做一个卓越的人作文900字03-06

运动场上我英姿飒爽，生活中我阳光活力，学习上我一丝不苟。这学期我将继续担任体育委员。在过去的学期里，性格内敛而不张扬，处事沉静而不浮躁的我，作为班中体育委员、团员，对待同学真诚坦率，积极参加各项体育锻炼，每天一丝不苟地带领同学做完早操，并始终义不容辞地鼓舞同学踊跃投入运动之中，曾得到了老师和同学的一致好评和肯定。你们给予我较大的支持，能让我更好的完成这份艰巨的使命，使我充满了前进的动力。在此，我由...

教养作文550字03-04

关于“教养”的认识，在许多人眼中只是一种教育和培养，但是在我看来，它是一种表现在行为方式中的道德修养状况，属于他律教化显现，是社会影响、家庭教育、学校教育、个人修养的结果。回想过去，我在生活中时常发生一些没有教养的事情，看一下下面的镜头：记得三年级上体育课，天在下雨，老师安排我们在教室里下棋。我突然想到要组织一个游戏，便冲着一位同学喊：“笨差好，快过来。”周围下棋的人“呼啦”一下子全都跑过来，问我...

奇怪的事作文600字03-03

在遥远的宇宙中，有一个叫外星球的地方，那里发生了一件奇怪的事，你想知道吗？那就让我来告诉你吧！有一天，那个星球的居民们在大路边行走着，忽然有一个声音，那个声音是他们从来都没有听过的声音，他们也没当一回事儿，渐渐地那个声音越来越大，越来越大，好像大地要裂开似的。忽然，从下水道里蹦出了一辆婴儿车，接着又跳出了一群地球人，在这些地球人里有很多的国家，比如：中国、美国、英国等。也有好多国家的人，其中在里面...

说“萌”作文1000字03-03

一说二十一世纪，这是个什么都在变的当今社会，人们使用的词也随之变化，特别是一些新兴的词语，而其中，最能用来概括这个社会年轻人现状的，便是一个“萌”字。“萌”这个字，是“萌芽”一词的简化，而正是这个简化，才使得这个词语能够概括更多意思，才使得这个词这么口语化，大众化。在中国语言文化中，几乎所有词语都有两类意思，一种是表面的，就是词语本身的意思，但是还有一种内在的，就像“萌芽”一词，它本身表示的，是新...

围绕中心意思望字写作文作文550字03-02

望如果你站在高处遥望，你能望见什么呢？那时是在放暑假，我在老家。我在二楼楼道上做作业，做到下午六点时，我伸了个懒腰，放下笔走到了右边的“阳台”上。我向天望去，这时天已经变成一个调色盘了、红色、黄色、紫红色混在一起格外的美。“嘎——嘎——”田野里传出鸭子们惊慌的叫声和扑翅膀的声音，我扭头一看，哦，原来是有个戴草帽拿着锄头，背着背口的人在拿着竹竿子赶鸭子。这时母鸡们和公鸡也回来了，纷纷扑倒了一堆笼子上...

劳动是神圣的作文400字03-01

记得星期五的课上，老师说：“只有人的劳动才是神圣的。”我没弄懂这句话的意思。星期六我问奶奶：“为什么说只有人的劳动才是神圣的？”奶奶微笑着对我说：“跟我去菜地。”我跟着奶奶走了大约1公里路，才到家里的菜地，此时我已累得气喘吁吁。奶奶要种菜，我学她的样子拿锄头挖了一个坑，奶奶一看，说：“宝贝，再挖大点儿！”我学奶奶挖了二十多个坑，然后我们小心翼翼地把菜籽洒在泥窝窝里，又像撒盐一样轻轻地给菜籽宝宝笼上...

学古诗的故事作文550字03-01

我爱读古诗，走进诗的大门我就像走进了一个美丽的世界。小时候，妈妈就教我读古诗“举头望明月，低头思故乡。”萦绕耳畔；“谁言寸草心，报的三寸晖”朗朗上口……我只觉得这些诗念起来好听，并不知这些诗其中的道理，觉得古诗没什么特别，就和普通的诗歌一样，就是写的比较优美，读起来朗朗上口。直到有一天我才明白，原来诗中也有许多深刻的道理。那天，我放学回到家，一打开门就看见妈妈正坐在沙发上看电视，便兴冲冲地告诉妈妈...

我与汉语拼音作文650字02-28

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读...

我和姐姐的故事作文500字02-27

我和姐姐小时候是死对头。现在想起那时我们“斗智斗勇”的经历就好笑。姐姐年级比我高，欺负我小，没文化，就在她的房门上挂了一个牌子，上面一行写着“狗不能入内”，下面一行则写着“弟弟不准入内”，并且“狗”和“弟弟”之间还画了个等号。一开始我不懂是什么意思，只猜测一定是不利于我的话，后来才明白了那两句话的意思。我当然也不甘示弱，将她的照片贴在我每一双鞋的鞋底，意思是要永远把她踩在脚下。每次见到她，我都会故...

以目光为话题的作文作文700字02-26

目光表达的意思有许多，有信心的目光、鼓励的目光、提醒的目光、友好的目光、鞭策的目光……有一次，我去参加朗诵比赛，怀着紧张的心情，慢慢地入了场。一入比赛现场，我看见对手们个个讲得绘声绘色，很有实力。我一看，想：他们准备的这么充分，我肯定要输了。正当我垂头丧气时，余老师走了过来，用激励的目光看着我，一句话也没说，但我读懂了她目光里的意思，好像在告诉我，别放弃、加油！你一定可以的，我相信你，你很棒，一定...