中华民族相关作文
民族团结是一种精神作文1200字06-17
民族团结是一种精神、一种思想整合力量、一种追求,它对凝聚人心、整合社会起着重要作用。我们学校就是一所民汉合校,学校非常重视民族团结这一问题,我们学校组织过各种各样的民族一家亲活动,通过系统学习使我认识到民族团结教育的重要性和必要性。在民族团结教育活动活动中,作为建设新疆、开发新疆的一份子,我要用自己的实际行动做好自己的本职工作!在我们班上就有很多的少数民族同学。比如团结同学、热爱集体的土家族英语课...
中华魂作文900字06-16
有一种力量似怒吼的长江,在中华大地上激荡;有一股力量如凌寒的傲梅,在冰天雪地里萦绕;有一种精神像苍穹的青松,在绝壁陡崖间生长。而它们有着共同的名字——中华魂。踏着历史的尘埃追忆,沿着时空的长河奔流,不论走在哪一个角落,总会听到让心灵震撼的声音。如果不是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”得赤胆忠心,就是那“生当作人杰,死亦为鬼雄。”的豪情壮语。宁可南山之下种豆,也不能为五斗米而折腰。若能一举成名,...
语言与文字作文600字06-16
汉字,是炎黄子孙的骄傲,是先人一代代智慧的结晶,是一种神奇的字体。每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成,却有着自己的情感。瞧瞧它们吧,你会感受到她们独特的性格。望见“朝阳”两字,你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你,而望见“晚霞”你会为那绚丽的色彩而迷醉;看见“崇敬”这个词,你又会感到一股神圣的力量。“喜”字使人笑逐颜开;“哀”字一望而皱眉;“芬芳”好像敬出花的香味,“无忧无虑”一词出现后,你就...
中华民族一家亲作文900字06-16
我的家乡在长白县,这里风景优美,山高水长,小动物也常来做客。这里有汉族、朝鲜族、回族等八个少数民族人民居住在这,但最多的是汉族和朝鲜族。我们互相帮助,共同建设美好的长白。在我小的时候,爸爸妈妈因为要上班,给我找了一个保姆,她就是朝鲜族的。她有一米五几的个子,身体微胖,看上去非常慈爱。她每天都会精心地照顾我们,绝不会让我磕一下碰一下的。她还会给我们全家做丰盛可口的午饭,有香喷喷的西红柿炒鸡蛋、冷面和...
家作文900字06-15
说起家,大多数的人首先想到的是家庭。是的,家庭是我们成长的摇篮、港湾,也是我们受到良好教育的起点。然而家庭太温暖,反而成了某些人的“发泄中心”,父母成了“发泄对象”。“人之初,性本善”这一句话,谁都会说,但并不是人人都理解。我看过一个故事:一个夫人和她的孩子在一起生活。一天,孩子从学校里偷了一个小东西,并对妈妈炫耀。妈妈却不教育他,反而说:“干的不错,我的好孩子。”因为这一句话,孩子就养成了偷盗的...
和你一起飞翔作文900字06-15
望着那烈焰升腾,蓝色的魅影直冲云霄。我明白,中华民族的伟大复兴已近在咫尺。——题记第一次遇见你——模型火箭,便是在航模社团。你只是那众多项目中小小的一粒沙子,却被我一眼相中。可能也是一种缘分吧,不然我怎能未加思考果断的选择你?也许,是心中那小小的中国梦吧!从老师的手中接过你时,你还才是一袋散碎的零件。心中顿时感到一阵激动——你将要在我手中升上蓝天吗?怀着这激动万分与忐忑不安的心,打开了包装袋,将零...
韧战作文初中作文800字06-15
何为韧战?正如苏轼曾经说过:“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”韧战,是“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的不屈与顽强,是在黑暗中收获光明,在逆境中浴火重生,在磨难中凤凰涅槃。如果说命运是最差的编剧,那你就做人生最好的演员。且看岁月悠悠,多少人、多少事都在与命运对抗,与苦难韧战。贝多芬双耳失聪,却不曾消泯对音乐的执着。他曾因上帝给他开的“大玩笑”而不愿面对现实,躲着不与人见面。失...
颂梅花作文350字06-15
“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”这是在五年级音乐课本上的一首歌儿。梅花,严寒中傲然绽放的花儿。春天,百花齐放,万物复苏,但是,到了冬天,花儿谢了,树叶黄了,小草枯了。有人说,冬天不漂亮,没有色彩。不,不是这样的。在冬天,有一种傲然挺立的花朵,在缕缕残阳之下,晶莹剔透的花朵。她不娇贵,她美丽,她坚强,她不怕严寒,不怕暴雪,就算只有一缕冬天的残阳,她也是傲然挺立的!清幽的香味从窗外...
致新时代少年的一封信作文800字06-14
新时代的少年们:你们好!此刻的我,正坐在高考考场上,给你们写一封跨越时光的信。现在是2018年6月7日,我18岁。作为一名在新千年出生的“世纪宝宝”,这些年来,沐浴在和煦的春风中,与祖国共成长,我感到幸运且自豪。当你们打开时光瓶,读到这封信时,你们也走过了人生的18个春秋,像我一样,来到人生的关键阶段。更重的担子,更大的责任将要落到你们身上。这里,我有一些话想与你们分享。我们这一代是幸运的一代。新...
追求真拥有善发现美作文1000字06-13
生物遗传密码的千差万别,成就了这个世界上独一无二的我们,也造就了我们各自不同的性格、思想。爱因斯坦曾说过:“照亮我们的道路,并且不断给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。”真、善、美是什么?在我看来,人就是真善美的结合体,人类究其一生就是不断追求真善美的过程。教育使人求真。著名教育家陶行知先生说:“千教万教教人求真,千学万学做真人”。这寥寥数语就道出了教育的本质——“真”。“真”是教育...
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