观察乌龟作文400字07-28

今天的作文课上，老师要求我们写观察日记，我要写一下同学带来的小乌龟。小乌龟很可爱，它的头小小的，头的两边长着两道红颜色的纹路，像带了一些小小的、红红的装饰物，非常漂亮。背上背着一个铠甲，上有十三块六边形的小块块。铠甲硬硬的，像一块晶莹的盾牌。它长着短短的，小小的尾巴，非常可爱。四肢脚粗粗的，很有力气，摁都摁不住呢！乌龟喜欢安静，它总是一动不动的待着。同学们把它放在一个大桶里休息，老师用手指碰了它一...

实验的作文作文400字07-27

今天上作文课，老师说：“今天我们来做一个实验。”话音刚落，老师打开电脑，屏幕上出现了几个字：一张纸能对折几下？教室里顿时炸开了锅，有的同学叫道：“这么简单？”有的同学说：“最少可以折十下。”还有的同学喊道：“哈哈，我折一百下都不成问题。”老师让大家安静下来对我们说：“既然这样，那就请你们来完成这项实验。”拿到纸，我迫不及待地对折起来。前两次很简单，第三次渐渐变硬了，第四次纸开始胀了起来，第五次整张...

理想的翅膀作文350字07-26

今天作文课上，我们集体做了一个特别有趣的关于理想的问卷。有这么几个重点的问题：你有理想吗？你的理想是什么？你现在正在实现你的理想吗？开始，我不敢去问别人，总是站在旁边怯生生的望着别人。心理紧张极了。此时，张老师面对微笑地向我走来，弯下身子对我说：“你能不能告诉老师，你的理想是什么呢？”我想了想，小声地对老师说：“老师，我想做新闻记者，我觉得他们很酷！”老师拍了怕我的肩膀，然后说：“新闻记者可不能这...

梦想中的暑假作文600字07-26

我盼啊盼，终于盼到了暑假。我离开了只有作业、早起、上学的“监狱”。但我又被关进了复习和暑假作业的“监狱”里。今天，我要把我梦想中的暑假说出来。7月份，我梦想中的暑假重点是——写作业和复习。我每日的计划是：早上8：50上作文课，是隔一天上一天，一共上六次。中午吃完饭后我又急急忙忙的去上英语课，虽然有点不情愿，但是我的英语要加强。上完英语，我要抓紧时间回家睡午觉。晚上，全家人会坐在一起看电影。现在想想...

爱书的我作文600字07-25

在树下，在池边，在桌前，总会出现一个时刻捧着书的小女孩，也许你会问，这是谁呀？告诉你吧，这就是我呀！一个不折不扣的小书迷。我很爱读书。就像大多数人所认为的，爱读书的孩子很文静。我很文静，当然，这仅限于看书的时候。当我的同学三五成群地去食堂吃饭时，我却总喜欢一个人捧着心爱的书静静啃读。有时候，我会忘了时间，忘了地点，忘了周围的一切，一个人沉浸在书中的世界。我同样很爱和朋友谈论自己看过的书。只要一谈起...

师恩难忘作文650字07-25

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。我感恩我的老师，因为老师为我打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。成功人的背后都有一位恩师，我也一样有着一个严厉而负责任的老师。我第一次见到杨老师的时候感觉——好凶！她总是让我们打起十二分的精神来学习。可是，再精美的布局也是有缺点的；再如意的算盘也是会被人看破；再精美的字也有不足的地方。班级里总是有...

一次科学实验作文500字07-23

今天下午，是作文课，我正在教室里悠闲地写着作业，这时，老师走进来，对我们说：“这节课我们来做个实验……”话音未落，调皮鬼小东就说：“以我多年的推理经验来看，桌上摆着一个鸡蛋，肯定是要比赛看谁吃得快。”老师笑了，说：“不，我们要来研究鸡蛋能不能浮到水面上。”你就等着吧！三、二、一！呼啦，同学们一拥而上，把老师团团围住。只见，老师拿出一个碗、一瓶矿泉水、一个鸡蛋和一包盐，看！她先把鸡蛋举得高高的，在我...

吃西瓜作文700字07-23

今天的作文课上，老师走进一间小屋子里，然后抱着一个东西弯着腰走了出来。当老师把这个东西往桌子上一放时，班里一阵欢呼。我站起来一看，它的身躯又圆又大，呈椭圆形，满身的绿色中有一小块儿黄色，身上还有深绿色的“纹身”。那块黄色的皮上长着绿“头发”。对你猜的没错，它就是我们在夏天的最爱——西瓜。老师把瓜往上一举，瓜比老师的头还大。老师说这个瓜足有20多斤重呢。听着老师的介绍，我们也认真地观察起这个瓜来。突...

家不是讲理的地方作文900字07-22

家是温暖，家是关爱，家是港湾，家是每个人心中的阳光。家像一个装满故事的小木盒，家是一架奏着欢乐曲子的钢琴。放学后，我像一支离弦的箭飞跑回家。这时，太阳公公正笑眯眯地抚摸着大地；池塘里的小鱼正悠然自得地游泳；池塘两边，种着几棵垂柳，那长长的柳枝，随风飘动着，婀娜的舞姿，是那么美，那么自然，有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。房间里，在柔和的灯光照耀下，我正拿着笔，静静地写着作业；弟弟在客厅...

记一次游戏作文500字07-21

“沙沙沙”，在作文课上奋笔疾书的我们正在写脸。“还有两分钟！”我一听老师说时间，就很开心，心想：天助我也，写完了！不过还是要检查一下。可当老师收上稿纸时，我一惊，完了，我写了个“残脸”！耳朵忘记写了！没办法，只能看找脸的同学的技术如何了。老师先让我们第一组来找“脸”。我拿到的脸是这样的：我有一个高而淡的眉毛，眉毛下有一双有神的大眼睛，有时会发光。我有一个樱桃小嘴，一对小耳朵能听见很远很远的声音。这...