敬爱的老师作文550字06-13

我最敬爱的老师是语文老师。我们的语文老师是一个非常负责任的老师。别看她个子不高，但她有大海一般渊博的知识。每次讲课都会运用古典语句，经常使我听的很入迷。她戴着一副眼镜，但我喜欢老师摘下眼镜的样子。因为老师的眼睛又大又有神，非常漂亮。我们的语文老师又是一个公平的老师。她对每个人都有重望，不会溺爱好同学，也不会对差的同学另眼相看。有一次，在语文课上，老师正在讲卷子。在讲文言文的时候，我们都忙碌了起来，...

亲爱的Lucky作文1000字06-13

亲爱的Lucky，下辈子还做一只狗狗好吗？让我把全世界的好东西都给你，让我再好好爱你一次……——题记我，爱大自然中的所有动物，像小猫，小兔子……我都养过。但是，我始终忘不了“它”，一提起“它”，我的眼泪就像断了线的珠子似的流个不停，直到眼泪都通通流光，我的心，才能得到一丝丝慰藉。它是我曾经养过的狗狗，是一只性情温顺的萨摩耶犬，我给它取名叫“Lucky”，Lucky是幸福的意思，我给它取这个名字，是...

暖流作文650字06-12

在生活中，社会中，许多的人帮助了别人，又有许多人被帮助，让这个世界变得更加美好。你/我一定也帮助过别人，那就一起来讲讲吧！“哗啦啦-哗……”雨很大，天上乌云密布，雨弟弟猛烈地下着，似乎没有要停止的意思。我站在沃尔玛超市门口，徘徊着。雨随着风飘了进来，打在了我的裤子上。渐渐的，雨终于小了点儿，我便快步跑着，打着伞。不一会儿，我到了离沃尔玛较远的红绿灯马路。可是，雨又开始猛烈地下了起来。我的裤角已经完...

经典伴我成长作文650字06-11

经典确实有趣。它不仅丰富了我的知识，还带给了我美的享受，让我感受到了中国文化的魅力。上小学以来，我们学校开展了各种经典诵读活动，晨读经典，一起读吧，元旦经典诵读朗诵比赛，逐渐的，我和经典交上了朋友。甚至在家里写完了作业，我都会读读这些经典，什么《唐诗三百首》、《三字经》，我都已经读得滚瓜烂熟啦。如果遇到不认识的字和不懂的词语，我都会请教我的字典老师。有时候我读的入了神，连爸爸叫我吃饭，我也没反应，...

过生日作文450字06-06

今天我一放学，妈妈就问我，今天有题材吗？今天你写日记吗？我说：“写，出什么事了吗？”“没有，没有。”妈妈说。过了一会儿，妈妈说：“今天是你的生日。”我说：“都没有吃的，算什么生日啊，”我又自言自语的说，“生日真没有意思。”妈妈说：“好没意思。”我和妈妈走啊，走啊，到车的地方了，妈妈说：“上车吧！”我又说了三个字：“真无聊。”我说无聊，妈妈一下子从后备箱拿出来小包，中包，大包，说：“你的礼物，打开看...

相信我作文750字06-05

“相信我，没错”，最近这句风霏全球的广告词在我们班传开了，最狠的当然是江湖人称“算命先生”的“小魔女”，动不动就向人发下毒誓：“相信我，没错！要是不对，我就把命给你！”她说的话我一句不信。切，我才没这么无聊呢！想起上次的事就丢脸，这句话呀，把我害惨了！那天早晨，我正认真地读着英语书，小魔女跑了过来，神秘兮兮地对我说：“这位仁兄，你双眼无神，两堂发黑，不是好兆头呀！”我不耐烦地白了她一眼：“你有病啊...

六年级围绕中心意思写作文作文1500字06-05

《暖》肇庆高新区实验小学六（3）班陈豫瑄暖是冬天里的一杯热茶；暖是清风留下的祝福；暖是照亮昏沉之夜闪烁之星；暖是光明给予我的明灯。暖在生活中处处都是。它是一颗星，照亮昏沉的夜空，它是“神圣”的火，点燃心中一瓣瓣的心香。我房间的角落贴着一张计划表，上面标记着自己每一天向目标的前进坐标。我的心时而飞上了云层，时而又被风儿吹落，最后无声的破碎；我的目标是那么的远大，那么的遥不可及，而我似乎只是一颗星——...

距离作文650字06-03

从小到大，很多人羡慕我有个哥——理科很棒，从不打闹，事事都让着我，光是这些就让人觉得无比美好。但我心里是知道的，我们之间并没有别人想象的那么美好，我深深地清楚，他对我的纵容只是对待一个打闹的孩子。可其实我不是，我能独立的思考。我之间像隔着一层雾，很近，却很远。有一次，我把作业不会的发给他，哥哥给我的答案只有短短几行字。我惊呆了！经过漫长又艰辛的一个小时，我绞尽脑汁都想不出他在写什么。心里有些着急，...

六年级围绕中心意思写作文作文900字06-03

《伴》在我的记忆中，爷爷有一把很老旧的锄头。我儿时，爷爷在一旁用锄头给树松土，我就在一旁默默地看着，笑。久而久之，我不禁对锄头产生了一种好感，唯有它能像我一样，时时刻刻陪在爷爷身边，享受爷爷无微不至的关怀和照顾。和它接触久了，渐渐也会使用它了，在一起一落之间，土壤便豁开了一道大口。后来，我们家住进了城里，但我每周都会去看望留守老家的爷爷，每次，爷爷总是与我一起给娇嫩的小树松土，爷爷虽然年纪大了，可...

家风助我成长作文1000字06-02

家风是什么？让我们学习家风有什么意义？它能改变一个人吗……这些五花八门的问题都出现在我的脑海里。因为在升完国旗后，学校的季主任在旗台上强调了家风说得并不细致，所以，我难以理解。最终，这个答案在下午的班会课上解开了。班主任王老师一进门便问：“你们知道什么是家风吗？”同学们都不知道，头摇的就像拨浪鼓一样。于是，王老师就详细地解释给我们听，我听后恍然大悟。原来，家风就是家庭里特殊的好习惯，好品德，好教育...