余音相关作文
妈妈的唠叨作文650字03-21
说起我和妈妈的关系,那可真如同国际形势一般变幻无常:时而晴空万里,时而阴云密布;时而和风细雨,时而电闪雷鸣。当我粗心大意错了不该错的题目的时候,妈妈就会唠叨。当我没有注意餐桌礼仪将饭菜掉在地上时,妈妈也会唠叨。当我忘记正确坐姿在昏暗的书房趴着看书时,妈妈还会唠叨。妈妈的“唠叨神功”一旦施展起来,那真是余音绕梁,不绝于耳;而被唠叨的我则是灰头土脸,无所遁逃。这学期我又因为跳绳被唠叨。不爱运动的我心宽...
爱唱歌的贾聪明作文650字03-16
贾聪明是阳光喔大名鼎鼎的人物,所有人都认识他。他长着一张让人见了就忘不掉的脸,梳着的三七分的头发,一边翘起来,打了个卷;一双大大的眼睛,像两颗乌黑的纽扣镶嵌在白里透红的脸上;一张小嘴能说会道。最让人忘不了的就是他的歌声,余音绕梁。“叮铃铃……”下课的铃声欢快地响了起来。上课时的严肃、呆板一下子都没有了,教室里顿时乱成了一锅沸腾的开水。同学们则是水上面的气泡,“啪……啪……啪……”地挨个破掉了。这时...
我最喜爱的钢琴曲作文700字03-11
贝多芬曾说过:“音乐应当使人类的精神爆发出火花。”音乐是世界上最美丽的语言,轻柔的曲子能使人的心变得平静,激越的曲子能使人振奋起来……每首乐曲都有它独特的味道,听音乐也是我日常生活中最喜欢做的事情。钢琴曲《致爱丽丝》是德国作家贝多芬1810年所作,也是我最喜爱的一首钢琴曲。乐曲以回旋曲式写成,一开始出现的音调纯朴亲切,像是在刻画一个温柔美丽、单纯活泼的少女。后来画风突变,声音沉闷如雷,给人以庄重严...
二十年后回家乡作文500字03-10
时光飞逝,转眼二十年过去了,我功成名就,已成为闻名遐迩的作家。想当年背井离乡,今日终于能回到魂牵梦萦的家乡,我激动万分。我乘着当时最快的真空管道磁悬浮列车直奔家乡。一踏入家乡的故土,我便有种亲切的感觉。地面一尘不染,一辆辆节能车风驰电挚地从我耳边呼啸而过,现在到处都是节能车和悬浮光盘。悬浮光盘专门吸收空气中的二氧化碳来作为能源,上面有凹凸不平的防滑粒,让人踩上去移动如履平地。它们两个已作为人们出行...
陪伴是最长情的告白作文900字03-09
余音绕梁的歌声在我耳畔,这样动听的声音陪伴我近三年,即使唱歌的人远在他乡,但仍在我心中,陪伴我听着歌声的人们从未远离过我,他们无论远近一直给予我力量。在小时候,最爱听的话就是长辈的赞扬,每当考试来临,我就激动不已,应为当成绩发布时,我总会美滋滋的把考试卷藏在身后等着父母看到这分数脸上洋溢着笑容和甜蜜的赞扬,在心中品赏着父母对我赞美的话语,那时候,无论父母多久不回家,我只要拿着试卷想到他们的赞扬与喜...
用心歌唱作文400字03-08
歌唱是一门艺术,一项娱乐,一种享受。我自幼喜爱歌唱,从躺在妈妈怀里的哼哼吟唱,到小学、初中学校合唱队的专业训练和表演,我沉浸其中,乐在其中。然而,春节前夕随合唱队赴韩国参加国际音乐节,让我对歌唱有了更深的全新认知。在音乐节的开幕式上,一个合唱团的表演最让我难忘,那一幕又一幕触动心灵的画面至今还历历在目。掌声渐落,他们轻轻移着步上了台,似一阵风轻轻拂过,又似一片云姗姗飘来。站定,他们的目光静静地凝望...
我的朋友作文600字03-08
朋友,是一缕阳光,可以驱散心中的迷雾;朋友,是一股清风,可以吹走眼前的黑烟;朋友是一把尺子,可以丈量人生的广度。朋友,每人都有,可以是人,可以是动物,可以是植物,甚至可以是一条绢,一块石头,一个笔盒。而我最好的朋友,是他。他身材与我差不多,瘦瘦的,1。60米左右,发型比较“潮”,对人总是一副笑脸,给人一种喜感。他的眼睛不大,笑起来眯成一条缝。爱好广泛,且听我一一为你道来。先说他的才艺,他才高八斗—...
五官作文700字03-07
我们每个人,都时时刻刻携带着五个器官,片刻不离。脸上的五官,各有自己的身姿,各具自己的性子,各有自己的长处与短处。嘴在五官之中,体态着实算不上美。身体扁而平,粗而宽,结构简单。虽然相貌不好,但“人不可貌相”,在五官中却必不可少。例如吃饭时,虽有双手相助,但终是以他为主,若没有他,只怕食物都不知如何进肚,便会有性命之忧,会客时,叫他吐出一句句客气话,打动人心。只是如他在公共场所大张,那即会给大家带来...
感动母亲,其实很简单作文750字03-06
母亲是一把伞,风雨来临的时候,“啪”地撑开小伞,用那母爱制成的牢不可破的屏障抵挡风风雨雨;母亲是一盏灯,照亮我前行的路,照亮我的灵魂,照亮我的心灵深处。母亲,是一个多么神圣的名字啊,是她给了我们生命、安全和快乐!母亲为我们做的事千千万万,你是否感动过呢?我相信,咱们都是懂得感恩的孩子,不过如何让母亲感动呢?这其实很简单。三月,是一个草长莺飞的月份,柳树抽芽,大地换装。而就在这个绿意盎然,生机勃勃的...
校园生活如歌作文1000字03-03
如果一首歌足够动人,那美妙的声音足以余音绕梁。校园生活就如那歌声,余音绕梁,久久不能让人忘却。成长如歌老师总是给学生讲课的,可是又有多少学生给其他的学生讲过课吗?这不,我们老师莫名其妙的就扔给我们几个同学一个任务——给别的同学讲课。当时还腼腆的我,没有一点上台的经验,也只得硬着头皮接下了这个“差使”。讲课用的课件很快就完成了,可是还有一个大问题没有克服。该怎么讲?我努力地回想着老师讲课时的习惯,模...
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