融入相关作文
我与学校的故事作文500字01-01
我从一个懵懵懂懂幼稚未脱的小朋友,来到实验小学变成了一个小学生。刚来到学校一切都感到非常的陌生,学校拆建的一个大坑,机器的噪音,是耐心的老师带着我们融入了班级这个大家庭中。从我入校学习到现在,我更加喜欢我们校园里的一切,文明天使的礼仪,尊严的升旗仪式,朗朗的读书声,校园各个角落都飘逸着书香的气息,从我只知道数字,1、2、3、4到现在加减乘都可以。语文从a、o、e到现在可以看拼音写词语、看图写话、围...
听《恰如其分的自尊》有感作文450字12-30
至尊是什么?它是人的精神支柱,从课堂上的细致听读,到课后作业按时完成,团结同学,便是对自尊做了非常仔细的解释。自爱,自信,自我价值观,是自尊三大要素,这三大要素会影响是我们自己在任何时间任何地点而做出恰当的行为决心。每当自信满满的人,人生路上的坎坷总能跨过去,相反没有自信的人,在人生中那些荆棘总会不依不饶地围绕他的身边。自尊分为两类,一类是高自尊,一类是低自尊,高自尊的人善于拼搏,头脑灵活,相当于...
我的新班级作文650字12-29
【我的新班级】周锦炜我由于我自己的成绩与想法使我来到了一个新的集体,育才小学603班。与一些新面孔一起学完这小学的最后一年。由于我是第一次与大家见面,也没时间好好认识认识,所以与大家有一些生疏,不过我会很快适应,融入这个家庭。可能我的种种习惯还要改过来,请大家与老师理解。我相信,我会和同学们”打”成一片的。我来到这的第一天,班主任林老师和同学们对我的反映让我为之一震,他们没有对我投来异样的眼光,而...
写给时光的感谢信作文700字12-22
你好!在你的期盼下,我已从一名懵懂贪玩的小学生,成长为一名朝气蓬勃的初中生了。在这段时间里,感谢你一直陪伴着我,见证了我一次次的努力和收获,欢笑和泪水,鼓舞我不断前行。时光,感谢你让我学会了适应。刚进初中的那一段时间,我因还没能适应新的学校,新的老师,课堂学习的效率很差。是你,让我逐渐地融入了新的环境,融入了丰富多彩的校园生活,也让我跟上了老师讲课的节奏,提高了学习效率。时光,感谢你让我学会了坚持...
清泉作文1000字12-20
花影跹翩,一汪碧波缓缓从山峦间淌过,滴翠葱笼点缀其间,映照这青葱岁月。阡陌红尘中的一次邂逅让我结识了这位带着清泉之韵的同窗。新学期老师调换座位,让我拥有了一个新同桌。同学两年,我对这位新同桌了解不多,只知他上课不常发言,偶有课间才听得他与同学的嬉笑声。或许,我不懂无声的注视才是最好的倾听。一节自修课上,我只听身后的“学神”发出一声哀怨:“今天的数学题真烦。”顿时引来周围同学一阵叹气和小声议论:“就...
挣脱作文900字12-07
当鸟儿被人类无情地束缚,就只能委屈地生活在狭小的牢笼里。当鱼儿被迫离开了水,落入渔夫的网里,就注定要任人宰割。当人生活在只有自己的世界里的时候,我们就如这鱼儿、鸟儿一样被牢牢地束缚了。鸟儿进了笼子,失去了属于它的蓝天,掩埋了它冲向云霄的梦想,但它依然在小小的空间里飞来飞去,期待着它有一天能够挣脱笼子,翱翔于蓝天白云之间;鱼儿落入网里,就不再拥有畅游海底,感受刺激的机会了,剩下的只是有限的等待,但当...
笔尖流出的故事作文600字12-03
“我饿了!”“我也饿了!”儿女们的喊叫此起彼伏。“好了,”苍蝇妈妈手按额头,安慰着儿女们,“马上就到了,妈今天带你们去福建福清去,那里有好多好多吃的。”“妈,上海不好吗?”大儿子不明就里,“孩子,在上海的日子好过吗?”妈妈无奈地说。没多久,一家人飞到了福清,飞到了熙熙攘攘的步行街旁的农贸市场。一家人顺着海鲜味,寻到摊位,望着美味,一头扎了下去。撞得透明朔料罩“叭”“叭”……声音不绝于耳,当他们抬起...
十岁那年读后感作文300字12-01
我有一大堆书,其中我最喜欢《十岁那年》这本书。看了一遍还想再看一遍,故事的大概内容是这样的:在河十岁的时候,一场意料之外的旅行,让她的人生翻天覆地。河和家人被迫离开了美丽的家园,搬往美国南部。然而河总是不能融入到这个新的世界来。我仿佛在河的眼睛里看到了悲伤和希望。悲伤——她的故乡不在了。希望——她的爸爸快些回来。可当她知道她的爸爸走了以后,她的心情是如何的?我只记住了谁也不愿意听到的话“完了,家园...
润物细无声作文600字11-28
“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”关于春雨的众多描写中,我独爱杜甫的这首诗,他尤其好过“春雨贵如油”的那句民谚。那“无声”的“润物”远比“贵如油”的吝啬要可爱的多。我住的城市似乎是没有春季的,冬季之后,几场大风几场雨,长衫便换成了夏衣,我想那几场雨也便是这城市的春雨了吧。尽管不那么分明,绵绵细雨之后,干枯的枝头上绿衣盎然,一阵微风吹过,卷曲的嫩芽便舒展开曼妙的身姿。大自然就是这样...
最美教师作文600字11-24
她带领着我们从元谋古人到近代文明的崛起,她带领着我们一览中国五千年文化,她让我知道了中国王朝历代变迁,她是历史的说书人。“叮铃铃,叮铃铃”刚做完操上来的我们,满身大汗。可是还得随着铃声,拿出藏在抽屉里的历史书。“请翻开103页”历史课代表站在讲台上,声嘶力竭的喊到。朗朗的读书声由班级传出,而历史老师便踏着声音而来。她静静地站在讲台上等着我们读完。“好,请把书翻回第103页,今天我们来讲讲……”枯燥...
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