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夸夸我自己作文750字01-20
她,高高的个子,长着一张白白胖胖的鹅蛋脸,有着浓密的秀发。她在班上学习成绩名列前茅,是老师的得力小助手。她是谁呢?当然是我啦!令我自豪的是,我不仅拥有可爱的脸蛋,还拥有“德”、“智”、“体”、“劳”等方面的优点。俗话说得好,“王婆卖瓜,自卖自夸”,现在让我这个“刘婆”也来自夸一下。先说说这“德”。我比较有爱心。每次看到小区里流浪的猫猫狗狗,我总会心软,多看两眼,并时常为它们送去吃的。记得有一次我送...
寒假中的收获作文700字01-20
二十一个昼夜也不过就在转眼间逝去,蓦然回首,却发现二十一个昼夜也并不是平淡无奇。寒假中的收获也是不少的,让我最为记忆犹新的,那还是在寒假中养成的一个好习惯。寒假开始了,作文班却布置几项作业,如:阅读、练字打卡、春联收集等。当我看到后,心中不禁涌起了一个想法:这几项作业也太多了,干脆不写了吧!但当我把这个想法告诉妈妈后,就被妈妈一口否决了,就这样,寒假就从写作业开始了……刚开始的时候,当我拿起放在书...
历史那些事儿作文900字01-19
翻开一本又一本的书,好像面对着汹涌澎湃的大海。一阵阵的浪潮席卷而来,淹没,再淹没。阅读,总是令人这样沉溺其中。我在阅读,我在与书中的人物共席对话;我在阅读,我在一字一句中发掘着更多的真知。我迷恋这片独特的海,在海边走走停停成为了我的习惯。于是,某年某月某天,在海边徘徊的我,被一阵名叫历史的浪潮卷进了一个不同的世界,它的名字就叫做——《那些事儿》《那些事儿》上至春秋战国,下至清明两朝,历代君王,一一...
遇上碎片化的生活作文600字01-19
如今,信息的传播速度大大加快。在日常生活中时常感到,前一秒发生的事件,后一秒已经被媒体公布在了网上。正是快节奏的生活造就了碎片化阅读,即在零碎时间内对零碎信息的筛选阅读,在我看来碎片化阅读于当今社会是值得提倡的。常说早晨的时光是宝贵的。然而在这些需要珍惜的时间里,大多数的人们在上班途中奔波;学生们匆匆赶往学校,又有多少人能够在这段时间进行系统化地学习、阅读呢?为了更好地应对这样的情况而不浪费财富,...
共享时代作文900字01-19
如今,共享时代已经无处不改变着我们的生活方式与理念。共享,一个愈发熟悉的词将逐渐带领我们以更加文明科技的方式回归“过去的时代”。据长辈们回忆,他们那个时代由于物资匮乏、空间不足,常常一家人共用一辆自行车,一幢楼的邻居也会共用一个厨房间烧菜。那是资源不足而不得不共享的时期。而如今的资源共享是资源丰沛但是为了怎样更好更科学合理地分配资源的共享。感谢如今的共享时代,让我们这一代人也能体会那份“与人方便、...
天生“碎时”作文900字01-19
被移动互联网打破的完整生活已经被”拼接式”的生活块。减少了一下午的阅读时光,减少了一下午的运动时间,碎片化打破了人门心中平静的水面,被搅乱的水面应如何重新恢复至平静呢?碎片的时间块不免让人们更加忙碌,感受到来自时间的流逝的压力,感受到永远也忙不过来的烦躁。人们埋怨这节奏太快的时代,同时人们又享受着快节奏所带来的优质生活。同样,人们意识到碎片化时间带来的困扰,却也可以变碎片化时变为宝,将局部合理统筹...
整理碎片化生活作文600字01-19
放学后,做完作业,原本有大块大块的时间为自已的学习“充电”,可这些时间往往都被手机给浪费了。现在,社交网络和移动互联网发展得飞快,所有的东西都被碎片化了:碎片化的时间,碎片化的阅读,碎片化的购物,碎片化的社交……不知不觉中,碎片化偷走了你无数的时间与精力。仔细想想自已的所作所为,发现自已根本就没有利用碎片化时间,反而碎片化了自已的生命。最可怕的是手机已经成了许多人的“器官”。人们的注意力变得不再集...
阅读课时的自残想法作文600字01-19
每个星期五下午都有一节阅读课,我每个星期都在期待这天的到来。喜欢星期五这天不只是喜欢下午的阅读课!还有早上第二节的信息课,第四节的音乐课。下午第一节的阅读课,还有上完三节课后的双休日。在上阅读课时,我看到前桌正在玩几把小刀。便不自觉的跟他借把来玩,刚好我后桌的一个女生也在借,前桌给我小刀后说了句:怎么你们女孩子都那么喜欢玩凶器呢?我微微阙起嘴角,不=不经意的笑了一下,当做回应。在书本的隐藏之下,我...
我和书的故事作文550字01-19
大家好,我是一(2)班的程伊忻,今天我想和大家说说我和书的故事。我和书的不解之缘可能需要追溯到很久很久以前,在我还是一个小小胚胎的时候。那时,妈妈经常隔着她的大肚皮一边轻轻地摸着我,一边看书,然后给我讲好些好些故事,她说这叫“胎教”。妈妈说,每次我听她讲故事的时候都会特别乖,不过有时也会被那些有趣的故事逗得在妈妈的肚子里翻来翻去。后来我出生啦!可能是“胎教”的作用,我特别爱看书。我还是个小娃娃的时...
被网络操控的生活是我们想要的吗作文650字01-18
在移动互联网大为发展的今天,我们的生活逐渐被网络所控制,人与人之间交流虽然频繁但不真实,没有了面对面的微笑取而代之是表情符号的泛滥——这就是碎片化的交流。我想说网络的发达不能完全代替字里行间的友情和情亲。小学课程中就有书信格式的教学,我们都学会了书面记录感情和思想、学业的进步,然后用小小邮票传递给远方的亲朋好友,然后用期盼的心情等待着远方的回信。邮递员带来远方的信笺,工工整整的字迹,丰富多彩的内容...
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