热爱读书作文750字11-17

莎士比亚曾说过：“生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光，智慧里没有书籍，就好像小鸟失去了翅膀。”在莎士比亚的眼中，书本是一种美丽的东西，它让地球得到了阳光，让小鸟拥有了翅膀。今天，终于把作业做完了，我就像被困了两天的小鸟，从笼子里飞了出来。我开心地来到图书馆里，遨游在书海中……过了很长时间，图书管理人员说已经五点了，可我还没看完，只好借回去看。吃完晚饭后，我好像装了马达一样跑进书房，迫不及待地看起...

碎片化的阅读作文1000字11-17

在历史的漫漫长河中，猿猴进化成人类，小群体组建成国家王朝，再摆脱封建社会进入现代社会，我们正处于二十一世纪，一个科技迅猛发展的时代。方便的交通，快速的通讯，丰富的物质，日新月异的科技发展……这一切都那么光鲜亮丽。那么，在这个高科技时代，我们的生活难道没有任何缺失吗？科技的发展带来生活便捷的同时，必然带来一些弊端。当下最为普遍的现象当属科技带来的生活碎片化，尤其阅读碎片化。层出不穷的高科技产品可以让...

人生有智慧作文800字11-17

有人问雕塑大师罗丹的成功秘诀，答曰：“减去多余的部分。”这是艺术上的减法。“人握手而来，撒手而去，先是一件件索取，后又一件件疏散。”这是人生的减法。从某种意义上说，人生整个过程就像一次航行，要使自己的扁舟轻驶，务必要让它的承载仅可能的少。不然，轻则无以进，重则可能压沉小舟。这其中的道理是很明白的：什么都舍不得撒手，往往导致什么都不得不舍弃。生活是缤纷繁杂的，假如我们的精神始终旋转于生活的繁杂与喧闹...

学会生存作文400字11-16

在这个世界上人人都要学会生存。因为现在是一个竞争的时代，会生存的人就会被称为王者，否则，就会被这个时代所淘汰。我记得在一个烈日当空的下午，我和姐姐还有妈妈一起去爬山。在下山过河的时候，发现一条蛇，我顿时紧张了起来，心里非常的不安，妈妈过来的时候，我叫着说：“妈妈这里有蛇，不要从这里走！”我站在哪里一动不动。突然，我的脑海中涌现出那些被蛇咬而毒死的人。我忐忑不安的屏住呼吸，在那儿一动不动的站着。心里...

介绍故宫作文作文500字11-16

在我国北京首都，有一个宏伟而又高大的建筑，那就是故宫，距今有600年的历史了。在那里，城墙有十多米高，一共有四座大城门，分别是南武门、神武门和东华门、西华门，连房屋都有9000多间，还有一座座玲珑奇巧的角楼，它气势磅礴，而且建筑也十分精致与精美。故宫经过几百年的风吹雨打，以及最可怕的地震，为何故宫仍能安然无恙呢？那里的城墙十分硬实，即使来个十级大地震，却也是给它“挠痒痒”。令人赞叹不已！故宫不仅墙...

汉字的魅力作文700字11-16

一个个端端正正的方块字，诠释的是一个民族的智慧和柔和似水的凝聚力。我爱汉字，那是亘古时期先人仓颉的智慧，能道出他人不能道。形态各异的汉字，使人产生联想的魔力。不是吗，“哭”令人恻隐，“笑”时人开怀，“粗”让人惋惜，而“细”使人眼前一亮；看见“光明”，使我向往，遇见“黑暗”，令我忧愁。我心之所向，是富含生命的文字拼凑成那优美而饱含感情的词句。常常想，是谁心中怀着一丝微妙的感情，用文字记录，然后同样感...

我和书的故事作文750字11-16

“书籍是人类进步的阶梯。”没错，书就像是人类的“长生果”，能给我们带来无尽的智慧，也能带来数不清的快乐，所以我非常喜欢书，把书当作一位朋友。只要有合我心意的书在我手边，我就会废寝忘食地埋头苦看。有一次，我的同桌借我一本书，叫《五彩龙鸟》。我对这本书很感兴趣，即使同桌答应借我带回家看，我还是迫不及待地看起来。“晨读午阅”时，我坐在走廊上阅读，直到值日班长拍拍我：“上课了，回班啦！”下课时我也看，预备...

十年后的我作文900字11-14

十年是一条无形的分割线，在这漫长又短暂的十载之中，可以发生很多事情，可以经历很多事情，可以改变很多事情，可以见证很多事情，可以完成很多事情。对我而言，十年是一个巨大的跨越，是一个漫长的年限，是一个遥不可及的未来，是一个可望不可即的梦境。我常常在想，十年之后的我会是一个什么样的状态，十年之后的社会会是一个什么样的存在，十年之后的宇宙会是一个什么样的形态？我曾经设想过，十年后的我将会是一个强势的职场精...

海水为什么是咸的作文500字11-13

我们要像哥白尼一样，凡事都要问几个为什么，只有心中有了一个大大的问号，自己才有动力去解开这个大大的问号。学了《海洋——二十一世纪的希望》这篇课文后，我心中就有了几个疑问：为什么海水是蓝色的？为什么海水是咸的？为什么海里会有波浪？其中，为什么海水是咸的？引起我的好奇心最大，所以，我决定去解开这个谜题。我相继问了班里的“智慧大脑”筱雨和我同桌“聪明小能人”湘琪，可她们都说不知道。我也问了一下班里的其他...

那一次我哭了作文550字11-13

那一次，我在学校哭了，在老师、同学的面前哭了。在领通知书的最后一天，我一走进教室，就趴在桌子上情不自禁地大哭起来，班长问我：“吴玉崟，你怎么了？是不是不舒服？需要我去叫老师吗？”我一边擦着眼泪一边说：“我要回老家了。”我哭得更厉害，大家都不知道该怎么办，老师来了，她坐在我身边，用温暖的双手为我擦干眼泪。领完通知书，老师告诉同学们说：“吴玉崟同学要回老家，老师送给她一支笔与一本书，希望她回家后一定要...