妈妈，我想对您说作文550字11-19

妈妈，您平时十分关心我，对我的学习成绩更是十分关注。可您知道吗？我的成绩虽然不错，但是我有一个东西比那些家长要求放松的同学们少，那就是——自由！我真希望您能多给我一点自由。您对我的要求太严格了。每天我做完作业，还得练琴，还得做《计算能手》，还得做阅读理解……您知道每当我做完作业时，心里对书的渴望有多深吗？但做完作业，迎来的却不是美好的阅读时间，您知道我心中是多么失望吗？如今，我已经当上了班上的语文...

雪中的欢笑作文350字11-19

今天一早，妈妈把我从美梦中叫醒，我揉了揉眼睛对妈妈说：“妈妈时候还早让我再睡一会儿，就一会儿。”妈妈只对我说了一句：“下雪啦！”我一听“下雪”这两个词我一下子蹬开了被子，不管冷还是不冷，我都飞快地跑到阳台，透过窗户路灯把雪当做帽子戴。大楼把雪当外衣穿。到处是白茫茫的一片。到了学校，操场被雪盖了一层被子。淘气的小孩在操场上跑来跑去，被子立马变成花。整个世界变成了雪之城堡。上完第一节语文课，我们像老虎...

我的老师作文300字11-19

有人喜欢严谨认真的数学老师，有人喜欢爱做试验的科学老师，还有的喜欢在玩中教大家知识的英语教师，但我最喜欢和蔼可亲的语文老师—李老师。李老师有一头紫色的蘑菇头发，白皙的皮肤，一双水晶般发亮的大眼睛光芒四射，时而温柔，时而严厉。记得我上一年级的时候，在一节语文课上我在玩橡皮擦，李老师用那严厉的眼光看着我，我小心翼翼地将橡皮擦放进文具盒里，李老师才把头转了过去。后来的语文课我都不敢回答李老师的问题。直到...

掌声的魔力作文400字11-19

今天语文课上，老师说这节课要带我们感受掌声的魔力。掌声的魔力？我在心中画了一个大大的问号，掌声有什么魔力呢？其实这是一节不同寻常的作文课，课上我们做了一个游戏，游戏规则如下：老师先选一名“探索者”离开教室，再将一张红心卡片藏在教室的某个地方，其他人只能用掌声来帮助“探索者”找红心卡片，如果离卡片远就轻轻地拍手，如果离卡片近就大声地拍手(期间不能说话，否视为犯规。)最后“探索者”找到红心卡片，就获胜...

我的小鞋子作文300字11-19

我有一双特别的鞋子——“小变色龙”。这双鞋子是我10岁生日时，爸爸妈妈买给我的生日礼物，说是想让我“更进一步”。鞋子样子很漂亮，颜色也很丰富，有粉色、黑色等，其中最让人喜爱的是一个“特异功能”——变色。它能变色成绿色或紫色。这种颜色不仅好看，还能“教”我上课怎样认真听讲。有一天上数学课，我觉得很无聊，便不好好听课。突然我看见了一些绿色，原来是我的脚没放好，鞋变成了绿色，好像在说：“小主人，你上课不...

第二个家作文750字11-18

家为何物，家就是有亲人关心，可以感受到温暖，可以展现自己最真实的一面的地方。在每个人心中，家无疑是最好的地方。而在我看来，家也是如此。可我常常将我的学校当作我的“第二个家”。在校园，我可以和同学玩耍，和同学学习，大家互相关心，到处充满了友爱，与“第一个家”比，唯一不同的是，我可以在学校接受老师的尊尊教诲，从尽心尽力的老师那学习我们在家里学习不到的知识。语文课上，从铿锵有力，抑扬顿挫的读书声里便可感...

民族团结大家庭作文500字11-18

我的家乡在新疆乌鲁木齐，这是一座多民族的城市，现在的我就读于56中的四年级八班，它就是一个民族团结的大家庭。记得在一年级的时候，在一次语文课上，我忘了带铅笔盒，当时的我万分着急，我的同桌是一个不善言语的回族小男孩，他知道了我没带橡皮，立即从他铅笔盒里拿了一块新橡皮给我，笑着说：“拿着用吧！”当时我感动极了。至今仍然记得他那天真无邪的笑容。这就是我的第一位少数民族同桌马海瑞，一个乐于助人的小朋友。去...

遇见自己作文800字11-18

在某个世界中，四周全部都是朦胧的白色，我仿佛迷失了自我，突然看到，对面似乎有个人影，我连忙跑过去。对面的人影渐渐呈现出来：是一个瘦瘦的男生，头发乌黑，并直直向下或向前，穿着一件蓝色的毛衣。这，分明是我。“你好。”我凑上前去。……没有回应，我却说了下去。你还记得我吗？我们是见过的。润，你的生活，从暑假开始，就发生巨大的变化。你将远离家，到很远的地方去，想到这里，你的心中一阵恐惧，因为，你还没想过要离...

幸福的作文750字11-18

幸运，一个使人感触舒适的辞汇。想起它，面前目今就似乎是一个粉白色的，分发开花喷鼻的天下，统统都那末美妙。有人说幸运离咱们很悠远，它似雨后的彩虹，看患上见，却永久只显现于云端，虚无漂渺。而在我看来，幸运就如夏季里的一片绿叶同样实在，触手可及。伟大的日子中有伟大的幸运。不但是奇迹有成者，不但是那些金字塔尖的名流才具有幸运。最少，咱们还具有乖巧的双手探究，亮堂的双眼张望。咱们正在糊口中寻觅高兴，找到了高...

一节漫长的课作文500字11-18

在五年级的所有课堂中，我度过的最漫长的一节课就是两天前的那节语文课了。“叮铃铃”，上课时间到了，我们赶忙回到教室里坐好。正因为这节是语文课，一节要发语文试卷的语文课，我们都心乱如麻，生怕自己考不到达标分，被老师批评，更何况，老师曾说这次考得十分差，这又给我心中的大石头增加了重量。这时，老师抱着试卷走了进来，开始发试卷。不一会儿，我同桌的试卷发了下来，他掀开试卷，一个个鲜红的“X”映入他的眼帘，他接...