王老师相关作文
那是第一次尝试作文650字08-16
每个第一次,心里总是忐忑不安,不知是对成功的质疑,还是对失败的绝望。但它就像一道彩虹,永远横跨在坚持与信心的两岸……那成功时的“奏鸣曲”将永远在我耳畔回荡。此时,我的手在不由自主地抽搐着,面对这高难度的科技模型,我竟有些“望而生畏”。但平时遇到难题不退缩的我怎能放弃呢?我一手拿说明书,一手拿模板,专心致志地研究起来。“咦,这个太阳能板怎么不能与线头连接呢?”我自言自语道。我又折腾了一会儿,但仍然失...
老师,您就如一棵树作文750字08-06
我们都坐着,只有您站着。您,总是这样站着,稳如泰山。您就像一棵好高好大的树,立在我们的心中,我相信,总有一天树上的果子会成熟,会落下,会离开大树的怀抱,去实现自己的人生理想。记得那时王老师接手任教我们班的最后一个学期。那天,天气格外炎热,大地似一个“蒸笼”,草木都耷拉着头。“唰唰唰”地响声从教室里传出,同学们纷纷皱起了眉头。“热死了,热死了。风扇怎么不管用呢?”一位同学不由得抱怨道。此话一出,教室...
一次英语作业作文600字07-29
由于学校的安排,原来的英语张老师换成了王老师,昨天是王老师给我们上的第一节课,同学们都很迫不及待,我却没有上好。上课的时候,王老师在讲台上很投入地讲着课,而我总心不在焉,一下子没法全身体投入,不能尽快适应课堂,也认为这些知识自己全部都能掌握,所以老师讲的知识点也没有动笔去记,等最后老师布置作业的时候才慢慢的进入状态,但是已经晚了,一节课的时间也基本白白浪费掉了,我没听明白老师的作业要求,所以写的基...
都是蚊子惹的祸作文作文1000字07-17
【篇一:都是蚊子惹的祸】今天上午上英语特长班的时候,王老师正在讲课,突然一只蚊子飞了过来,在我耳边嗡嗡直叫,好像在对我说:“朱浩源,我渴了,让我叮你一下吧,”它趁我不注意,造我的胳膊上狠狠地叮了一下,顿时我的胳膊上出现了一个红色的大包,奇痒无比。“死蚊子,你活腻了,竟然敢叮我,真是胆大包天了,看我不好好收拾了你!”我嘴里嘟囔着,便趁王老师不注意,对蚊子发起进攻,边扭动身子寻找蚊子,边用双手拍打蚊子...
不一样的英语课作文550字07-08
前几天,我们班上了一节不同寻常的英语课,那节英语课真是让我回味无穷。以前,一上英语课,同学们总会唉声叹气,因为英语课上无非是反复读着几个句子或五六个单词。没想到,今天,如教科书一样严肃的王老师竟和我们玩起了游戏。我们刚学完那六个单词,老师就拿出了六张卡片和六个磁铁块,用磁铁块把卡片固定在黑板上。然后王老师就开始宣布游戏规则:首先由“参赛者”对卡片顺序进行快速记忆,然后将“参赛者”的眼睛蒙上,紧接着...
我渴望得到什么作文2000字07-01
【我渴望得到篮球】明德小学五年级盛天赐人人都有渴望得到的东西,而我渴望得到的是篮球。有一天下午,我们班有一节体育课。我们都很无聊,我突然想到了个主意——我们可以打篮球。我的这个提议得到大家的同意。可是这时候问题来了,我们每个人都没有篮球。有个同学说:“我看见王老师有篮球。”于是,我们就一起跑向王老师那里借篮球,王老师答应了我们的请求。我们抱着篮球,飞奔着跑向操场,开始玩起了篮球,王老师给我们当裁判...
从此以后,我的想法改变了作文500字06-30
作文!作文!怎么又写作文!听到老师说写作文后,我心里蓦然而生一种对作文的厌倦。这个学期几乎每个星期王老师都让我们写现场作文。每次写作文,我总是嘴上说着不想写可实际上还是得写。真是“师命难违”呀!经过一番抱怨后,我还是拿起了笔开始“挤牙膏”模式了。经过40多分钟的艰苦斗争,一篇文章就这样完成了。第二天,有同学和我说:“楼燚,王老师叫你去办公室。”我心想该不会出什么事了吧。我这几天安分守己,也没扣分呀...
日记200字作文2000字06-21
【篇一:日记】12月15日星期二雾霾庞峦真今天早上,妈妈感冒了,总是流鼻涕,擦鼻涕用了很多纸巾。妈妈对我说“宝贝,帮妈妈扔一下纸巾吧!”由于我担心上学要迟到了,就随口说了一句话:“自己的事情自己做!”这句话让妈妈听了,妈妈很生气,妈妈就对我说:“那么今天我也不来接你了!”听到妈妈的话我一整天都在担心,妈妈真的不来接我怎么办?下午,当我走出校门时,马上快速地左看看,右看看,在人群中急切地寻找妈妈。哈...
沟通是一座心灵的桥作文750字06-18
桥可以帮助人们越过困境,走向胜利的彼岸,生活中的沟通也是一座桥,是人与人之间交流感情、互相鼓励的心灵之桥。它帮助我们化解生活中的困难,促使我们走向成功。别看我现在大大咧咧的像个“女汉子”似的,可在我还没上小学之前,我可是一位名副其实的“胆小鬼”,当时我甚至已经到了只要看见陌生人就到处乱躲乱窜的地步。妈妈发现后,就立即把我送去了口才班,为的是培养我的自信心和胆量。在学口才时,每节课王老师都会要求我们...
记一次辩论作文800字06-15
“开卷有益!”“开卷未必有益!”这激烈的争吵声从何而来?是从五年八班传来的。原来,他们在开一场关于开卷是否有益的辩论会呢!“叮铃铃…。”上课的铃声响起来了,王老师拿着语文书走向讲台。“同学们,今天我们来开一场辩论会,”王老师说道,并在黑板上写道“开卷有益,开卷未必有益!”几个大字“正方是开卷有益,反方是开卷未必有益。”王老师话音刚落,我们就欢呼了起来。以前都是我们看辩论会,这次我们终于能开辩论会了...
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