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读《当一块石头有了愿望》有感作文600字
06-11
读了《当一块石头有了愿望》以后,我懂得了:如果让生命中的每一样东西都拥有愿望,人生才会绚丽!首先自己要有愿望,没了愿望就没有奇迹。这篇文章讲的是:一位叫希瓦勒的乡村邮递员,在山路上被石头绊倒,那块石头很奇特,他把它拾了起来,放在邮包里,村里人看见了,觉得这是个不小的负担,好意的劝他把它扔掉。可是他却不肯。回到家,他想,用这些石头建造一座城堡多美啊!于是,他看见美丽而奇特的石头就拣。二十多年后,出现...
这一课,令我蜕变作文450字
06-11
“把她的眼睛带上吧!”再次阅读已经失了初次的新意,扫视一周大家都在读,我只好也低下头去。百无聊赖的笔,百无聊赖的心,将自己锁入了一个个“地牢”,我烦闷地丢下笔,索性发起呆来。讲台上文譞和高栋在忙忙碌碌,准备着接下来的内容,总是不好负了他们的意,硬着头皮又读了一遍,我这才发现这篇文章的意义。少女的那段独白最为揪心,明明都要与地面失去联系了啊!明明就要一个人孤独地在地心度过余生了!明明就要永远告别每一...
碎片化阅读正在令你变得越来越愚蠢作文700字
06-11
碎片化阅读一定程度下满足了我们多元化摄取资讯的需求,但无论如何,碎片化阅读的环境绝对是弊大于利。在一次坐轻轨回家的路上,我打开了随包携带却不怎么看的书。突然,我发现自己的大脑像转不动了似的,注意力也涣散得可怕。我相信不止是我,很多人也会有相同的经历,这究竟是什么原因造成的呢?我的答案是:手机和互联网,更确切点来说是多元媒体们所提供的“碎片化阅读。”碎片化阅读给人们带来了许多弊端。第一,碎片化阅读会...
珍珠鸟读后感作文650字
06-11
《珍珠鸟》这篇文章,是冯骥才写的关于人与动物的故事,这篇文章主要讲述了作者精心饲养珍珠鸟,与它们建立了深厚的友谊。文章字里行间都流露着作者对珍珠鸟的喜爱之情。看完了我才知道人与人之间可以相互信赖,动物与人之间也可以相互信赖。作者认为信赖可以让我们生活更美好。文中写道:“我笔尖一动,流泻下意识的感受:信赖,往往创造出美好的境界。”说明了信赖的意义。看完以后,我和同学们议论了一下信赖的好坏,我说:“信...
猎人海力布读后感作文400字
06-10
我读了《猎人海力布》这篇文章之后,觉得海力布真的太正义了。他牺牲了自己,救了别人,典型的“舍己为人”。文章主要讲了:海力布救了龙王的女儿,得到了一块含在嘴里就能听懂动物说话的宝石,但是不能对别人说。一天,海力布无意间听到动物说大山在今晚要崩塌。他跟乡亲们说,可谁也不相信他。他只好把他怎么得到这块宝石,不能说的原因跟乡亲们说了。之后,他就变成了一块石头。在生活中,不少人都会选择牺牲自己去救他人,这样...
读书伴一生作文650字
06-10
一杯清茶,一盏黄灯,独处斗室之中,捧起一本书,静静地享受其中的韵味味,有一种“举杯邀名书,对影成三人”的飘逸与洒脱。一次,我读了这样一篇文章——《好孩子》。文中写了列宁小时候打碎花瓶后主动写信向姑妈认错。从中,我体会到列宁是个诚实的孩子,领悟到我们要做个诚实,勇于承认错误的人。又一次,我学习了一篇文言文《两小儿辩日》,文章通过两个小孩向孔子提出一个问题把孔子难倒,说明学习是无止境的,再博学的人也会...
我家有个隐形人作文400字
06-09
其实啊,我家有个隐形人,他喜欢背着我搞恶作剧哦,就比如说,我在这边写作业,他就在那边发出声音吓我。但是他是站在我这边的,当妈妈骂我时,他会伸出无形的大手,不让妈妈骂我,他还能帮我找到妈妈藏的好吃的,我很信任他。他很调皮,总是把我的东西藏的很好,我东找找,西找找,总是找不到,为此我受了不少冤枉。妈妈不在家的时候,他总是陪我玩儿,我们一会儿玩这个,一会儿玩那个,玩得可开心了。我们经常在一起“探讨人生”...
花田半亩读后感作文750字
06-08
喜欢在夜里,亮一盏孤灯,一个人安静地阅读田维的文章——也许是因为我和她有着相似的经历吧。相近的年纪,同样面临着诸如生命之类的考验,我们是否屈服过不知道,但我们都欣然接受上天给予我们的一切,即使这一切有多么地不如意。田维的文字是一条静静流淌的河,看似波澜不惊,其实富有极深的意义,蕴含极强的生命力。是的,她的文字是有生命的。她总是能从日常琐细小事中取景,加工,放大,然后用极美的文字展现出来,让人读着像...
勇气作文450字
06-08
“勇气”人们一听到这个词就会想到这个词很大,就是来形容那些火下救人的消防员和捉捕歹徒的警察,他们很有勇气,但我今天要给你们讲一个很小很小的勇气。这次游学的目标是登上一座山的山顶,在这途中我们要走有点惊险的羊肠小道,这一路上我们闻到最多的气味就是羊屎豆的气味,不愧是羊肠小道,果然有羊的味道。过了许久,我们很轻松地到达了山顶,我们每个人都找到了属于自己的地盘坐下了,老是师说开始读作文,我才想起来原来还...
我最喜欢的经典作品作文750字
06-07
中国的国学博大精深,源远流长,作为一名小学生,我对浩如烟海的国学经典也只是略知一二。国学经典无处不在,如我们现在课内学习的古诗词、课外积累的名篇名句等。我也已经读过古典名著中的《西游记》、《三国演义》和《水浒传》,以及《论语》、《孟子》、《三字经》、《弟子规》中的节选。其中,我最喜欢的是《公孙龙子》中的一篇文章—《白马非马论》。“白马非马”看似矛盾,实际上蕴含着深刻的道理。这篇文章告诉我看事物不能...
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