我有一双隐形的翅膀作文450字07-03

音乐可以让人陶醉，可以让人放松心情，还可以让人忘记烦恼和悲伤。我很喜欢一首歌《隐形的翅膀》，他给了我希望，让我飞过绝望。有一次，我参加英创语文考试，开考时，我第一题就不会做，怎么也想不出来，、脑子飞速回忆老师上课时的讲解，可是还是不会，突然我灵机一动，抄同桌的，我连忙看看左边的人，啊！原来同桌是五年级的姐姐，惨啦，再一看后面的题更难了，完了，完了，这次等着考零蛋吧。回家的路上，我情绪低落到极点，一...

美德让世界变得美好如初作文800字07-02

美德，一个熟悉的词语，一个人人都知道的词语，一个美好的词语，如同一股涓涓细流，注入所有美好的事物。它既能够流进土壤里，让土地恢复生机，也能流进人心里，让人心变得干净明亮，也能流进世界，让世界变得美好如初。美德是中国传统，是中国古代道德的文明的精华，是中华名族这个大家族共存共荣的凝聚剂。美德是从古代就开始的，好多的美德的时都成了家喻户晓历代传颂的名篇。就拿孔融让梨来说，孔融是汉代著名的文学家，他从小...

背书的经过作文550字07-01

新学期到了，黄老师要求我们把每一篇课文都必须背完。这下好啦，怎么办呢？背书对我来说是巨大的压力。星期一下午放学回来，妈妈叮嘱我抓紧时间把作业做完，赶快背书。当我背第一课《观潮》的时候，读了无数遍，还是背不出来。怎么办呢，时间又飞快的过去了，要是明天黄老师抽到我就惨了。心里急得像热锅上的蚂蚁，可是越是着急就越背不出来。背书的过程中，不是多加了字，就是少背了字，不是丢了这里的词句，就是丢了那里的词句。...

多疑的我作文700字06-27

我是一个男孩，今年12岁，我的名字是李鑫宇，父母给我取这个名字的用意可能是希望我长大以后家业兴旺，财源滚滚吧！我的性格稍微有点与众不同。每当我遇到陌生人时，我便显得很胆小，而遇到熟人时，却变得十分开朗。我的性格还有一个巨大的特点——就是比较“多疑”。比如我回答别人的问题时，经常带上“可能”“应该”“大概”之类的词语，因为我不想让别人对我失望。记得有一次，一位同学请我帮忙解答一个数学难题。我愉快的答...

家中的欢乐事作文700字06-26

世界上有许多家庭，每一个家庭都有属于自己的有趣的事儿。我就来介绍一下我们家的欢乐事吧！话说“天下大事，分久必合，合久必分”，经过几番“战争”，我们家形成了“三足鼎立”之势。爸爸为“曹操”，占据中原。领地有：客厅、卧室、卫生间；妈妈为“孙权”，带着“周瑜”---姐姐依长江与黄河天险占据东吴。领地有：厨房、卧室；我为“刘备”占据荆州一带。领地有：餐厅、卧室。因“曹操”近来常常饮酒，酒后还会撒酒疯，严重...

我的阅读之旅作文650字06-23

我的阅读之旅是从一个词语故事开始。在一次偶然，我看见了“草船借箭”这个词语，就问爸爸：“‘草船借箭’是什么意思？”爸爸回答我说：“你查查成语词典吧。这样会更深刻。”我回到卧室迫不及待地翻看词典找到意思：一个人如果不是有道德，就不可能真正有智慧。我不仅知道了这个意思还明白了一个故事：诸葛亮在大战中用20条草船向对手曹操“借箭”十万支才能让吴军嬴得赤壁之战的胜利。看了这个故事后，我很想知道诸葛亮到底是...

词语串串烧作文250字06-19

今天下午第五节课，我们玩了一个有趣的游戏，词语串串烧，规则是：大家准备一张纸的一组在纸上写谁，第二组写在什么时候，第三组写在什么地方，第四组写怎样的干什么。可是开始啦，大家都兴高采烈，有的东张西望，有的迷冥思苦想，有的左思右想，我写了公园，我的同桌写了草地上，接下来老师要选每一大组的一个人，把他的纸条拿起来，成一句话写好了以后老师读出了一句话，小狗和爸爸去公园里画画，有的哈哈大笑，有的哄堂大笑，有...

共享模式作文800字06-16

“共享”这个词与大家应该都不陌生，忽如一夜春分来，不知何时，“mobike”、“ofo”已经穿行于大街小巷，共享书店、共享雨伞、共享篮球等也如雨后春笋般进入我们的生活。在这个时代，共享生活模式已经十分流行，而由这个词语所衍生出的行为、物质等已经彻底进入了我们的思想，融入了我们的生活……共享使我们的生活变得更加美好、更加方便，不是吗？“共享”其实在远古时代就已经出现在人类的生活中，而后来，人们的思想...

说词语比赛作文500字06-15

今天，作文班老师在黑板上写：说词语比赛，大家都不知道老师葫芦里到底卖的事是什么药。老师看着我们疑惑不解的表情，就宣布了游戏规则：以开火车形式说关于“笑”的词语，如果火车在哪里断了，就请那位同学上台表演节目。我们听了，都跃跃欲试。游戏开始了，首先是第一组列火车先开动。“冷笑”、“爆笑”、“大笑……”一个个词语好像珠子一样从同学们口中迸出来，第一组顺利过关。接下来是第二组，前面的同学很顺利，但轮到睿希...

有趣的课堂作文500字06-12

今天阳光格外刺眼，我的心情也十分舒畅，准备好东西来到小名堂写作班，正当我哼着小曲走进教室时，呀！一个大西瓜，今天要干什么呢？这西瓜是要给我们吃吗？正当我浮想联翩时，老师进教室把西瓜藏了起来。唉，这西瓜果然不是给我们吃的，还是乖乖看书吧，看着看着老师发话了，今天我们来玩个游戏吧，老师故作为难的样子，说玩什么呢？我们绞尽脑汁，后来，老师说来玩两个游戏，成语接龙和吃西瓜比赛。先说第一个游戏词语接龙，要说...