中国民族文化作文400字02-26

中华大地，流淌着五千年的文明血脉，华夏民族，铭记着儒释道的生生不息，中国文化灿若星空，有无穷的文化底蕴。我热爱文学历史，因为它令我深深沉醉。从孔夫子的人生哲学，跨越到了大唐繁荣的丝绸之路。一幅幅画面印在我的脑海：屈原浓浓的爱国情令我赞赏有加，汉武帝的盛世辉煌让大中国向前迈出重要的一步，岳飞的鞠躬尽瘁的确实现了母亲对他的愿望——精忠报国。我还酷爱诗词歌赋，《诗经》305首里的蒹葭苍苍，白露为霜。让我...

那一段艰苦的时光作文800字02-24

有一些人会说，我的书法写得好的，房子里到处都有金的银的奖牌，大门口、墙上贴着我的作品。得这些奖，对于我已经习以为常，也不是什么难得的事了，表面上看起来我在书法特长方面比较耀眼，但谁又知道，我在背后曾经付出了怎样的汗水？我的书法老师是李璇，在长沙大有名气，曾经是省委书记夫人的老师，对于书法的理解运用和教学都异常严格。我刚刚学习的第一个学期就挨了无数次的骂。学了两个学期被骂的更多，有一次我被骂得最惨，...

我的什么情结作文900字02-20

【篇一：我的三叶草情结】七（9）李铮如他并非为草木中，最艳丽的那个，也非最高贵的那个，但是与我心中他则虽朴素，但同样会流入人们心中。——题记当初或许只是因为童真无瑕认为三叶草中，总会找到一颗幸运的四叶草吧。我总是一下可变跑到学校小花坛里摘三叶草，学校的小花坛里的花很多，桂花，薰衣草，菊花，个个都开得极其妖娆，这就衬得于他们底下的三叶草十分简朴、无趣，但是三叶草的数量总是多的，所以放眼望去小花坛也是...

做最好的自己作文650字02-20

一生很长，山高路远；不忘初心，方能做最好的自己。做最好的自己，不必追求完美，只要坚持本心，勇于挑战，达到目标，便不虚此行。我与书法有着不解之缘，那种淡雅的墨香一闻就令人心旷神怡，还藏着几分古人的味道。深入写书法时，就像是与古代名家欧阳询对话，向他求教取经；笔下生风，舒心畅意，甚是享受。却不知从何时起，那缕墨香成了记忆，手握狼羊兼毫笔练字的场景成了过往。我对它，开始生疏。又是阳光明媚的一天，一切都如...

成长的收获作文1000字02-17

岁月的年轮在不停地前进，留下了许许多多无法抹掉的痕迹，见证了我们的成长与收获。记得四年级时，我带着好奇，带着兴奋，带着向往第一次迈进书法老师的家门。屋里的一切，让我眼前一亮：墙上一幅幅书法作品，或篆或隶或楷或草，有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健。屋子里散发着墨香——-古典却朴实亲切的气味儿。而最令我感到意外的是，屋子里没有一张椅子。教我们书法的是一个瘦小的老头，姓孙。他教书法都是让学生先学站着写，他说这...

我的自画像作文250字02-17

大家好，我叫李穆涵，今年八岁了，在开发区丹阳路小学三年级五班上学。我个子高高的，有点微胖；一头乌黑秀丽的长发，总爱扎个高高的马尾辫；圆圆的脸蛋上，一双弯弯的眉毛就像两轮新月；一双会说话的大眼睛清澈又明亮，高高的鼻梁下面长着一张樱桃小嘴，可爱极了！我的性格比较温柔、大方，平常跟妈妈参加聚会，我总是轻声细语地和大人们打招呼，落落大方地和他们说话，叔叔阿姨们总是夸我是个懂事的好孩子。别看我还小，爱好却不...

我的拿手好戏作文400字02-16

每个人都有自己的拿手好戏，有书法、变魔术、包饺子，我最擅长的拿手好戏就是——跳舞。小时候我看见那些大哥哥，大姐姐在舞台上跳出了许多优美的舞蹈，目不转睛地看着，真的不想离开这里，我从四岁起，就要求妈妈把我送到舞蹈班去跳舞，之后，我就开始了漫长的跳舞旅途，小时候，跳舞经常遇到很多困难，遇到了疼痛，有时我还想放弃，可我没有，我一定要坚持自己的目标。长大了，我每次周末都很忙碌，又铺奥数、语文、书法、跳舞，...

鲁滨逊漂流记读后感作文600字02-16

最近又读了一遍《鲁滨逊漂流记》，我被鲁滨逊的精神所折服，更加敬佩鲁滨逊了。为了追求梦想，一定要扬帆远航，本书的主人公鲁滨逊曾多次出海远航。可就是在一次海难中，他被巨浪卷到一个杳无人烟的孤岛上。那可是一个没有任何生存工具的地方。他依靠着自己的智慧与坚韧，建帐篷、围篱笆、筑城堡、制器具、种庄稼、养牲畜，一个人在荒岛上创造了奇迹。从始至终，他对自己的梦想没有一丝的抱怨。这使我深深的反省自己的不足。鲁滨逊...

中华汉字作文550字02-15

古今历史的长河，在演变的，是我们的汉字。我走进文字的世界，见证中华的汉字。（1）甲骨文甲骨文跳出来，自豪地说：“我可是最早的文字，也是世界四大古文字之一了。我是约公元前17世纪到公元前十一世纪的文化产物，距今大约有3600多年的历史了，选入《世界记忆名录》，提到文字，我可是必不可少的呀！怎么样？我很了不起吧？”（2）金文这时，金文也出来了，它也介绍：“我是专门刻在青铜器上的文字，合金更坚固，做成青...

我的书法老师作文600字02-15

奚老师是我的书法老师，我与他分别已两年有余。每次练习书法，就会想到他，他对我的谆谆教导至今难以忘怀。刚入学的时候，老师强调写字站姿要挺拔，不能像软豆腐一样，一碰就松了。老师写字时，我站在他身后，望着他的站姿，顿时震住了。他右手微微提起笔，左手按住桌面和宣纸，背挺得笔直，犹如松树般挺拔。两脚分别扎在地上，动也不动。写完一个字，身子轻微向前倾斜，两脚挪开一步子的距离。沾了墨汁，又回到了原来的姿态。我看...