绿豆观察日记作文1200字09-19

10月8日星期四雨我把买来的像绿宝石一样的绿豆放进了一个透明的塑料杯里，以便于观察。接着，我又在杯子里塞了一块蓬松的海绵，用来吸水。最后我把自来水当头浇下，接下来就是长期的观察了。绿豆逐渐膨胀开来，长得快些的那几颗，连皮都有点裂开来了。这告诉我们它们快要长芽了！期待着绿豆们明天的变化！（二）10月9日星期五晴我的绿豆种活了！晚上我观察绿豆时，发现它们大多数都发芽了！没发芽的，皮也脱落了一大半，只不...

第一次做发夹作文750字09-14

“嘻嘻嘻，哈哈哈！”从四（4）班的教室里传来了一阵阵嬉笑声和欢呼声。咦？都上课了怎么还这么大的声音呢？哦，原来今天是感恩节，我们要做个发夹，送给自己最爱的人。活动开始了。许吴桐妈妈先给我们每个人发了两条长长的海绵做的绳子。啊，这绳子软软的，很有弹性，摸上去好舒服！“挑带子啦！”不知是谁大喊一声，我才如梦初醒，冲到人堆里挑了一根宽宽的紫色绸带和一根稍窄的有着小碎花的带子。接下来，何研泽妈妈又给我们发...

遇上碎片化生活作文550字09-13

如今，电子书，手机，网络已经占据了我们大部分的课余时间，阅读课外书的时间已经越来越少了。记得有一次，在晚上我一写完作业便拿出了我最爱的推理小说大师——东野圭吾老师的新作，书十分对我的胃口，又是我最喜欢的密室杀人案，我津津有味地读了半小时，突然，我感到心里痒痒的，我的个性是属于那种懒惰，浮躁，没耐心的那种，此时的我特别想要跳至书的结尾，“他到底有没有死？”“凶手是不是他？”“如果是他，那么他的杀人动...

一堂有趣的语文课作文500字09-13

“叮铃铃……“上课了，热闹的校园变得安静了。我们坐在教室里，静静地等待老师的到来。不一会儿，黄老师进来了。“咦，她怎么拿着一个盒子？里面装着什么？”。“请注意：今天，我们上一节特殊又有趣的课。你们先猜一猜，这里面装的有什么？”黄老师举着盒子说。话音刚落，同学们就七嘴八舌地议论起来。有人猜是零食，有人猜是玩具，还有人猜是空盒，什么都没有。这时，老师故弄玄虚地说：“给你们一个提示，头戴小绿帽，身穿黄衣...

我学会了洗碗作文600字09-08

我今年十岁了，决定学做一些家务活，再也不当个“衣来伸手、饭来张口”的“小皇帝”了。那天，我走进厨房，看见洗碗池里有一堆要洗的碗。我自言自语地说：“正愁没家务干呢，今天就来洗碗吧！”说干就干，我先拿一个浸过水的海绵，一手拿碗，一手拿海绵，用海绵使劲地擦碗，想把碗上的油渍擦掉。我又洗了一遍、两遍、三遍……碗依然不干净，摸起来油腻腻的。这让我很沮丧，士气大挫。这时，妈妈发现我在厨房忙活，走过来对我说：“...

成功背后是挫折作文600字09-03

学习是一件非常不容易的事，而需要通过学习到达的目的的，更是十分遥远的，需要我们努力学习才能到达。我要向今年全县考上清华、北大的六位才子学习。今年全县有六位学生考上了清华、北大，当老师告诉我们时，我当时就惊住了，能考上清华、北大的人学习该多好啊，他们是怎样考上的啊。之后，老师介绍了关于他们的一些故事，通过了解才明白，原来他们也并不是太聪明的，他们也不是天才，但是他们为什么能考上清华、北大呢？那是因为...

现代生活，谨慎“碎片化”作文1000字09-01

有人说，21世纪是信息时代。这话说得不错，得益于移动互联网的飞速发展，信息传播之迅速达到了一个空前的高度。但是随之而来的，是当今越来越碎片化的生活。现在的人们，把“随时随地都能够了解到信息”似乎理解成为了“随时随地都必须了解到信息”。于是生活变得完全碎片化了：早高峰的地铁车厢里，人们即使被挤得动弹不得也要拿出手机浏览着晨间新闻，或是阅读一部小说、一本名著；到了工作单位，开会前抢着时间手指在屏幕上翻...

珍惜时间作文500字08-31

时间对每个人都是公平的，过去了就不会再来，今天我就和大家分享个故事，看看名人是如何珍惜时间的。鲁迅非常成功！为什么成功呢？这是因为它有一个重要的秘诀——珍惜时间。鲁迅12岁在绍兴城读书时，她的父亲患了重病，鲁迅的时间非常紧张，她不仅要照顾他的父亲，也要经常上“当铺”，帮母亲做家务，为了不影响学业，他必须要为自己做时间安排。鲁迅很善于挤时间，他说：“时间像海绵里的水，只要你挤总会有的。”鲁迅工作的地...

一个可以安心的地方作文500字08-27

太阳让温度一点一点升高，而我的心却一点一点下落。秋末时，一张张试卷像一个个炸弹席卷而来，整个人像落入了冰窖一般，顿时手足无措。心房搅动般的抽痛，"砰砰砰……“跳个不停，仿佛在诉说着种种担忧：老师的责怪与训斥，父母的唠叨和失望……想回到家安抚躁动的心，但又不想回。双重心情下，面如土灰的我拖着沉重的步伐勉强回家。没有想象中的询问，爸爸妈妈仿佛从我的脸上读出了他们想要知道的答案。安慰中夹杂着一丝不易察觉...

遇上碎片化的生活作文1000字08-23

很平常的一天，在喧闹的校园中，利用着一点点时间刷着题，在走廊一遍遍走着；放学过后，慢悠悠骑车回家，作业一股脑儿倒出来，做贼似的瞄一眼滴答滴答的闹钟，埋头疯狂刷题；做完来不及喘口气，拿出补习班的讲义继续刷……碎片化的一切在生活中起到潜移默化的作用，有了这些努力做习题的经验和练出来的手速，对学习大有帮助。很多完整的事物，就这样被碎片化，零零散散的，可是带来的效益，却和完整的不分上下。我们开始进入碎片化...