白纸相关作文
新的发现和收获作文800字03-29
一张白纸,在诗人手里就是一副诗篇,在画家眼里就是充满创造力的画作,在古人那里就是智慧的结晶。正因为他们的主动参与,他们对常人眼里的白纸才有了新的发现和收获。参与生活,思考人与自然的关系。来到旷别已久的小区一楼,由于疫情的原因我已经不知道有多少天没出门了,小草已经偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的、绿绿的;花朵已经绽放,红的像火、粉的像霞、白的像雪;树木比上一年看着更加壮实、直挺。这一切,真美!可是在美的...
我以白纸为知已作文700字03-27
三岁时,我总喜欢跟在爷爷身后指着这个问他:“这是什么?”又指着那个问他:“那是什么?”而他也不感到厌烦,总是笑笑,和蔼的回答着我的问题。一天,我又这样问了他,他笑着摸着我的头说:“这是笔,那是白纸。”我仍然记得那时的温馨情景,爷爷的大手握住我的小手,拿起笔,在白纸上画了一个小人,又在这个小人的旁边画了另一个小人,仔细对比,后画的小人比之前的小人要大一些。又见爷爷画了一支笔和一张纸,我才知道他正在画...
八年级幸福作文作文700字03-27
看着窗外嫩绿的树叶我沉浸在深深的思考之中。我思索着自己的生活会像那绿色的树叶一样饱含着雨水,微风吹来轻轻的飘逸在空中吗?窗外的景致似乎还是那般的美好,可惜我一直没有去欣赏那秋天的景色了,有人认为春天是一年四季中最美好的季节,所以很多人选择了春天去旅行,去领略春天的浪漫,感受到大自然的美丽;可惜现在已经快中秋了,但在秋季中你会感悟到属于自己的幸福吗?有时候幸福像张白纸,每个人都在涂着属于自己的彩画,...
我以笔尖为知己作文800字03-27
“晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染……”此乃《爱莲说》内的原文。牡丹、菊还是莲,世人、陶渊明还是周敦颐。他们之间不仅仅是单纯的喜爱,还仿佛是彼此的知己,一与之定,就千秋不移。我以笔尖为知己,与其共乐、共恨、共喜、共悲。幼时,便喜欢握笔而写,或是握笔而画,仿佛笔下就是一片天地,笔画与线条,在纸上飘渺。画不圆的圈,或拉不直的线,尽管不完美却充满创意。当我心情不畅时,身边无...
带着昨天上路作文650字03-25
微风吹拂,娇艳欲滴的玫瑰花仰起天真的俏脸,尽情享受雨的甘露,昨天,你在这儿播下了爱的种子。——题记倘若昨天是一张白纸,你就难以在上面描绘青青的梦;倘若昨天是一场大雨,你就尽力在雨后撒上阳光的种子;倘若昨天是一种纯真,你就轻轻在上面吻上笑容的痕迹。带着如愁的昨天上路,我要给它挂上一串风铃。当风铃遇上风,我就该懂得,昨天的风抓不住风铃,今天,我就要紧紧的拽住它。昨天的失落仅仅是预示这路很难走,但并不代...
数学发现日记作文450字03-25
今天,我在电脑上看到把一张0。01厘米的纸对折30次后,它的高度比珠穆朗玛峰都高。我一看,吓了一跳,怎么可能呀!于是,便叫爸爸来看,爸爸一看也不相信。我拿出一张普通的白纸,来做实验。首先对折5次,用直尺量了一下,5毫米。找这样算最多也只有十几厘米,0。01厘米也应该只有100多厘米,怎么比得上最高的山峰—珠穆朗玛峰呢?爸爸看我很想知道这个实验的答案是真是假,便对我说:“不用急,我来帮你算算。”“好...
戒掉陋习从小事做起作文700字03-25
播下一种行为,你将收获一种习惯,播下一种习惯,你将收获一种性格,播下一种性格,你将收获一种命运。——题记曾有这样两幅画面:一位身着时尚的母亲带着小孩儿去远处看大海,但前面有一片草坪让一家人产生了分歧。小孩儿说:“妈妈,我们从草坪传过去吧,会离大海很近,草坪上软绵绵的可舒服了,并且还……”面对孩子稚嫩而甜蜜的声音,妈妈笑着说:“小草坪里的小草像你一样幼小,它经不起我们的踩踏,否则小草会受伤,会哭泣的...
昨天作文800字03-24
“时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了……”一首《时间都去哪儿了》使《私人订制》这部无厘头电影成为华语电影新高,也引起文艺青年们的大肆感慨——时间,都去哪儿了。百无聊赖的打发着时光,温吞地停在现状不肯前进,当时光匆匆离弃时,我们不得不叹息,这时光啊。人的一生是有限的,就像沙漏里的沙,随着我们的成长不断往下渗每一粒沙都显得尤其珍贵。当沙漏里的沙消失殆尽时,再也没有重新来过的机会了。行走在这世界上,...
我的世界作文1000字03-18
我的世界,不大,但却格外精彩。漫步在我的世界里,越过一片黑白灰的几何森林,爬上椎体的高山,那山后,能看见“柳暗花明又一村”的彩色花园。花园门口挂着块古旧的木牌,“油画”两个花体字昭示着它的身份。再穿过花园,视野又变成黑灰色,脚边翻滚着墨汁的河流,古典而又深沉,朝着远方看不见的尽头奔腾而去。推开一扇小门,门后又是彩铅画的世界,处处充斥着“小桥流水人家”的风韵,一眼望不到头。我的手里,始终握着一支笔。...
我参加我快乐作文600字03-18
外面乌云密布,教室里面却春光明媚;外面凉意袭人,教室里面却热火朝天。教室里的同学们到底在干什么?来,我带你去看看。只见教室里的桌子椅子大变样,桌上还有颜料。难不成,要用手作画?“不不不。”老师故作神秘地说。紧接着,老师拿出了一根吸管,开始揭秘:“不用手画,而是用嘴吹出一幅画。”同学们一听到这个新规则,纷纷举手,跃跃欲试。小A心急,忙用吸管吸上颜料,一松口,颜料便争先恐后地跑了出来。颜料吸得太多了,...
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