单词相关作文
我的烦恼作文300字11-07
我有好多好多烦恼。第一个烦恼就是字写的太丑了,老师说:“雷蹦额,(温州话,翻译后是:李彬豪,就是我的名字)你这字和鬼画符已经没有什么两样了!”经常这样说。我听了,心里很难受,羞愧得脸都红了。我也想改掉这个毛病,可就是改不掉啊,这是我的第一个毛病,也是我的第一个烦恼。第二个烦恼就是英语成绩不好,每次考试一般就只有七八十分,老师也想方设法地想把我的英语成绩提上去,可就是提不上去呀,我也不知道是怎么回事...
学英语作文350字11-06
新的学期一开学,我们就变成了三年级的学生了,同时我们的任务也重了,这个学期我们开始要学英语了。妈妈为了让我能更快的适应,就给我报了一个课外英语辅导班。第一天去上课,我迫不及待地跑向英语教室,一走进教室,我惊呆了!这个教室太漂亮了!墙上有红色的花、绿色的草、蓝色的天空、黄色的太阳……有很多漂亮的桌子椅子,还有许多六面拼图给我们玩,可好了!我们开始上课了,老师的名字叫布莱恩,他上课很有趣,你们想知道为...
重获新生作文800字11-02
我跟莎莉文老师在后花园学写单词,一位老者走过来,他看到我凄惨的外表,便向老师询了的情况,同情终于甚是感动,就赠予老师一种草药给我服用,说是喝了药便会出现奇迹,我喝了老师给我熬的药,奇迹真的出现了……不知是谁在“灰白”的画板上添上了一幅五彩缤纷的画:绿色的草地上点缀着一些五颜六色的小花,喷泉里的谁好似要飞上天空,却又无力地落下……又不知是谁开启了声音的“总闸门”,小鸟叽叽喳喳地唱着欢快的乐曲,蟋蟀与...
努力是汗水换来的作文350字11-02
每个人都努力过,努力的背后则是好几天的汗水,换来的你有过努力后却不被认可的滋味吗?我就有那天晚上刚发成绩,整个人心情还是很好的,我终于通过了不懈努力突破自己目标的分数,而下次则要突破70分太好了,我真的努力了,刚到午托我就打电话告诉我爸爸。爸爸,我考了我理想分数。我知道你还很满意,考那么点分还能上70还挺乐呵。但我进步了啊。这次题肯定简单才考这样的,分数还不够塞牙缝。聊到这儿我突然情不自禁的流下眼...
他为我种下希望作文700字11-01
在学校里有一位同学,他是我的好朋友,正是他激发了我的学习兴趣。没错,他就是廖振羽。提起他,有的同学还一个不小心,把他说成了“隔壁老廖”,让我们一圈人哭笑不得。为什么说“老廖”激发了我的学习兴趣呢?这是因为他给我说了一套让人觉得很有趣的提升学习效率的办法。一开始,他还要我拜他为师,我们答应。后来,他自己情不自禁的对我说了出来。就说学英语吧。“老廖”说,学习英语很简单,每个单词和句子,其实是中国人发明...
碎片化作文1200字10-31
三颗苹果改变了世界——第一颗,是伊甸园里的那颗;第二颗,是掉到牛顿头上的那颗;而第三颗,是乔布斯发明出来的“苹果”手机。不瞒你说,随着科技的飞速进步,我们的生活正在被“拆”得越来越“碎”。有那么多的碎片化:学习碎片化,社交碎片化,锻炼碎片化,阅读碎片化……我先写一下自己对“碎片化”的理解好了。“碎片化”,就是“利用时间”,把一件整体的事情,拆成好几“片”来做,举个例子,一本要花你两个小时才能读完的...
风趣的Miss毛作文900字10-31
我们学校有位女老师,她的头发又黑又直,像黑色的瀑布,她经常穿白色的裙子,外面披一件外套,猜猜她是谁?她就是我们的英语老师Miss毛。要是你到我们班去做民意调查,我敢肯定,百分之九十九的同学都喜欢Miss毛。每次上课,Miss毛都会用她那风趣的语言把我们的注意力牢牢的吸引住,让我们专心听课。”Good·morning·boys·and·girls!”不用听声音,我们也知道是Miss毛来了,然后,我们...
那一次我真的好后悔作文800字10-31
俗话说,“人非圣贤,孰能无过。”但其实犯错并不可怕,因为人人都会犯错,怕的是知错不改,反而为了掩饰错误,一错再错,到了最后,只能害了自己。在小学的时候,我的成绩在班上也是数一数二的。除了英语,我其他成绩在班上都是名列前茅,可是只有英语,一直在八十五分上下。也许是我不够努力,又或许是其他原因,成绩一直都是不上不下,为此我也很苦恼。突然有一天,老师告诉了我们一个“好消息”。我们班被校领导选中进行抽考,...
我也衔过一枚青橄榄作文550字10-30
过去了的事永远也回不来了,世上是没有后悔的。青橄榄是酸的、涩的,但它也有甘甜,可你不再咀嚼,将它吐出来的时候,你也失去品尝甘甜的机会了。我曾衔过一枚青橄榄,可最终却没品尝到那丝甘甜……一次月休,回来后将有一次县英语口语比赛,一个学校三个名额。我本来以为这是一项轻松的任务,是一枚熟透的橄榄从天而降,可当我拾起才发现是一枚酸涩的青橄榄。“太苦了、太累了、单词太难了!”似青橄榄的酸涩在我的味蕾上流动。我...
我佩服的一位同学作文650字10-30
我佩服的这位同学是一个不甘落后的人。记得有一次,由于一时大意,她的数学测验成绩倒退至80多分。她看着试卷上的错题,一题一题地给自己分析原因并订正。过了一会儿,她又自言自语地说:“下一次测验,我一定要更加努力,把成绩追上去。”接下来的日子,她就积极“奋战”,争取在下次测验中拿到优异的成绩。于是,她下课后都不出去玩,留在教室里,不是看书就是做练习,或者做晚上的作业。她说这样可以争取更多的复习时间。经过...
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