我们班发生的事作文450字12-30

岁月总像一条长河，它将许多“帆船”卷入它波涛汹涌的水中……但我相信，那个班、那些人、那些事，我永远不会忘怀。在班里讲究流行，这是常事，但我们班流行的东西，有点特殊。当然，不是东西新奇，而是形式稀奇。别的班都流行实物，我不说原来，就说现在我们班流行的——“称兄道弟”。这个“流行品”，不知道是谁嘴里提出来的，反正现在已经繁衍成了两大“家族”——程奥家和杨晨家。同学们讲论“家谱”很常见：“喂！原来你是我...

我们的校园作文550字12-30

我的学校叫做金水区文化绿城小学，它坐落在河南省郑州市金水区博颂路。我的学校高大，壮丽，还是金水区排名第二的学校呢。我可喜欢我的学校了，接下来就给大家讲一讲我的大校园。学校的大门很有创意，就像一颗大树，上面有许多树叶，但我不知道是干什么用的，大概是用来照明的树叶灯吧。校门旁边就是门卫室了，门卫叔叔每天起早贪黑的在学校维持我们的安全与秩序，真让人敬佩！再往前走就是操场了，我们的操场很大，被教学楼包围着...

我们眼中的春天作文400字12-30

我喜欢的植物有很多，比如绿萝、三角梅、水仙，但我最喜欢的的是跳舞草。跳舞草长得比较特别，它并不高大，只有二三十厘米高，细细的根茎上长满了翠绿的叶片，每片大叶子的两边有两排小小的叶片。这些叶片在优美的音乐响起时，会像一个舞蹈家一样翩翩起舞。你们知道跳舞草为什么会跳舞吗？让我来告诉你们吧！跳舞草里的体内含有海绵体，这种东西可是跳舞草的好帮手。当温度达到二十度以上时，跳舞草体内的海绵体就会膨胀，小叶便会...

我们的和平共处作文750字12-30

自从进入了新的学习氛围之中，在历史课上我们学习了周恩来总理在印度会谈中提出的几项原则。它大到处理国与国之间的关系，小到处理人与人之间的关系，至此这几个原则就流芳百世了。我将它巧妙的“活学活用”。“互相尊重主权和领土完整”，进入新学习有了新同桌。这人际关系要处理好。这个新同桌他忠厚老实，什么都好，就是喜欢干两件事。一是将他的大长腿伸到我的课桌底下，真以为自己的腿是长颈鹿的脖子。对此借助第一条原则的时...

我们班的小能人作文1500字12-30

【我们班的“数学达人”】顾家诚提起我们班，达人真不少：昆虫达人、写作达人、阅读达人、时尚达人……今天我要介绍的人既是我的朋友又是我的竞争对手。他大大的脑门充满智慧，老师说上课时他的眼睛会放光。课堂上总能看到他活跃的身影，每一次发言都那么精彩。遇到难题时，他总能化繁为简，轻松解答。他就是我们班的“数学达人”韩仲麟。做题时，他聚精会神地盯着作业本，笔动得飞快。一会儿功夫，一页小册就被他顺利地干掉了。遇...

看看我们自己作文600字12-30

地球上的生物都是我们自己的骨肉、同胞。想想我们的衣食住行，几乎全是由我们这些同胞提供的。看看我们自己正在一步一步掠夺我们的同胞，把动物朋友们送上餐桌，送进了我们的嘴巴中，我们正用自己的科技毁掉我们的朋友、同类，乙级我们赖以生存的家园--地球。记得有一次出去玩，车子经过绿化带，姨父指着人工修剪的草坪：“这段园艺包装好，没准会有大企业。”不出所料车子很快经过了开发区。我问：“那些靠开发区的小河为什么不...

我们与信息时代作文800字12-30

这是最好的时代，这是最糟的时代；这是最清晰的时代，这是最模糊的时代；这是科学技术蓬勃发展的时代，这是人类本性悄然流失的时代：这是信息时代。日新月异的造型技术，数不胜数的奇思妙想早已不仅仅存在于科幻小说之中，他们已然融合成我们生命的一部分。随着生产力的发展与人工智能的兴起，人类的旧习惯逐渐淡出生命的舞台，包括以前有些价值观和情感。这一损失不可小觑。首先，信息时代间接导致了价值观的转移与消失。从前，邻...

我们的责任作文600字12-29

在我家的不远处，有一著名的博物馆，叫梅园新村纪念馆。馆前矗立着一尊铜像，他就是我心目中最崇拜的一个人——敬爱的周总理，他的“为中华之崛起而读书”这句名言，一直深深的激励着我，让我在学习路上奋勇向前，不敢懈怠。读书学习，学好本领，是我们青少年当前最主要的任务。而学习的目的，即为了什么而读书，则是我们bixu首先要弄明白的一个问题。因为只有弄明白了这个问题，才像远航的船儿有了指南针，才能不惧迷雾和狂风...

致我们即将毕业时作文800字12-29

时间如白驹过隙，马上就要毕业了，马上就要离开朝夕相处的同学和老师了，马上就要离开这个承载着我们快乐的学校了。心中，涌上一股满满的不舍。毕业，这个字眼对我们每个人来说。既意味着对中学的向往，又意味着对小学生活的不舍。这几年来，我们在一起学习，在一起吃饭，在一起玩耍嬉戏。我们有为考的好成绩而抱在一起欢呼，有为闹了点别扭而闷闷不乐。回想起那时候我们的心情，自己不由得一笑。那时的我们，多天真。可惜我们那时...

生活教我们做人的道理作文800字12-29

习总主席曾经作出提倡：“既多读有字之书，也多读无字之书。”那么，“生活”这本无字之书究竟教给了人们怎样的做人道理呢？简媜曾说：“箪食瓢饮不美，美的是居陋室不改其乐的人；竹簧短篱不美，美的是采菊东篱的人。”在我看来，生活所教给人们的，并非只是柴米油盐的调和，也不只是衣食住行的需要，而是一种追求心灵安居之所的能力，更是一种满足精神舒畅之需求的办法。一如梭罗在生活面前毅然拿起一把小斧，来到瓦尔登湖边，探...