脚步声相关作文
我的“薯条”老师作文300字01-08
“咚、咚、咚”,门后面传来一阵脚步声,咦,这是谁呀?这就是我的“薯条”老师—卢老师。卢老师,他的眼睛大大的,亮亮的,炯炯有神,每次他看我们的时候,眼里好像还有一个人呢!每当我的眼睛和他对视的时候,就会有一种千奇百怪的感觉。他有一个大大的鼻子,像一个大苹果一样。还有个樱桃般的小嘴巴。卢老师个子高高、瘦瘦的像一根“薯条”走过来。我的卢老师可凶了。有一次,我在练习毛笔字时,悬手没有把字写好,丢了一版字,...
身边最美的人作文600字01-08
如果有人问你:“你身边最美的人是谁?”你可能会说:“妈妈!”“爸爸!”……而我会毫不犹豫地回答:“我们班的陈漪!”陈漪长着一个刺猬头,两条浓密的眉毛,像毛毛虫。一双晶莹剔透的眼睛,“苗条”的身材十分顽皮。为什么我会认为陈漪是我身边最美的人呢?那是因为有一次的第四节课,清脆的下课铃声打破了寂静的校园。同学们听见了下课铃声就如同离弦的箭一样冲出教室蜂拥而上,整个教学楼都充满着我们脚踏地面上的脚步声,吵...
美悄然绽放作文550字01-07
你是什么时候出现的?而我一直都在。我骑着电动车飞驰而过,丝毫没有在意道路两旁的你,眼中只有目的地。第一次见面,就这样匆匆而过。微风从我身边吹过,为你叹了一口气,我却不为所动。盛夏初来,已是热如丹炉,我蹦跳着走到小广场去寻找伙伴们,却因为迟到而遭到了伙伴们的围捕,我大笑着,然后在人群中来回穿梭,伙伴们则用起了包围政策,我蹲在角落里瑟瑟发抖,那被人抓捕时,紧张激动的心情不停侵扰着我。脚步声近了,又近了...
花海作文400字01-06
星期五的傍晚,我和奶奶出来散步。快到吴乐畈时,渐渐地,停在道路两旁的电动车越来越多……原来这里是花的海洋。晚饭后的吴乐畈,赏花的、散步的人络绎不绝。走近花海,红、黄、蓝、紫、橙、白等各种颜色的花交织在一起,散发出一阵阵淡淡的清香。不时还引来各色的小蝴蝶在花丛中翩翩起舞,汇成了一个花的海洋,让人应接不暇,各种各样的花争奇斗艳。瞧!那向日葵像一个个金黄的小太阳,向人们展示自己的笑脸。火红的鸡冠花展开奇...
智甩跟踪者作文1000字01-06
去年暑假发生的那件事,如今想来依旧惊心动魄,那是一个阳光灿烂的早晨,是个出行的好日子,约上几个好友,想去离家不远的公园逛逛,刚走出家门的我,丝毫没有意识到一件可怕的事正在等着我!从家里出来,我哼歌儿,心情愉悦地走在离公园最近一条小巷里,突然听到背后传来一阵细细的脚步声,这声音让我心里有些不安,我下意识地加快了脚步,后面的脚步声也跟着加快了速度,我心一沉:不会吧,我不会这么倒霉吧,好不容易出来玩一趟...
我就是我作文700字01-06
我就是我,一个外表不同寻常的我。长着一对极其少见的不对称眉毛,左眉往上翘,右眉和大家一样往下,人家都笑称我长着的是“爸妈眉”,因为我爸爸的是“张飞眉”,妈妈的眉当然是和大家的一样的喽。还有我头上长有三个“旋”,比周围的人们多一个,听大人说长三个旋的人脾气很“犟”的,其实我平时也就这样啦!我就是我,一个爱看书和自我陶醉的我。常常因为看书而耽误了吃饭、睡觉的时间,还有爸妈要求我的每天练琴时间。记得有一...
那一刻我长大了作文650字01-06
王宇鑫“啊……再让我睡会!”“快起来”,妈妈说,随后就传来一阵“哒哒哒”的脚步声。“怎么了?”我问。妈妈焦急地解释:“公司有点急事,我现在就得走,妹妹还在睡觉,等她起来了,你要照顾好妹妹。”“好”,我漫不经心的回答。随后就传来了关门的声音。起床,洗脸,刷牙做完后我美滋滋的看起了电视,妈妈不在家简直是太自在了,想干什么就干什么,哈哈……正在放飞自我的时候,屋里却传来了妹妹的声音:“妈妈,我要起床!”...
因为你我的青春与世界温暖相拥作文700字01-06
夜深了,温度一点一点下降,回寝室的路上漆黑一片,风吹过枯黄树叶间空隙,发出“呜——”的响声,我颤抖着把单薄的衣服裹得更紧了一些。回到寝室,我已是面红耳赤,牙齿打着颤,坐在床上,腿不住的抖着。我心里想:下周我一定要穿自己的衣服,学校衣服又不厚。边想边往手上哈热气。随后,我听到了一阵轻快的脚步声,停了一下,然后我就听到了一句话:“我把这件衣服借给你吧!”我抬头,是他!初一刚开学,我就好奇的去看了我一周...
生活处处是课堂作文550字01-06
为了开阔视野,强健体魄,磨炼意志,我和爸爸妈妈参加了第四届中国侨都健走马拉松大赛,整个赛程10千米。那一天,天公并不作美,小雨点儿也纷纷赶来凑热闹。可这一点儿也没影响参赛者的兴奋心情,他们早早地聚集在人民广场。人民广场顿时沸腾起来了。比赛开始了,我跟着队伍出发。刚开始,我兴致勃勃,一路上有说有笑。大家你追我赶,走得不亦乐乎。那“嘀嗒嘀嗒”的雨声与人们欢快的脚步声汇成一支动听的乐曲,好像在为一直走在...
快乐在延续作文650字01-05
下了几天的大雨,终于艳阳高照。下午,我们开心地度过了一个欢乐的大课间,瞧:有的三五成群地踢毽子,有的不亦乐乎地“打野鸭”,但回教室后又有一个惊喜呢…。“叮零零”…大课间结束的铃声打断了校园的热闹,也中止了欢乐的大课间。我们不情愿地排好队,井然有序地回到教室,可把热闹又逮到了教室,教师端是变成一个“菜市场”:饮水机旁边围着好几大圈“抢水”的同学;座位上的同学和前后左右还在谈论大课间,似乎仍“记忆犹新...
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