初中生活作文550字06-24

小学的生活是无忧无虑的，活泼的，美好的，那初中生活又是如何的呢？初中生活像是杯纯净的白开水，虽看似平静，但偶尔也有波浪起伏的。有时在学校内得到老师的表扬同学的认可时，水里就好像加了一勺糖，喝进去，简直甜到了心坎里。当然，一切都并不是这么甜美的。初中三年内，你可能还会尝到酸、苦、辣各种不同的滋味。当白开水喝完时，同时也意味着初中生活结束了。初中生活又犹如一面镜子，站到镜前，你的快乐、成功、难过、失望...

变化的作文作文500字06-19

最近，我发现我的爸爸妈妈在发生一点点的变化。以前的时候，我特别喜欢画画，我想画下时间最美丽的风景，最漂亮的地方，我最大的愿望就是做一名画家，用我的'画笔勾勒出世界上最美丽的画面。但是，我的愿望却得不到爸爸妈妈的支持。我的爸爸妈妈总是这样对我说：学生，就应该以学习为重，不要搞一些没用的，耽误学习，耽误时间，要把精力和时间放到学习上。我知道爸爸妈妈也许是为了我好，但是，我画画的心情他们不能理解，我真的...

放飞心中的那个梦作文550字06-19

我从小就有一个爱好——画画。我的梦想就是成为一名画家，把心中那美好的世界用缤纷的彩笔勾勒下来。小时候，我因为酷爱画画引出了一些难以忘怀的事。爱画画的我因为没有很好的美术材料，只能用铅笔画下来，却不能给他添上美丽的色彩。有一次，我在回家的路上意外的发现山脚有一些浆果，它们可以染色，有红的，黄的，紫……后来，我便想用它来涂鸦，可总达不到想要的效果。一天，妈妈回家后见我不做作业，只是一味的画画，“你在干...

做风筝作文350字06-16

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”又到一年一度的春天，现在是二三月的春日里，放风筝是公园里经常看到的情景，今天，我们313班的同学一起画风筝。当潘老师拿着风筝进来时，整个教室开始沸腾起来，老师先用废报纸铺桌面，因为怕桌子弄脏，再发放材料：风筝、颜料、风筝线等，风筝刚发下来是无生无趣的，连风筝的感觉都没有，接着，我大显身手，发现风筝好像在跟我说话：“帮我穿上华丽的衣裳吧！小主人啊，求求你啦！”我用...

学扎染作文450字06-15

今天阳光明媚，我却无聊极了。做点什么好呢？那就扎染吧！在我的要求下，妈妈答应跟我一起完成扎染。首先我们准备了一件妹妹的白色短袖，一些红色颜料，一捆棉线，一支铅笔和一盆水等。我迫不及待地拿起铅笔在衣服上唰唰唰地画起来，妈妈则悠哉悠哉地打开百度扎染视频。她边看视频边告诉我怎样做。我很快地画了个半圆形，这时妈妈说：“你得把衣服浸在清水里几分钟，再拧干，然后开始扎画图的部分。”我有点不明白为什么先要把衣服...

我和神笔马良过一天的作文400字作文2000字06-11

【篇一：我和神笔马良过一天】姜景晨我看过很多神话故事，其中，我最喜欢《神笔马良》这个故事，马良既勇敢又善良，还乐于助人。如果我能和他过一天，我一定要和他一起帮助那些受苦受难的人们。就在一个晚上，一场梦把我带到了马良的身边。他说：我在报纸上看到了一则新闻，一座城市被台风袭击了，那里有好多受灾的群众，我们赶紧去帮助他们吧；接着，就看马良拿起神笔，“唰唰唰”几下就画出了一架飞机，我们赶紧上了飞机。发动引...

我的第一个才艺班——国画班作文1000字06-10

我一直都很想学国画，妈妈从向思曼妈妈那里知道向思曼在乐坊学国画。我和妈妈就说好周末到乐坊那里去了解一下。于是，我们今天下午就去乐坊找学国画的地方，终于我们在三楼找到了能学国画的“艺风国学馆”。在那里，接待的老师就安排我进行试听了。在教室里，任课老师给我穿上了围裙，穿好围裙以后，我忍不住问老师：“老师，我今天画什么呀？”老师回答道：“很简单的，就是西瓜和草莓。”老师先教我画瓜瓤，她拿了一小盘红色的颜...

记忆深处的笑意作文700字06-04

一点彩墨染在纸上，深蓝色在水迹的边缘，由深入浅，溢开一片浅蓝色的笑意。六年级时，我初次接触到了水彩。一盒五彩的颜料，轻轻在纸上点染，竟能绘成天光云影和朝晖夕阴的万千景象。我如是期盼着，而终于得到了一盒十二色的水彩颜料。它在我手上显得过于轻小，鲜艳的固体颜料抚过指尖，有一种滑腻的触感。我小心翼翼地接了半杯水，将笔尖放入轻蘸，触过湖蓝色的颜料，留下一片深色的水迹。我迫不及待地提笔勾画，然而纸上沾了过多...

共享时代作文1000字05-31

花开花落，星移斗转，我们每一个人在时代的标尺上一路创新一路发现。从远古的铜器时代到近代的蒸汽时代再到现在的信息时代，每一个时代都有它的热潮和象征。而如今在这个三点一线、惜时如金的时代里，“共享”就成为了一个热门的词汇。如共享单车、共享篮球就悄无声息的荣入到了我们的生活。今天，就由我这个中学生从微小的视觉以我们的新“四大发明”之一“共享单车”为例来讲述一下我对“共享”的想法以及理解。起初，我并未真正...

给我一个画笔就好作文1000字05-30

6岁那年，有人塞给我一支色彩艳俗的蜡笔，在我面前铺开一张空白的纸和一幅中规中矩的儿童画，对我说：“画下它”。我感到委屈和压抑：这是你画好的，我为什么要原封不动地复制一遍？为了每周的这一张画，我常常躲在被窝里哭。我是多么想，折断画笔，撕碎画纸哦！8岁时，我的启蒙老师赠予我一直普普通通的铅笔，带我去各种各样的地方写生。他说：“不要怕，大胆去画，这支笔，可以带你翱翔”。我自由地在城市的每一个角落涂涂画画...