乡韵作文800字03-22

乡下的春天美在于万物复苏，生机勃勃；夏之美在于热情洋溢，充满活力；秋之美让我们体验到丰收的喜悦；冬之美在于素朴无华。乡下四季的美丽，让人流连忘返，让人如痴如醉。乡下的，春天万物复苏，在不经意，悄悄打动了我。这暖风，这暖风，这燕语，拨着我的心弦，院子里的几株花，争先恐后地开了。一簇簇迎春花枝头上缀满了黄色的花蕾。紧靠房檐的牵牛花也开了，几朵天蓝色的小喇叭状的花多美呀，还有害羞的“花姑娘”—桃花，也毫...

乡村三月作文450字03-21

三月，正是仲春，万物复苏，呈现出一片欣欣向荣的景象。乡村三月，空气纯正而清新，田间小路纵横交错，曲径通幽，温暖的春风摇曳着柳枝，和煦的阳光照耀着万物，让人们的心也亮堂堂。天边，几朵白云卷着边，映着碧蓝的天空，不时有几只小鸟划过长空，飞向远方，也给这一幅宁静的画卷增添了一分活力。三月，正是油菜花开的大好时节，一片一片的金黄随风起伏，好像一缎缎金色的绸缎，富贵雍容，让人心生羡慕。油菜花的花期很短，只有...

春天的脚步作文400字03-16

春天的气息是温暖的，冰雪消融之际，万物复苏之时说的正是百花齐放的春天，就让我们一起来领悟那万物复苏的美吧！在春的乐园里，孩子们在草地上与蝴蝶嬉戏，与鸟儿窃窃私语，和春姑娘捉迷藏，公园里传出一阵阵欢声笑语，仿佛来到是快乐的海洋，这引诱了慈眉目善的春风姐姐，她给予我们温暖的春风，像在说：“小心点，别摔倒了！”在五彩斑澜的农村，花骨朵已经含苞欲放，在这里，花朵是最美的，终于，可以让我大饱眼福了。步入五光...

惜四季作文650字03-16

那万物复苏的春天，那绿树成荫的夏天，那果实累累的秋天，那白雪皑皑的冬天，哪一个季节更能打动你的心？我要说，我珍惜四季的感动。惜春。在寒风凛冽的隆冬之后，在春花烂漫的三月，我又重新感觉到了和暖的春风。我真感叹大自然的神奇，在一派荒凉之后，竟又能出现这万物复苏，春意盎然的景象。我爱春，爱春的生机勃勃，爱春的花红柳绿，爱春的鸟语花香。春天是那么烂漫，那么美好。惜夏。喜欢每一个夏天，因为我能拥抱盛夏，拥抱...

他永远留在我的记忆中作文300字03-06

今天，天空阴云密布，使我又想起了外祖父那张慈祥的笑脸。外祖父生前是个善良的老人，他总是笑容满面，让人感觉很亲切。不过在以前，年幼的我总是不理解外祖父的好意，经常捣乱，但无论我怎么调皮，他就是不生气，依然是一副和蔼的样子。后来，一件事情打破了这种平静的生活。那年，外祖父突发脑溢血，住进了医院。经过抢救活了下来，代价是外祖父终生都要坐在轮椅上。从那以后，我的记忆中，外祖父的笑容永远地消失了。这样的日子...

千年薪火，奋斗不息作文800字03-02

每个时代都有各自的特点，当今之世，虽科技洪流浩浩汤汤，然文化的根却愈发硬朗。现代人在数字化社会中摸爬滚打的同时，精神的返乡之路缓缓开启。当千年的薪火遇到新兴媒体的异彩纷呈，古老的月光透过历史的窗棂和冰冷的现代工业，照进心房，历久弥新。这个时代，是呼唤传统的时代，是文化复苏的时代，更是奋斗不息的时代。我们共载生命的小舟，在文脉的河流上随波飘荡，任时光辗转至今，那些尘封地底的往事和感情不仅没有消逝，反...

江南之春作文700字02-23

春，万物复苏的季节，是人们最喜欢的季节，因为它显得特别的温暖美丽。“好雨知时节，当春乃发生”。春天，雨是十分美丽的。透着雨看着世界，一切都十分的朦胧，有着一种其他雨不曾有的虚化、柔和与一种奇特的秀美。雨过天晴，城市好像格外的美丽：一座座高楼大厦都十分干净，反射出一道道阳光；花草树木全都十分有精神，一个个伸直了腰杆；各种各样的小动物也都出来溜达了，一片生气勃勃。“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。“...

人生也有节气作文900字02-17

不仅四季有更替，人生同样也有节气，人的一生，就如同四季一样不断的更替。当邓世昌指挥着“致远”舰全速驶向“吉野”时；当许许多多的革命烈士为了国家而不惜牺牲自己的生命时。历史的悲风发出一阵阵书衰鸣，我们不禁想到：人生也有节气。人生不仅仅有四季，还划分为二十四节气，都是一曲跌宕起伏的歌曲。人生，不过一百年，一路走来，青春时节是春天，积极向上，朝气蓬勃，充满生机与活力，也许，也有春雨连绵和风雨雷电的时候，...

我和四季有个约定作文800字02-16

我喜欢春天的万物复苏，我喜欢夏天的热情似火，我喜欢秋天的果实累累，我喜欢冬天的银装素裹。我喜欢每一季节，所以我期待着那个和四季的约定……和春约定放风筝春天，万物复苏，春姑娘迈着轻快的步伐来到人间。瞧！她一来，小草立刻探出了头，小鸟也一展它许久不唱的歌喉，演奏出一支又一支悦耳动听的歌声，杨柳又长出了三四根青丝，小溪也哗啦啦的唱着歌驶向远方。小孩子们成群结队的放着风筝，一只只风筝像正欲展翅飞翔的雏鸟，...

参加急救活动作文550字02-14

4月2日上午，我来到活动场地参加急救活动。我找到位置后，老师和我们聊了一会。她说：“小记者们如果看到路上有一个人倒在地上，直说：‘啊，我好痛啊，快来救我啊！’，你们会救他吗？”“会！”我们都异口同声地说道。但有的人不禁举手发出了疑问：“可我们不会救人啊！怎么救人呢？”于是老师就开始教我们如何判断人的生死，如何进行心脏复苏。老师先拿了一个假人做演示，她便说边做，她先用双手轻轻地拍了拍假人的肩，然后大...