十二岁的味道作文500字04-19

也许长大就在不经意间，站在岁月的门槛，回头一看，我已经走过十二个年头了。十二岁的味道是甜的。十二岁的我是幸福的，因为我不仅有家人的关心和爱护，还有丰富多彩的兴趣爱好。我参加了各种各样的比赛。在校运会中，十二岁的我第一次踏上跑道，在汗水中获得名次；在艺术节，十二岁的我第一次握着正规的画笔，在白纸上淋漓尽致地画画；在数学竞赛中，十二岁的我第一次学会了解决从没碰到过的难题；在书法比赛中，十二岁的我第一次...

书法之美作文450字04-18

有一句话是这样说的：“字如其人”。而唐代书法家柳公权也说过：“用笔在心，心正则笔正。”正因为心正，笔正，才造就后世“颜筋柳骨”之名，柳公权也获得了“笔谏”的美名。所以，一个人的品德行为，可以从他的字里行间透露出来，字歪则人不正，字正则人直。而字的轻重变化，也会反映出他的性格。如果一个人下笔轻浮，就能说明他为人浮躁。反之亦然由此得出，欲观察一个人的品德，再好不过的方法之一就是看他的字。书法是严谨的，...

我的暑假生活作文作文450字04-17

期盼人心的暑假又要到了！除了学校布置的一堆任务和作业，还有许多有趣的事等着我呢！明天，我将参加火炬金奖挑战营活动，这项活动具有较大难度但又非常有挑战性。通过这次活动，相信可以锻炼自己的'自理能力、写作能力、组织能力、团队合作能力、动手能力、绘画能力等等，此外，我还能结识很多新朋友呢！挑战营活动一结束，马上开始嵊泗列岛三日游。介时我将会看到中国第一跨海大桥——东海大桥，观赏亚洲首席海上风电场及上海国...

成长的脚印作文400字04-14

成长的脚印，如彩虹般绚丽，如泉水般纯洁，如史诗般令人难忘。二年级，我带着爸爸妈妈的鼓励，开始学书法。“要想学习好书法，就得克服贪玩的毛病。”这是老师说的。在我的勤奋下，我的字已经很美了，因此就认为：我做得很好。两年后，我参加了书法大赛，获得了二等奖。我就认为：我是很聪明，我可以偷懒。我开始得意起，自己那习字本上优美的脚印。在我松弛的状态下，我的书法在一年内不仅没有进步，反而退步了许多。我混乱了，老...

班级是我家作文650字04-13

若同学为家人，则班级自当为家。在初二九班这个小家中，一切陈设都遵循一个原则：让每个同学的个性得到发展，让每个同学的才能得到发挥。每一个角落洋溢着每一个同学的才能。这个家温馨、独特。站在门边，放眼望去，最先看到的，是一套多媒体。虽每个班都有，但九班决不落巢臼：带着一套画风独特的壁纸。这样的壁纸既严肃，又让人耳目一新。站在讲台上，则看到的是规矩的“六行九排”式书桌布局，套着清一色的蓝色桌套。莫看这平常...

小溪流的歌读后感作文500字04-13

暑假里，我阅读了严文井写的《小溪流的歌》这本书，我受益非浅。文中主要写了：小溪流有一个歌，是永远唱不完的。小溪流不分昼夜，永无止境地向前方奔流。渐渐地，小溪流们会和在一起变成了一条小河，然后，又有些小河同他汇集在一起，小河变成了大江，最后，大江流入了无边无际的蓝色海洋。巨大的海洋依然唱着小溪流的歌，“永远不休息，永远不休息！”小溪流的歌就是这样无尽无止，他的歌是永远唱不完的。在学习和生活中，当我们...

风会记得一朵花的香作文800字04-12

老师们，就如同春蚕，为我们无私奉献，在学习上，你们指点迷津，帮助我们；在生活上，你们句句叮嘱，关心我们。一生中有幸遇见你们，我很幸福。一学期在我们一眨眼，一恍惚之间，悄然而去。当我们回首整个学期，回想是怎样度过每一天的，我们感到充实和欣慰。夏老师，您是一位优秀的班主任。您总是让我们做一些有意义的事情。翻开我们的回想录——循环日记。在这一学期里，您和我们在运动会上，为运动员们加油鼓气；在寒冬里，您传...

酸甜苦辣学书法作文800字04-11

我一边哼着这首歌曲，一边细细品味书法“五味瓶”中的酸、甜、苦、辣。只有尝遍所有的味道，才真正领悟了书法的真谛。书法是一门高深的学问。在我心中，这门学问却蕴含着酸、甜、苦、辣四种不同滋味。学书法，免不了有辛酸的时候。一天，我将作业交给书法老师。老师看了一下，摇了摇头，什么话也没说。我心头一酸，热泪很快浸润了眼眶。我咬了咬嘴唇，拼命不让眼泪流下来。我一直都不明白，为什么努力提高，却总不被认可呢？我想，...

身边有特点的人作文1000字04-10

我的老师是“黑包公”毕老师是我的校外书法老师，他的眼睛不大，却炯炯有神，看上去充满了智慧，但只要它一瞪你，你就会被吓得不知所措，感觉就要被吃掉了一样紧张害怕。一个周六的下午，我坐在书法教室里认认真真地练字，忽然一个声音在我耳边炸起：“你回家长横写一百遍，听见没有！”我一哆嗦，放下手中的笔，抬起头，只见毕老师的眉毛皱成一团，炯炯有神的眼睛紧紧的盯着我左边的那个同学，脸色阴沉，像个黑包公。他指着那个同...

汉字作文650字04-09

中国汉字具有中国几千年的历史文化，它承载着中国文化的历史精华。中国汉字是由“甲骨文”逐渐演变成“金文”、“铭文”、“大篆”、“小篆”。中国汉字源远流长，是我们中华民族的瑰宝。研习，欣赏书法，可以增加书写的美感，增进对民族文化的了解和热爱，同时体现出中国汉字的博大精深和它的非凡意义，也可以培养高雅的审美情趣。中国的汉字是由临和摹结合起来，各扬其长，各避其短。临和摹各有长处，也各有不足。古人说：“临书...