大自然的启示作文400字05-20

大自然给人类的启示是无穷无尽的，比如从鲸鱼的外形“流线体”，加快了船的速度，从蝙蝠身上发现“超声波”，发明了雷达……我从小就喜欢问问题，他们都叫我十万个为什么，比如螃蟹为什么有八只脚，蚂蚁为什么不能说话……大自然犹如一位导师，耐心的帮我解答。那天，我去院子里玩，发现了一些稀奇古怪的树叶，有的像一颗背面突起的桃心；有的似一枚碧绿的针；还有的像一般还会熟的绿苹果，我把这一片片树叶小心翼翼地捡起来，尽量...

做老师不易作文550字05-19

老师是我们学习生活中不可或缺的人。老师之于我们，正如甘霖之于旱田，暖阳之于寒冬，灯光之于黑夜。他们辛苦劳累地工作，为的就是学生们能够成就自己的理想。数学课上，老师正在评讲讲义，而同学们的表现则是花样百出。有的人仿佛是在听天书，目光呆滞；有的在下面偷偷地写着作业，关我何事；有的人听得一知半解，连声附和；有的人在头脑风暴，原来如此。总之，大多数同学都不知道老师如此解题是何用意，理由根据又在于哪？老师也...

一张纸的哭诉作文450字05-19

“呜呜……”一个声音从远处传来，我朝着发出声音的方向走去。走进一看，原来是白纸小妹在一处墙角伤心的哭泣着。我小声地问它：“小妹妹，你怎么在这里哭呢？”白纸小妹指了指自己的后背告诉我：“铅笔姐姐，你看看我的身体变黄了，而且身上有好几个窟窿。我的脸上也长了皱纹，小朋友们最近都不跟我玩了。”“小妹妹不要哭泣了，我来和你一起玩！”听到这里，我明白了白纸妹妹为什么伤心的哭泣了。我摸了摸它背上的洞，看着它那泛...

折纸作文300字05-18

上课铃响了，老师轻快的走进了教室。手上提了一个装满东西的袋子，此时老师露出神秘的笑容问：“同学们，你么来猜猜袋子里有什么东西？”同学们都议论纷纷，教室里顿时像炸开了锅一样。后来老师公布了答案原来是白纸，老师又说你们可以用这张白纸做什么都行。拿到白纸后都开始了他（她）们的。有的同学在做折纸飞机，有的同学在做折纸飞龙，还有的同学在画美丽的天使。而我也迫不及待的开始做了起来。不一会儿我折了一把纸刀，只是...

水中彩虹的小实验作文350字05-17

我很喜欢天空的彩虹，太漂亮了！那么水里的彩虹会是什么样子呢？我决定做个实验来看看。今天我回到家，拿出一个盆，接了大半盆清水，又找了一张纸和一面干干净净的镜子，然后拿着这些东西高高兴兴的出了门，来到了有太阳光的地方。我先把镜子放到水里，再对准太阳，慢慢调整方向。突然，白纸上出现了彩虹，五颜六色的，我高兴的叫了起来。这时，一阵风吹来，水面上泛起层层波纹，白纸上的彩虹像一个跳舞的小精灵，手舞足蹈的。过了...

带好你的感恩护照上路作文650字05-16

在生活中我们时常从书籍和古人的诗词中学会感恩，我们应该一直怀有感恩的心，犹如鱼儿感恩着水对它的养育之恩；犹如雄鹰感恩着苍穹对它的历练之恩……正是因为有了感恩我们的世界充满着活力与色彩。所以我们更应该带上感恩的护照，踏上人生的旅程，面对未来的人生。“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。”父母的养育之恩，定当涌泉相报。父母给予我们生命，哺育我们长大，教育我们做人之道。当我们在课堂上嬉戏，在操场上打闹的时候，父...

童年趣事作文500字05-15

童年像一盆怪味豆，你永远不知道下一颗是什么口味的，可你仔细品味，总会有不同的味道。那一回，我和爸爸、妈妈还有阿姨一家从南京坐火车回家。我和妹妹手里拿着雨花石在车里窜来窜去。阿姨随口对我们说：“你们俩去找个地儿把雨花石卖了吧。”我俩就像接受了重大的使命，拿着两张白纸，一溜烟地跑到车厢一个空地，坐在地上，摆下雨花石，使出吃奶的劲大喊：“卖雨花石喽，漂亮的雨花石哟！”车里其他孩子们见我们这样好玩也都纷纷...

快乐的儿童节作文350字05-15

“好玩，好玩……”从张良作文馆里传出了一阵阵欢笑声。原来张良作文馆在玩六一换礼物游戏。首先张老师给我们每个同学两张便利贴，写上自己的名字。我送的是一本书，外面包着两层白纸。张老师再给每个同学抽一张扑克牌，我抽到了“3”，还好是前几个抽的。游戏开始了，轮到我了，我心里怦怦跳着，一抽抽到了自己的，张老师说：“抽到自己的则再抽一次。”我再抽了一张，是黄色的，还好是第三大组的，第三大组都是女生。打开一看，...

童年趣事作文500字05-12

“纸能拖住水！”这句话你们听了一定会觉得不可思议，一张普普通通的纸竟然能拖住一杯水。这到底是怎么回事呢？这还得从头说起。一天，我正在看一本有趣的科学实验书，忽然，一个标题吸引住了我：“能拖住水的纸。”“怎么可能？纸碰到水就会破啊？”于是，我怀着好奇的心情来到了厨房，按照书上的方法去做。首先，先要准别一些材料，一个玻璃瓶，一张平整的大白纸和一杯子的水。随后，便把水倒入玻璃瓶内，大约有半杯吧，顺手拿起...

有趣的小实验作文500字05-10

今天上课的时候，老师带我们做了一个有趣的小实验。只见老师拿起一个水杯和一张薄薄的白纸，然后把水杯放到纸上，问我们：“怎样让水杯不倒？不借助工具的情况下，把白纸完好的抽出来？”我们正想把自己的想法说出来，可是老师却说：“不要说，把想法放在心里。”老师说完就让一个小朋友上去先试一下，“可是有三个同学举手，怎么办呀？”我想。这时，老师说：“你们三个‘石头剪刀布’来决定。”一个同学先上去演示。只见它迈着坚...