在挫折中成长作文700字09-22

“轰隆隆”，一声雷鸣惊天动地，树上的叶子也被震落了下来。天灰蒙蒙的，似有一种黑云压城的感觉。曾经万物复苏的春天，现在却是万籁俱寂。我冲出家门，迷茫地向远方跑去。周围的一切都显得如此阴暗，花儿耷拉着脑袋，大树摆弄着衣服，平常叽叽喳喳的小鸟此时已经消失得无影无踪。我停下来，倚靠在一块孤立的石头旁回想着今天的一切，心中似翻江倒海一般。想起老师失望的眼神，同学们轻蔑的笑声，心中痛苦不已。拿出那份惨不忍睹的...

美好的春作文500字09-18

这一刻清风拂面，阳光明媚。笑着笑着竟流出了眼泪，唱着唱着心已陶醉。春天是美好的。春是令人魂牵梦萦的季节。春姑娘拍着小手顽皮的闹着，吵醒了冬姐姐的美梦，叩开了沉睡已久的万物之心。山顶的那一片积雪，被春姑娘轻轻地抚摸着，她舒服极了，“扑哧”一声笑了出来，从山顶笑到了山脚，笑声跳进了翘首盼春的人们的心窝里。嗅着春姑娘的香味，走在泥土松软的小路上，倾听溪水叮咚，在心中感慨春天真的来了！春天是万物复苏的季节...

我的家乡作文400字09-13

我的家乡是瑰丽无比的，它的一年四季更是美不胜收。春天，春风来报信说春姑娘踏着轻快的脚步来到了人间，一瞬间万物复苏。绿得如同一块无暇的翡翠一般的小草探出头来，伸了伸懒腰。小树苗也换上了绿衣裳。小河清澈见底，叮叮咚咚地也唱起了歌，这一切焕然一新。夏天，阳光四射，大树郁郁葱葱，从远处看，大树好像一个高大的巨人。大树的叶子数不胜数，多得连一丝阳光都照不进来。鲜花们也盛开了，这一切美不胜收。秋天，硕果（ne...

推荐班干部发言稿作文400字09-05

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！春意渐浓，万物复苏，在这个阳光明媚的日子里，我的心情就犹如这阳光一样明媚，感谢金老师为我们班举行了这场班干部改选的活动。同学们，你们知道吗？在我们班，有这样一位人：他个子挺高，相貌平平，并不怎么引人注目，但他却在为这个班级默默付出，他就是——徐博杨。我要推荐他做副班长。博杨有一颗乐于助人的心，别人向他求教知识时，他总是热心帮助。对待作业，他一丝不苟，给大家起到了榜...

心中的阳光作文1000字09-02

春天，旭日东升，阳光明媚，金色的光芒普照大地，万物复苏，这是大自然特有的阳光。大自然的阳光有着独特的韵味，春天的阳光是使生命复苏的阳光；夏天的阳光，是使生命成长的阳光；秋天的阳光；是生命丰收的阳光；冬日的阳光是温和的，雪后的阳光，是最美的阳光。人都说风雨后，才能见到彩虹。年幼的我，不懂得说话，不懂得走路……我的母亲便不辞辛劳地帮助我，教导我，人们都说，母亲是人生的第一位老师，她的一言一行，都深深影...

春之韵作文500字08-30

志南和尚说：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。这是他对春天的赞美。不错的，我也喜欢春天，我喜欢春天的那种生机勃勃，喜欢春天那种奋发向上的绿色，更喜欢春天那万物复苏、春意盎然的景象。春在我的眼里，就如一幅美丽的风景画，是多么迷人呀，多么令我陶醉！俗话说：“一年之计在于春”。当我们还裹成大熊猫时，春姑娘已踏着轻快的步伐向我们走来，正所谓“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。春的到来总是无声无息的。漫步...

我的校园作文400字08-23

作为一名学生，如果要说我最喜欢的地方，那就是我们的学校。春天，万物复苏，石抱树从石头里蹦了出来，同学们迎来了新的学期。太阳在东方露出了淡淡的曙光，同学们陆陆续续地来到了学校，校园里弥漫着花香。在学校，春天不仅是万物复苏的季节，而且还是老师带着同学们来到操场上读书的季节。每当春季到来，语文老师就会带着我们来操场上大声朗读，我们学校的春天真美丽！夏天，骄阳似火，高贵美丽的荷花在河面上开了，同学们却热得...

笋芽儿作文550字08-22

小时候，我喜欢约上几个小伙伴去那片小竹林里玩游戏，或是一个人去那儿散散心。春天到了，正是万物复苏的季节，阳光格外明媚。一场又一场的春雨过后，春天的气息更浓郁了，似乎植物就是因此而复苏的。我一如既往地带了一个小垫子来到竹林。春雨早已把空气中的灰尘洗净，我铺好垫子，深深吸了一口春天独有的清新空气，躺到了垫子上。不经意间，我发现不远处有一个毛茸茸的小东西，走近一看，原来是一个刚出土不久的小笋芽。再看，周...

作文不只是应试作文900字08-22

我坐在窗台前写作文。脑子里一页页地翻过去了，没有灵感。那么，就编吧？我想。我为了完成这项任务，脑子好像装上了风火轮，旋转起来了，燃烧起来了，“马不停蹄”地搜罗着那些华丽的辞藻，再一个个地填进作文的框架里，稍稍地变动一些位置，一篇由“真情实感”联结在一起的作文诞生了！然而，假的很。这有什么用？！我越想越觉得心里不踏实，把那一页满满的“好词集锦”给撕掉了，平整地将它折成厚实的小方块。剪掉它，它变成一片...

体验心肺复苏作文作文2000字08-21

【篇一：体验心肺复苏】今天下午，张老师告诉我们待会儿要举行心肺复苏的体验活动。顿时，班级里炸开了锅，我的心里也充满了抑制不住的好奇。到了操场，看到四年级的各班队伍也陆陆续续地进场了。地上摆着橡胶假人，后面还有一台机器，那就是“CPA”。每台机器后还站着医护人员，使我眼前一亮。这么大的阵营，到底要卖什么关子？这时，一位医护人员拿着话筒，走向前，向我们介绍“心肺复苏”。为了让我们更清楚地了解“心肺复苏...