考试想说爱你不容易作文650字11-17

考试对于我来说都是一个痛苦又无聊的过程，尤其是语文，而语文考试往往最频繁。“叮铃铃，叮铃铃”，刺耳的上课铃声响起了。语文老师严肃地走进教室，一脸阴沉，教室里雅雀无声。接着，老师“滋啦”一声撕开封卷袋，那声音宛如方便面被按碎了似的，在安静的教室里显得格外清晰。试卷发了下来，我只是草草地看了看题目，整个人就傻眼了！“这是什么无厘头的问题啊！——给你一句句子，然后让你回答是什么意思，这是老师出的句子，我...

他是我的榜样作文400字11-17

生活中有许多人值得我敬佩，如爸爸，妈妈，哥哥，姐姐，还有班上的同学。这其中最值得我敬佩的人还是班上的高子博。他个子中等，有一点点胖，短头发，有一双水汪汪的大眼睛。上英语课，老师教我们学句子，老师问我们：“这句子是什么类型？”我们还没有反应过来，高子博便已经回答上来了。上数学课，老师讲一道应用题，老师问同学们怎么做，高子博一下子就举起手来，老师就叫高子博回答，高子博站起来，说得非常清楚，把每一步都讲...

传话游戏作文1500字11-12

【传话游戏】殷伟峰“哈哈哈……”同学们高高兴兴走出了教室，你们知道为什么吗？别急让我慢慢告诉你吧！因为我们今天玩了一个游戏，在玩之前我先给大家说说游戏规则吧！规则是：每组出五个人，站成纵队，老师对每组第一名同学说一句话，他们再依次向后传达，直传到最后一个人时，那个人需飞快地跑到讲台在黑板上写出听到的句子。此游戏传话过程，不能有第三人听见，否则视为出局。老师一声令下，游戏开始了。站在第一个位置的是我...

拼句游戏作文500字11-09

“哈哈哈……”在七夕的夜晚，作文班上一片欢声笑语，这是在干什么呢？这次的作文课和平常可不一样，因为我们十六“大仙”聚集在这里玩“拼句”，规则是第一个同学写时间，第二个同学要写人物，第三个同学写地点，最后一个同学写干什么。同学们一个个兴致勃勃，迫不及待地开始了游戏。第一组的同学写完后上交给了老师，老师念道：“在世界末日的前一秒，蔡徐坤，在火星上，跳老年迪斯科！”“哈哈哈……全班同学顿时沸腾起来，像是...

第一次作文作文350字11-07

“叮铃铃”上课啦，语文老师眉飞色舞地走进教室，同学们根本就不知道老师要干什么。老师说：“我们要写一篇作文。这可是我们第一次作文！”同学们根本不知道作文是什么，于是，开始议论纷纷，交头接耳。老师开始讲作文的书写方法：“作文分为三个结构，总分；分总；总分总。”同学们都在认真听讲，生怕作文写不好。讲完之后，老师又查找范文，读给我们听，我当时听得很认真，心想：我一定会拿高分的！开始写作文了，因为我把范文记...

居里夫人读后感作文650字11-07

上个星期看了居里夫人，这本书会让人受到很大启发！居里夫人是有史以来唯一得过诺贝尔奖的女科学家，她非常的伟大。因研究放射性元素-镭的发现，居里夫人经历了很长时间，他的实验环境十分恶劣，而他却从未放弃。那个9000千克沥青整整奋斗了15个月，每一天艰苦的斗争，烟熏的眼泪直流。而且让她经历了不可忍受的痛苦。通过读这本书，让我积累了一些优美的句子：如那绽开的花蕾、小溪水在阳光下闪光并缓缓流过，从这些句子中...

正确对待“没意思”作文700字11-04

没意思究竟是什么意思呢？生活中人们常常把“没意思”三个字挂在嘴边，但当触及没意思是什么意思时，也许很多人都答不上来，做这个没意思，做那个没意思，在大多数人心里就是对这件事物不感兴趣。我个人认为，看待一件事是否有意思，应该看是否有价值，比如，如果牛顿没有发现万有引力之前，也许大家都会觉得研究苹果落地没意思，而牛顿却从“没意思”中找出了有意思，找出了价值。当你觉得一件东西、物品没意思时，它包含了生产这...

一堂有趣的课作文750字11-03

这个星期五，老师在多媒体教室给我们上了一节有趣之极的作文课。胡老师说，她先和我们玩一个连词成句的游戏。规则是这样的：50位同学分成4个小组，第一组同学写人物，第2组同学写时间，其余两组分别写地点和做什么。之后让4位同学站在讲台边，抽读同学们写得字条。如果这句子准确无误，大家就给予热烈的掌声；如果这组句子特别滑稽，那么同学们就一笑了之。开始写句子了。教室里真静啊，只听见沙沙的写字声。我悄悄用眼角的余...

童年趣事作文550字11-03

小的时候，我就喜欢模仿别人的动作：人家讲话，我也讲话；人家跺脚，我也跺脚；人家吐痰，我不会，就吐唾沫……妈妈经常“教育”我，劝我改掉这个坏习惯，可我觉得好玩，依然我行我素。一天，我跟妈妈去商店里买东西。出门时，门口的一位打扮得漂漂亮亮的小姐笑着对我们说：“欢迎再次光临。”“嘿，这个句子不错。”我想着，便默默把这句话记在心里。晚上，家里来了一些客人，我在一旁苦苦等待着，希望今天学到的句子能派上用场。...

快乐的时光作文400字11-03

今天，我们玩了一个游戏，叫连词成句。规则是把队员分成两组，在不讨论的情况下，每个人写出一个字或词，看能不能拼出一个句子。我们组有六个人，第一轮，我们写出了“誉、子、紧张、听、笑、真好”等词语，我一下子就崩溃了，这样的词语怎么组成句子嘛？另一组写出了“美丽、来了、绿树、花朵、春天”等词语。他们一下子就拼出来了，噢，难道我们要输吗？我一直在想，这时老师对我们组说：“其实你们可以拼出来的，有的字可以变成...