传统文化相关作文
梦回岭南——千年历史作文2000字03-31
三朝古都,岭南羊城,弹指间日新月异。千年历史,文化底蕴,流传于千秋万代。——题记来到广州,才知道什么是“现代与历史”同在。(一)广州塔以“世界第二高塔”的名号耸立在广州市中心。位于城市新中轴线与珠江景观轴交汇处,与第十六届亚运会开闭幕场馆—海心沙岛和珠江新城隔江相望。它的外身结构为椭圆形的渐变网格,全身呈神秘的银灰色。由于上小下大的两个椭圆圆心相错,逆时针旋转135度,所以扭成塔身中部的“纤纤细腰...
传统与时尚作文800字03-16
前些年我们跟着潮流奔跑,在时尚中玩转非主流:前些年我们追逐所谓的娱乐,在嬉笑中寻求特别。我们作为四大文明古国之一国家的儿女,拥有着富裕的物质生活,也在文化废墟中行走。现在的电视剧不断地翻拍各种古典作品,《红楼梦》就是遭劫之一大的文学。据调查,新版的《红楼梦》被百姓们评论为自娱自乐的恶搞,戏中的人物,情节堪称不凡,因为都是著名的影视明星所扮演。由于这样的《红楼梦》与曹雪芹的《红楼梦》相去甚远,收视率...
读《传承中华文化共筑精神家园》有感作文750字03-14
我们伟大的中华民族,孕育了五千年的辉煌,五千年的历史,留下了璀璨的传统文化。在历史的长河中,仁人志士层出不穷,中华美德熠熠生辉,民族精神世代传承,最近我读了《传承中华文化共筑精神家园》这本书令我感慨激昂、心潮澎湃。有人会问:传承中华文化,那是过去的事情,离我们太遥远了。其实当你向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候;当你向有困难的同学伸出援助之手的时候;当你学会向父母表达自己的一份孝心的时候;当你...
我的经典启蒙老师作文550字03-11
我有一位可敬又可亲的好老师,她高高的个子,一头漂亮的卷发,一双水灵灵的眼睛嵌在她那白白的脸颊上,可好看了!这就是我们的班主任老师——汪老师。汪老师不仅语文课讲的生动有趣、绘声绘色,就连《中华传统文化经典导读》这本虽然积累了内涵十分丰富的中华民族优秀品质和文化,但对于我们来说却非常难读难懂的书都剖析的很有意思。汪老师可以说是我学习经典作品的启蒙老师。正是因为汪老师,我第一次接触了《三字经》、《弟子规...
高考满分作文作文750字03-02
猪年的春晚,我听到一声之前从没有听过的曲子“老腔”——那黄土地黑皮肤锣鼓喧天吼声震颤八百里山川河岳的歌!我愿意把它令人震撼的力量归结为一个词——接地气!“老腔”不是曲高和寡的阳春白雪,它不适合浅斟吟唱。很简单,在大西北粗砺的风沙中,阳春白雪扎不下根来,浅斟吟唱传不到远处,它吼出的是底层草根心里的呐喊,它体现的是生民发展的原生态艰难岁月。“老腔”牵系着那么多,承载着那么多——俗称之为民俗,雅称之为文...
记忆中的国学作文1000字02-15
国学是什么?听到国学,我最先想到的是我国的古典文学。现在通过学校的系列学习,我才明白了国学它不仅仅是文言小说,它还是诗词,是字字珠玑的唐诗宋词,它还是画,是惟妙惟肖的水墨山水,它还是医学,是治病救人的国粹中医,它还是谋略,是政治领域的道家与法家、军事领域的兵家,它是中华民族的根基,是几千年中华文化的精髓,它就是我们中华民族的传统文化与艺术!其实从我懵懂记事时起,就在慢慢的接触国学。想起上幼儿园时学...
说“萌”作文650字02-14
我是一个胖胖的男生,大家都说我“萌”,可是到底什么是“萌”呢?难道“萌”就是因为胖的问题吗?在我看来,“萌”不一定是胖,它应该是对可爱的诠释。胖人不一定“萌”,瘦人也不一定就不“萌”。我认为“萌”仅仅是表象,就是某一瞬间、某个时刻的表现出来的状态。网上流传的一些“萌”翻了的照片,往往是前一秒“萌萌哒”,后一秒就变成“河东狮吼”了。这个“萌”,我认为它就像是“囧”字一样,演变的意思在汉语词典上是查不...
香痕作文1200字02-13
我的案头,一直有三部书。一部《宋词选》,两部《唐诗选》。一九七八年出版的旧式线装书,一色的繁体竖排,纸已泛黄。镌花绿封上都钤着一方小小的朱印,被漫漫年月磨得边缘朦胧。那是三十三年前,十八岁的父亲落下的印。十八岁的我刻不出那么古拙的印来衬这三部书,可我留下了另一种形式的印记,更准确的说,是它们在我心里留下的印痕。那痕,是书页的香气。香得悠远,又香得分明;香得醇厚,又香得轻灵,。俯在书里深嗅,满颊满鬓...
唐诗魅力作文750字02-04
中华传统文化源远流长、博大精深。我们的物质文明历经五千年,涛声依旧、雄风犹在;我们的非物质文化更是流传千古,闪耀千秋!在中国灿烂的古代文化中,有一些文字至今仍魅力不减,那就是——古诗,是我们中华文学艺术的巅峰,是中华文明的见证。唐诗形式多样、简洁凝练、音律和谐,有很强的表现力和感染力。小时候,爸爸就经常给我朗诵一些诗句:“床前明月光,疑是地上霜”;“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”……耳濡目染,我...
探寻传统家风家训作文700字02-03
春节临近,春天悄悄起步,寒气依然逼人,西湖边的章太严纪念馆,温暖怡人,弥漫着浓浓的年味。我在这里体验了传统文化之剪纸。一张普普通通的红纸,在宋胜林老师手里一刀剪,大红囍字、牡丹花栩栩如生地呈现在大家眼前,真是令人大开眼界,中国的传统文化太令人叹为观止了。剪纸结束后,我采访了宋老师,让他谈谈关于中国的家风家训。在国学大师的纪念馆里,畅谈家风家训相得益彰,宋老师不仅是剪纸大师,讲述家风家训也是大家风范...
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