八年级作文作文800字02-01

与书法，我总有切不断的联系。六七岁是，路过文具店，大人带我进去挑文具，我却一下子被一种毛茸茸的笔给吸引住了，就这样，我吵着闹着讨要这支笔，捧在手里。父母于是替我报名参加少年宫的书法培训班，成为其中最小的一员。可惜由于学业压力，上课地点远，无人接送等原因，练了几年不得不放弃了，可心中总也不能舍弃。这个学期我保证能自己平安来去后，父母同意我又拾起了毛笔。几年不练，手也生疏了，比不上从前，所以练习的时间...

练字的乐趣作文450字02-01

我很小的时候，在学校里，看见了学校的一位老师在写毛笔字，我很感兴趣，就一直在那里痴痴地看着。到了八九岁时，我就跟杜老师练起毛笔字来，当我第一次拿起毛笔时，有一种说不出的高兴。老师教我们拿毛笔，不知道怎么的，也许是看别人写毛笔字看多了的缘故吧！我第一次拿毛笔就拿对了。掌握了基本姿势以后，老师让我们对着字帖临帖。就在写的时候，我的手一直颤抖。老师说：“没关系，大胆的写。”我按照老师说的做。写了一个字，...

中华经典我的精神家园作文1000字01-31

中华传统源远流长，五千年的文化传承着五千年的精神。上始西周的古典吟诵，下至人们追求的琴棋书画，以及那梅兰竹菊四君子。在我的生活中，吟诵是伴随我最长的，也是我植入我骨子里的因子。父母从小就给我听经典吟诵，我六岁时就开始跟着老先生在录音里读《论语》了，当时虽然不能理解，但也会跟着母亲学习里面的内涵。父母教我要关爱他人，遵守礼仪，认识自我。而在这些生活的实践中，我则学会了如何做人。渐渐地，我开始接触《诗...

这事真带劲作文700字01-31

醇香四溢的墨水、挥毫如意的毛笔、已粘点点墨迹的砚台以及一张张夹杂着艺术气息的宣纸，构成了我的书法之路。早在孩提时代，我便与书法结缘。年幼的我喜欢痴痴地在别人摆摊写字的地方如饥似渴地欣赏和阅读这些饱满的大字。每每在家闻到墨香飘来，就会急忙地趴在窗口上寻找墨汁的来源，有时会因为寻找到了墨汁的源头欢呼雀跃，也有时会垂头丧气，苦无志趣相投之人。于是，我便把自己的视线深入到了博物馆，去欣赏名垂青史的大家之作...

下雪了作文1200字01-30

【下雪了】封仁烁一大早，我就起床了，看着窗外白花花的样子，我有一种预感---今天下雪了。推开门一看，真的下雪了。吃完早饭，我和姐姐便央求妈妈让我俩下去玩雪。妈妈耐不住我俩的"纠缠"，终于恩准。我们高兴地下楼去！到院里，只见鹅绒般的雪花在空中飞舞。好长时间没见过雪，我们又开心又激动。“开始玩雪吧。”姐姐说。刚才还在发呆的我瞬间回到状态。于是，我把雪装进小木桶中，正装得起劲，一个雪球猛地向我砸来，我回...

共享中华传统之美作文800字01-29

随着经济的快速发展，越来越多的共享资源正慢慢地渗入每个人的生活，同时，也在逐渐改变着人们的生活理念。在这个共享的时代，人们在物质生活方面变的更加得充足与便利。但我认为，在人们的精神领域方面，我们是不是更加应该做到一种共享？各类电子产品运用的普及之后，生活中却不免出现了这样一些尴尬的场面：提笔忘字、“白字先生”……众所周知，在我国古代，人们都是以书信的方法来与他人进行交流，从而也就有了“鸿雁传书”此...

准备过春节作文650字01-29

今年是猪年，我家要在外婆家过新年。过年前我们一家人特别忙，又是打扫房间，又是上街买东西，又是贴春联，又是杀鸡杀鸭，做年糕做豆腐等等。在除夕的前几天，我和妹妹在家里一起练书法，准备写春联，外公买来了红纸，可惜红纸是一大张一大张的，只得我们自己裁纸。外公量好了尺寸，说这春联的宽至少得28厘米，因为是贴在大门上的。我和妹妹一边画，一边量尺寸，一边裁，一边折格子。左弄右弄，折腾了将近两个小时。这纸是红色的...

纸上舞蹈作文500字01-29

你学过书法吗？呵呵，没学过？我跟你们说，我可是书法特长生哦！信不信由你！今天我首先跟大家介绍介绍我的书法学习之路吧。小时候还不知道书法是什么东西的时候，我在文具店里看到了毛笔，就好奇地问妈妈：“妈妈，这是什么？”妈妈回答我说：“这是毛笔，也能写字。”那时，那奇怪的笔在我小小的脑海里留下了印象。我一直好奇它写出的字会是什么样子的呢？在一个春节，我看到门外贴的对联，问妈妈对联是怎么写出来的。妈妈笑了笑...

静下心来生活作文750字01-28

在现代社会，人们无时无刻地不在看手机，进行网上工作。我们生活在碎片化的时代中，它们正潜移默化地改变着我们的心态与生活，不知不觉中我们已经离不开互联网了。科学在进步，但是我们的思想品位却在退步。所以我认为我们更应该静下心来生活，品位现实生活中那些美好。静下心来生活，你会发现，我们可以更好地思考和做好某一样我们想做的东西。杨绛先生的生活是非常闲适的，安静地喜欢一个人独自待在自己的小房间，看书或进行文学...

我的快乐时光作文800字01-25

我喜欢书法，喜欢在一笔一画的天地中寻找只属于我的快乐。5岁那年，妈妈想让我把字写快些，写好些，于是把年幼的我领到了书法老师身边。老师的大手握住我的小手，只见笔尖落在纸面上按压下去，纸上立刻出现了一个“点”，老师在点旁边拉出一条曲线，一只活灵活现的小老鼠立刻呈现在眼前！老师又带着我“画”了两根“骨头”。我看着活灵活现的“小老鼠”和“肉骨头”，不禁笑出了声。书法就在我的脑海中留下了有趣的第一印象。几日...