一次有趣的活动课作文700字11-12

游戏正准备中，而规则我已铭记于心：全班分为7人一组，每组7个杯子，装满水，在第一个杯子里放上乒乓球，组员一一吹乒乓球，哪组先吹完，哪组获胜。“分杯子了，组员快去装水。”老师吩咐道。“装满点装满点，这样好吹。”一位我们组的组员对着我们大喊，气氛紧张极了。“三——二——一，游戏开始！”老师下令，我们组早已排好了队，第一位吹乒乓球的同学弯了弯腰，处于半蹲状，鼓起腮帮子，吹！顺利过门！太棒了，大家欢呼起来...

我在他身上看到了正能量作文750字11-11

我们班的L同学，简直是一个正能量集合体！他长得白白胖胖的，有点肥。他长得不高，再结合他圆滚滚的身材，我们班的同学戏称他为“哆啦A梦”，他永远都在笑，笑得有点儿小贱。他还帅得一匹！（重点）“哆啦A梦”这个外号倒也名符其实，他永远在你最需要帮助的时候出现在你身边。L同学下课的时候四处游荡，这时就会有几个问题的同学过来找他。“唉，L这道题怎么做啊？”小C同学问道。L扫了一眼C同学手上拿的本子，一只手托着...

我当了一回小报童作文800字11-09

“谁言寸草心，报得三春晖。”明天是母亲节了，我们四年级在老师和家长的支持下，进行了“义卖报纸为妈妈送礼物”的体验活动。下午，学校门前人声鼎沸，热闹非凡。我很快从老师那里领来120份报纸，分给六位组员，穿上鲜红的爱心义工服，兴高采烈的出发了。我们小组的目的地是江头电信。走在路上，我想：我是组长，得给大家带个头。正好，一位叔叔迎面走来，我鼓起勇气，上前对他说：“你好，叔叔，请买一张今天的日报，献献爱心...

忘不了的笑容作文500字10-31

每个人都有自己独特的笑容，每个人的笑容都别具一格，接下来我就为大家介绍我们小组成员独特的笑容笑声。“嘻嘻！”这笑声我特别熟悉，一听就知道是李靓甜的笑声，她笑的时候十分文雅。通常是露出八颗洁白无瑕的大白牙，一双炯炯有神的眼睛笑成了两条弯弯的月牙，小酒窝若隐若现。不管你有什么心结，只要你听到她的笑声，看到她的笑容，你的心情就会渐渐好起来。你别看唐颖平时一副高冷十足、冷若冰霜的样子，其实那都是她装的。“...

亲子活动作文650字10-29

我们班30班迎来了这个初中唯一一次，也是学校举办的第六届亲子活动，这一次的亲子活动给我的感触挺深的，虽然说不会抱头痛哭或相拥流泪，但是这也是我对父母的一些行为的彻底理解，也是我父母想通并理解我的一个契机吧。活动一开始是取队名，我们在李益志带领下，取名：夷陵老祖，口号是夷陵老祖，凶猛如虎，这些基本上都是组员想出，我写上去的。说实话，字好丑，接下来有一个活动是大脚八，这个活动我没有参与，一方面是因为我...

那一次，我真感动作文800字10-26

记得那时小小的，还保存着天真和傻气；同时，也有一点内向，并不擅长交际。别人在愉快地交谈时，我只是默默地躲在一边，凭无边的寂寞将我吞没。正是因为这样，当他们在交给我看护彩蛋这个重大的任务时，我才会那么地受宠若惊，要知道即使那时我已经四年级了，与同学也行同陌路。在接下这个“艰巨”的任务时，我暗暗发誓，一定要好好完成这个任务，不让组员们失望。时间过得很快，一会儿就放学了。我轻快地随着路队走在见雨操场上，...

新起点，新计划作文450字10-25

今日，老师进行了分组，我被发配到了第一组当组长。啊，好长时间没有当过组长了，好怀念当组长的时光啊。虽然我好久不当组长了，但是我的经验还是有的，我要好好利用我的经验，管理好小组，为组争分。要想管理好小组，首先得管好自己，我这个人非常捣乱，光好惹是生非，所以，这个小组肯定也管理不好。我要从态度上开始，没有一个好的态度，肯定干什么事都不行。挑战赛我考好了，尤其是语文全年级第二名，总分在班级里是第四名，所...

我最欣赏的一个人作文900字10-24

我不追星，所以我不了解娱乐界的那些明星们，那就更谈不上欣赏他们中的一个人了。想来想去，就谈一谈我的至亲——父亲吧。我的父亲，可能在那些不了解他的人眼里，只是一名普通的高中教师。但是，在我眼里他是我心中的明星！爸爸是一个非常刻苦，认真的人，最令我欣赏的一点，是他那股不服输的精神。正是因为这一点，使他成为了他们村唯一一个大学生。听奶奶说，爸爸小时候上学，为了当班长，每天晚上都熬到1。2点来学习，鸡不叫...

折翼之鸟作文750字10-18

生命的巢穴中，有一只折翼的鸟，聪明伶俐的鸟儿早已展翅高飞，仅剩几只懒散地享受着巢的温暖，而它却不甘。上天总是做出一些不公平的事，她就是一个被上帝嫌弃的人。班级里没有人知道她住在哪里，她寄宿在学校里，老师也不愿与她交流，因为她实在是不善于学习。她有着一头引人注目的自来卷，脸上却长满豆大的雀斑，她又矮又瘦，在班里几乎没有朋友。她从未露出过哀伤的表情，我在她眼里看到的，只是强烈的渴望。她常常在下课的时候...

会变色的铁棒作文450字10-18

鲍老师推着实验器材，踏着上课铃声，走进了教室。在讲完前言后，鲍老师将实验步骤打在了大屏幕上，就让我们自己做实验。“先要用砂纸磨铁棒？”同桌周同学早已迫不及待地拿起了铁棒，摩拳擦掌。迷迷糊糊的我看着组员忙乎，不时上去搭个把手。同桌专注地将砂纸和铁棒并在一起上下摩擦，而组员们则直勾勾地盯着周同学不断移动的双手。准备结束后，我们小心翼翼地将铁棒的一端伸进蓝色的硫酸铜溶液里，转眼间，水底下的铁棒已经变成了...