那次游泳完后，全身清爽清爽的，但似乎感到眼睛里有什么东西，微微的痛。我告诉了妈妈，妈妈说：“没事的，过一会就好。...

夹豆子作文800字02-05

这是一节非同寻常的课堂，沈老师带来了几只筷子和一盆豆子，我心里满是疑问：为什么不上课？拿这些东西干吗？只见沈老师满脸笑容，“嘿嘿嘿！娃娃们，今天我们就来玩一个夹豆子的游戏，谁夹得多就赢了！”说着，拿出一摞“礼券”，用来诱惑我们，我们看见那么多卡，眼红了，于是都很积极，但很快，我开始犯愁：我拿筷子方法很独特，用到哪儿都被人嘲笑，如果这次排最后一名，不被人嘲笑死！但是也不能小看我，我这方法虽然好笑，我...

观察日记作文2000字02-04

【观察日记】王禄迪9月19日星期三晴今天，我突然想吃中午吃的炒豆芽，又听妈妈说豆芽是由小黄豆变成的，我想自己亲手制作一下，所以我就自己泡黄豆。我先准备了一个小碗，直径大概是20厘米的，再去买了一些黄豆，妈妈帮我抓了一小把，把黄豆放进碗里，接着我又接了一些自来水倒进碗里。最后我找了一块潮湿的纱布，铺在豆子上。我看着那些黄豆，心里有些迫不及待了，心想：豆子什么时候才能长出豆芽啊？9月24日星期一晴今天...

夹豆子比赛作文550字02-03

今天，老师给我们玩了一个游戏，夹豆子比赛。我们听到了有游戏，心里就乐开了花！老师先向我们交待了游戏的规则：有两个杯子，一个放红豆，在小桌子上，另一个杯子是空的，放在大桌子上，选手用一双筷子，把红豆运到另一个空杯子里，总共限时一分钟，最后，谁空杯子里的红豆装的多，谁就是第一名。开始比赛了，同学们十分紧张，第一轮的同学开始夹红豆了！老师一说完开始，他就拿起杯子斜过来，好让红豆平铺在杯壁上，另一只手拿筷...

夹豆子比賽作文作文650字01-30

“五、四、三、二、一，停！”老师话音刚落，我飞快地伸出手去，夹了一粒黄豆放到自己的杯子里。最后，我以146粒的成绩取得了“夹黄豆比赛”的第二名，比第一名只少了4粒豆子而已。在一个有着金黄色月亮的晚上，我们在作文课上比赛夹黄豆。老师刚说完比赛规则，我的耳边就响起了“哗啦啦”的声音。我转头一看，只见冯同学把豆子整盘倒进了他的杯子里。见老师瞪大了眼睛，他连忙说：“老师，我错了，以后我一定会浪子回头，绝不...

校园里的绿色卫士作文450字01-30

学校的操场是快乐的地方，我们在这里跳绳，踢球，赛跑……然而我最爱去的地方是教学楼的后面，因为这里长着一排排整齐、高大、挺拔的杨树，它们像一个个忠实的卫士一样守护着我们的校园。春天，美丽的春姑娘吹着温和的风来到这里，杨树便抽出新的枝条，不久，树上就会长满一个个竹笋似的小豆子，在树枝上密密麻麻的，就好像巧克力豆一样，过了几天，呀！小豆子长成了“小松鼠”，拖着一条长长的尾巴，真可爱。又这了几天，“小松鼠...

豆芽生长记作文1000字01-28

2019年9月30日星期一晴今天，我和妈妈一起准备了一些绿豆，用来完成这周的观察日记。我们先把绿豆放进盘子里并装上少量水，让它痛痛快快地洗了个澡。2019年10月1日星期二晴第二天一早起来，我便急急忙忙地去看绿豆。呀，有的已经炸裂开并露出了小白芽，我高兴地手舞足蹈，同时我也看到还有许多绿豆除了身体变大这外，其它还没什么变化。突然我发现，昨天装在盘子里的水少了许多，难道被豆子喝了？看着圆鼓鼓的豆子我...

豆芽成长记作文500字01-28

2019年3月10日星期日晴今天，老师给我们布置了一项特殊的作业——种绿豆芽。绿豆个头小小的，圆溜溜的，绿绿的，绿得就像宝石一样。我先拿个碗，装满水，把绿豆以花样跳水的形式放入水里。2019年3月11日星期一晴第二天，我听见妈妈叫我去看看豆芽。我像兔子般活蹦乱跳地跑了出来，只见小豆子饱胀起来了，像吃了"增肥剂"。摸上去软绵绵的，弱不禁风的样子，好似一不小心就会粉身碎骨。个别的绿豆撑开了"衣服"的小...

发现问题可以获得更多的知识作文500字01-28

当你发现问题，并且勇敢地提出，这并不意味着你什么也不懂，相反，表明你已经掌握了书上的知识，但你并不满足，你想学到更多的知识。发现问题，并且提出问题是获得更多知识的前提，如果你已经掌握了这一步，那么你就已经成功了一半。回首过去的那些科学家，发明家，他们中大多数成功的秘诀都是因为发现了问题，并且为之不断地奋斗努力，直至解决问题，牛顿因为对苹果熟了为什么下落这一个我们平常都不会注意的这个小小的问题而发现...