诚信是金作文800字06-12

俗话说得好：“一个人若是没有了诚信，那么这个人将一无所有。”诚信是一种美德，是一种责任，一个人要诚信对待他人，对待自己！孔子曾经说过：“民无信不立。”他常常教导他的三千弟子要讲诚信，曾子就是孔子的弟子之一。相传，曾子的妻子为了安抚哭泣的孩子而允诺回家后杀猪吃，回来后只见曾子真的挽袖捉猪，妻子急忙上前劝阻，曾子却说：“孩子不懂事，都是跟父母学的，你现在哄骗他，不是在教他骗人吗？”说完后就把猪杀了。曾...

自有花开时作文700字06-11

那是开营没几天的时候，我几乎是跌跌撞撞旋进教室的——太困了。教室里除了几位像我一样困到不想说话的以外，只有一人在看书。条件反射般地扫了一眼书名，那人看的竟是砖厚的用英文写的中国史。“刷”一下醒来，定睛再看那人相貌，生得威武，头发却像一只黑毛狗一样，过一会儿还任性的换个偏转角度。他这特朗普式的头发和左耳上的助听器叫我彻底醒了过来。搭讪式地问他准不准备当个历史学家。“学历史，没活路。”他的回答倒是让我...

碎片化的世界作文500字06-11

科技在迅速发展，时代在不断变迁。我们的生活也变得越来越碎片化。有些人努力用心的写作业，而有人只是上网，一搜，出答案然后抄写。科技带给我们许多方便的事情，但是同时有利也有弊。以前遇到不懂的，可以去看书并且获得知识。现在遇到不会做的作业，打开“作业帮“，一搜答案就出来了。不得不承认这的确很方便，剩下的时间还可以去玩。但是并没有理解怎么做，这不是对不起老师，而是你身边的人。当然科技也有好处，它让我们的生...

晒晒我们班的牛人作文500字06-11

现在流行“没事晒一晒”，晒美食晒心情、晒生活……而我要晒晒我们班的牛人。每个班都少不了一个幽默搞笑的同学，那给我们班送来欢乐的人是谁呢？你瞧，她来了！她是我们班的“班花”。好多同学都喜欢和她玩，又有几个同学嘻嘻哈哈地围在她身旁，嘴里都聊着些什么。“在聊什么呢！”我也凑了上去。“猜谜语呢，你也来吧！”“嗯！”“什么情况下0大于2，2大于5，5大于0？”“当然是在错的时候啦，哈哈！我一定是对的。”我不...

神奇的成语作文450字06-10

今天，我们五六个同学聚在一起玩了一个游戏，游戏的规则是这样的：一个同学当老师，出示一个成语，我们来根据这个成语写一个百分数，然后将每个人的答案举得高高的，看看谁的答案正确。“请你们听好了。”同学取出一张卡片，上面写的成语是“十拿九稳”。这个简单！就是改写成百分数！我立即写下90%。将答案举起来，其他同学也写90%，大家都对了。这个同学又抽出一个卡片，上面写的成语是“事半功倍”。这个成语是什么意思呢...

金牌前的母爱作文600字06-10

凡是在成功前肯定有一段努力。而我每一块奥数金牌前，都有我妈妈的一份功劳。三年级时，我正式开始学奥数，而我妈妈也正是一位数学老师。所以，我的初步奥数，就是我妈妈教我的。母亲从网上先买一本奥数书回来，之后，就开始细心地教我了。因为我还是第一次接触奥数，所以，我几乎一个题目都不会做。母亲只好一个个题目教我怎么做。每当母亲问我懂了没有？我总是说没有，所以母亲只能一次一次重复地指导我。一本书有多少题目！那个...

有趣的比赛作文550字06-10

“加油！加油！”“我算出来了！”“哦耶！”一句句助威的呐喊，一声声胜利的欢呼在偶然中被忆起，仿佛让时光倒流，回到了那个充满欢声笑语的饭后时光——那个充满趣味的夜晚，随着我标标准准的普通话“现在我宣布：家庭二十四点比赛正式开始！”，一场激烈的比赛拉开了帷幕。“现在由我来宣布比赛规则：我会从一堆扑克牌中任意抽出四张，谁先用这四个数字算出二十四，就举手抢答，累计抢答次数最多者获胜。”我一本正经地说道，并...

紧张的数学月考作文400字06-09

今天进行数学月考，算是一次大考试，我们今天刚考完，分还没有出，到现在我还很紧张。我们写了许多个可能月考考的题目，这些都是为了月考能考好才准备的。我们的数学老师李老师对我们说，月考题都是比邢台市出的题难的，所以月考的卷子难。的确有几处我被难住了，比如在计算题往后的一题中，是按梯形面积公式出了一个图形，第一题很简单，就是引导大家怎么拼，但是第二题，题目上说根据这个图形能有什么发现，还要提三点，我感觉这...

是它，教会了我答案作文650字06-09

一次次的考试失败，让我对学习失去了信心，我想我可能真的不是一个学习的好材料。可是渐渐的，我从大自然中找到了答案。我一个人坐在公园的长椅上，我思考着我失败的原因。今天的人很少，只有风的呼声。我看着那棵大树，它已经越来越老了，已经不再抽出嫩芽了，树上满是枯黄的树叶，可能风一吹就全都飘落了下来，树干也已经满是伤痕。我感到它像我一样，都是失败者，而且也不会再成功了。正当我望着大树失望时，一只美丽的白色的蝴...

老师我想对你说作文300字06-09

老师，谢谢您！谢谢您一直对我的耐心鼓励，使性格害羞、原本不敢主动交流的我逐渐建立了与人交往的信心。还记得那时上课，我常常是明知道答案，却害怕犯错而不敢举手回答。在一次英语课上，从来没有主动回答过问题的我在内心默念了无数遍答案之后怯怯地举起了手。当李老师看见我后，她毫不犹豫地点名让我回答问题，待我说出了自己的答案后，老师和同学们给了我热烈的掌声……从那天起，只要有机会，我便会主动去抢答、去交流。又一...