我们相关作文
我们的成长正在西游路上作文800字01-03
四大名著中,最早知晓其故事的是《西游记》,最晚捧读原著的却也是它。印象中,初次翻读是在初中,满篇的佛理让人如坠云里,真不如那时上演的同名电视剧来得畅快,便掩卷作罢。这一等便时至今日,方才竭尽心力把心静下,强迫自己去读那古典章回,佛说道言。忆起那年,在网上私聊时,常说,我们是佛池里的一尾鱼。如今想来,到底是年轻了些,有些过于自负了。就像如今开卷西游,抛却了那些熟知的西游故事,字里行间圈点的,竟几乎全...
我们都是追梦人作文1000字01-03
成长的路上就算披荆斩棘,也要朝着梦想勇往直前,做最出色的追梦人。—题记时光不断流逝,不知不觉初中生涯已经过半,想起过往共同创造的辉煌,有欢乐与歌声,有友谊与帮助,有成长与挫折。它们推动着追梦的脚步,我们一起努力奔跑,我们都是追梦人。“每个身影同阳光奔跑,我们挥洒汗水回眸微笑”。在上学期期末冲刺月里,我们班部分人一到下课就拿起资料刷题,仿佛那时我们已没有时间休息,一起向终点冲刺。我也认真地读着题,突...
我们都笑了作文800字01-03
娇红的夕阳,从窗口斜斜地洒下,点点赤红的色彩勾勒着他脸上的一道道皱纹,也让那抹满足的微笑平添几分朴实、动人。凝望着,我也不禁笑起来。回首,却见母亲也在默默含笑呢……那也是个一样的傍晚,我一手拎着几袋子水果,一手提着几盒保健品,口中边嘀咕着边随着母亲踏进了一家养老院。走进门卫室,母亲轻车熟路,催促我放好东西,热情地和门卫打着招呼,就好像老熟人似的。我极不情愿地拖沓着脚步,故意左顾右盼,问这问那,把这...
晒晒我们班的牛人作文800字01-03
小学毕业,我们升入了初中。二十四个同学组成了一个开心的集体——馨竹班。我们这个家庭呀,有各种各样的同学。他们或是知识丰富的“读书迷”,或是善于表达的“演说家”,或是热心集体的“大管家”;还有体育高手、乐器高手、智利超人等。今天,我要给大家介绍的是,我们班的一个“牛人”——“舅娘”。他是一个乐器高手。哈哈,“舅娘”,你一听到这个名字,可能误以为是女的吧?错!“舅娘”他其实是一个有假包换的男生,真名叫...
晒晒我们班的牛人作文600字01-03
说到牛人,那肯定少不了“我们班的数学天才”甲和“说谎大王”乙了。“说谎大王”先来说说乙吧。女生,圆脸,小眼睛,不黑不白,一副老实、真诚样,可她的说谎能力,在我们班可是一等一的。在她的谎话中,猪会爬树,桌子会飞,但听起来还特别真实,在加上她那真诚的面孔,到位的演技,让人很容易相信。她如果编出无关紧要的事情还好,开开玩笑,让别人难堪难堪也行,可她编的,都是些大事。先是让我和我最好的朋友闹翻,后来传到老...
我们家的“祖孙三代”电风扇作文600字01-02
《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的代表作,也是我爱不释手的一部探险小说。主人公鲁滨逊出生在一个富裕的家庭,但他从小就梦想着环游世界,成为一名航海探险家。他不顾父母的反对,多次出海冒险,结果在一次去往非洲的航行中,发生了海上风暴,只有鲁滨逊一人幸存,流落荒岛。荒岛上危机重重:遍地的乱石野林,雨季中的狂风暴雨,旱季中的烈日暴晒,还有地震的怒吼,食人族的威胁!鲁滨逊在这样恶劣的环境下,靠着勤劳的双...
我们这一家作文800字01-02
太阳,静静地照着大地;草,在结它的种子;风,在吹着它的叶子。这,就是陪伴。我们的学生时代,和我们的同学,那是几年的陪伴。那是一个宁静的夜晚。我率先闯进宿舍,四周一片漆黑。我很快地洗了一个澡,愉悦地走出来,心里想到:还好,没被发现。只见各个宿舍的灯一个接一个地亮起,刹那间,走廊内一片灯火通明。“今天怎么样?”“嗯……”当我无所事事时,一片喧闹声打破了周围的寂静。受好奇心本能驱使,我迫不及待地跑过去,...
阳光的我们作文100字01-02
阳光的我们,是一棵棵茂盛的大树,染绿了祖国那美丽的版图。阳光的我们,是一条条活泼的鱼儿,在小河的怀抱里尽情嬉戏。阳光的我们,是一朵朵鲜艳的花儿,把祖国点缀得色彩斑斓。阳光下的我们,是一张张欢乐的笑脸,把人们的生活点缀得更加多姿多彩。阳光下的我们,茁壮成长,去把祖国的未来亲手创造。
团结让我们所向披靡作文900字01-02
一粒种子,之所以可以长成一棵参天大树,是由它内在的基因组合决定的;而一个民族、一个国家的繁荣昌盛,便是由人民的万众之心构成的;而这都来自于团结。对于国家或是民族来说,没有团结民族、国家便是一盘散沙,因为任何一个国家、民族的繁荣昌盛都离不开团结。回首过去,在那遥远的古代有这样的一个英雄人物—戚继光。他治军严明、要求严格,他用他的足智多谋带领戚家军在战场上拼搏,并屡战屡胜;虽然当时的时代很贫穷、很落后...
我们班的智多星作文400字01-01
他长着一双又大又黑的大眼睛,弯弯的眉毛,小小的鼻子,樱桃一样的小嘴。他就是我们班的“智多星”——吴雨航。他随时都能把快乐带给我们。有一次语文课上,我们在学习“幽默”这一单元,其中课后的练习题:在课文中,导游能用自己的方法解决问题,你能吗?第一道题是:如果游客的帽子被风吹到了山谷里,你该怎么说?大家思考着,陆续有几个人回答,但是都答不好。最后,我们让“智多星”来答。“这是美丽的山谷有情,不想让大家匆...
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