作文课相关作文
有趣的“拼句游戏”作文500字12-14
“哈哈哈哈……”教室里到处洋溢着欢乐的笑声,我推开教室门一看,原来是同学们正在进行“拼句游戏”呢!首先,老师简单地说了一下游戏规则,并且给我们分了小组。然后,只见老师一声令下,教室里便只剩下笔尖在纸上划过的“沙沙”声,很快我们就写完了。第一个同学写的句子是:“1009年1月1日,灰太狼在厨房里刷牙、洗脸、上厕所。”同学们听完顿时用手掩着嘴悄悄地笑,我听了后觉得这可真是一件奇怪的事啊!当第二个同学读...
游戏大冒险作文300字12-13
星期六,作文课的老师带我们去下楼去找地方玩游戏,可找了半天也没找到。在我们失望的时候,有三个人把一个游乐场的锁打开了,我们偷偷地溜了进去,期待着游戏的开始。一开始老师叫我们打篮球,打篮球的时候因为我不会玩,我就在旁边仔细看着他们玩。他们一个个轮流投篮,轻轻一扔,篮球在空中翻了个跟头,“砰”,有的投进了,球飞进了框里;有的没投进,球碰了一下框,就“咚咚咚”掉到了地上……他们玩得可高兴了,我很羡慕。玩...
一个碗的启示作文650字12-13
今天,我去上陆老师的作文课,陆老师说:“我有一个礼物送给大家。”呀!太高兴了,有礼物收喽!到底是什么礼物呢?真期待!当老师拿着袋子走进来时,我们目不转睛地紧跟随着袋子,眼里只有老师送给我们的礼物,其它事通通都视而不见。这时,老师扫视了一圈教室,慢慢地从袋子里拿出了一块黑漆漆的布,布还包裹着另一个东西。这时,我有点摸不着头脑了。这黑乎乎的布里能有什么新奇的礼物?当我还在猜想时,老师把这块黑布打开了,...
成语猜猜猜作文400字12-13
今天,作文课上,老师对我们说:“同学们,我们来玩一个小游戏——‘成语猜猜猜’。第一轮:看图说成语!答对一个,奖一朵红花。”这时,我吓了一跳,心想:我平时没有多积累,怎么办?老师先在黑板上写了一个笑字,不过笑字有点怪,那一撇画成了一把刀。我正在冥思苦想中,一个同学已经脱口而出:“是‘笑里藏刀’。”老师听了,笑着点点头,奖了他一朵红花。大家兴致勃勃地接着猜,第一、二轮已经结束了。紧接着,开始进行第三轮...
心有灵犀作文350字12-12
今天是星期六,我们的作文课上要玩一个有意思的游戏——心有灵犀。在游戏中,我们每两个人一组。一人比划一人猜,在2分钟之内答题最多的队伍赢。第一组是卢昊坤和赵俊哲。卢昊坤动作敏捷地像兔子一样,迅速看了一眼纸条,马上手舞足蹈表演出来。他的演技太逼真了!赵俊哲立刻就回答出了答案……他们配合的非常默契,给我们带来了很大的压力。最有意思的是李圣鑫,他抽到狗急跳墙后立刻就汪汪的叫着跳来跳去。可徐笠洋还是猜了鸡飞...
当老师不在的时候作文500字12-11
“叮铃铃……”上课了,又是一节作文课。一分钟,三分钟,五分钟,十分钟过去了,老师还没来。同学们开始窃窃私语,教室里萦绕着嗡嗡声。领读员领读,我们不读;班长劝告,大家不听。我放眼望去,只见有的人转到后面去跟同学讲话,有的人离开位置和几位同学围成一圈,有的跑到书架旁拿书。几个男生围在一起“斗笔”,女生则围在一起玩她们的“真心话大冒险”呢!突然,有两名同学莫名其妙地吵了起来,原本似交响乐的教室变成了独奏...
猜成语作文550字12-10
今天,作文课上老师对我们说:“同学们,今天我们来玩一个小游戏——猜成语。”话音刚落,同学们异口同声地说;“好!”瞬间,同学们摩拳擦掌,争先恐后地举起了手。老师先宣布游戏规则:上台的同学可以用画画或者是做动作的形式演示成语,让同学猜。猜对同学可以得到一朵小红花。游戏开始,第一个举手就是嘉柠,她昂首挺胸地走上台。只见她画了一棵树,树上有一个人正呆呆地坐在那里,眺望着远处。同学们看了,纷纷高高地举起了手...
那与众不同的味道作文600字12-09
榴莲,一种水果,一种臭名远扬的水果。它的外表长出一排排的硬刺,切开它的外皮,一种鸡蛋的臭味向四周弥漫,人们只要一闻到它,就要躲避,甚至望风而逃。作文课上,老师破天荒地拿出几袋榴莲糖。“榴莲!”全班同学都叫了起来。一听到“榴莲”两字,那股臭鸡蛋的味道便从心里弥漫开来。发到榴莲糖时,我心里是厌恶的,它用纸包着,静静地蜷缩在那里,不被人看好。我反复地揉着糖纸,终不肯吃它。看同学都打开来吃了,我才犹犹豫豫...
特殊的一节课作文600字12-09
今天,我们的作文课堂被“冻结”了……你一定很好奇,就让我来给你解释一下吧。上课了,老师把课堂的一些基础知识讲好了,向大家提出了一个问题:“今天,谁能够把生活中有趣或者难忘的素材给大家分享一下呀?”问完教室里一片沉默,老师见没人回答,便使用了“糖衣炮弹”,笑眯眯的说:“你们只要有人来分享一个素材,就奖励五个迷你贴!”“才五个迷你贴啊。”有同学在嘴里嘀咕着。有的同学使劲敲了敲脑袋自言自语道:“素材素材...
虾作文作文450字12-08
在今天的作文课上,我们看了齐白石的代表作《虾趣图》。仔细端详这幅画,九只虾神态各异,表现形式也不同:齐白石用焦、浓、重、淡、清五种墨色,分别刻画了虾身体的各个部位。拿其中一只来说吧:用重墨画出虾的`头部,用焦墨和毛笔侧锋刻画眼睛等细节;虾的身体用中锋行笔,逐渐变小;虾的尾部,齐白石用笔尖来描绘,仿佛用手一碰虾尾,它就会收紧尾巴,箭似的窜出几米。在我看来,整只虾最表现功力的就在虾须上了。细长的虾须似...
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