纸片相关作文
我爱冬天作文450字02-11
我爱春天的五颜六色,我爱夏天的烈日炎炎,我爱秋天的天高气爽,但是我更爱那冬天的冰天雪地。冬天来,天气转冷,太阳像病的末朝皇帝,无精打采地站在天上,有时候都不来上班,那阴沉着脸的云大臣篡位;风可淘气,而且还来势汹汹,一会吹吹这家的窗子,一会打打那家的门。冬天来,地面上的小河也不像春天那样唱歌,好像被大自然妈妈粘住嘴巴;地上的小动物都冬眠;树已经掉光树叶,勉强地站在马路两边;花草也脱掉绿色的衣服,换上...
我最敬佩的人作文700字02-11
天色暗淡,万物都处于睡眠之中。“滴,滴。”按照预定,我不得不从美梦中醒来,坐在书桌前。看看闹钟,还差5分钟5点,我习以为常的开始背书。“沙,沙…”突然从外面传来一阵扫地声。“谁呀,这么一大早的”我莫名其妙的自言自语道:大概7点多后,我的书也背完了,一看时候不早了,我抓起书包拿了一瓶牛奶就出门了。走在路上,突然一阵灰尘迎面而来,我打了个大大的喷嚏。一看,这不是我家门口的环卫工人吗?只见他弯眉,杏核眼...
时间你去哪儿了作文900字02-08
时间,就像夜空中悄然划过的流星,奔向属于它的天地。——题记时间,你去哪儿了?我苦苦地追寻着你的足迹……纸飞机几只纸飞机轻盈地从我面前飞过,划过一道亮丽的弧线,飞向了对面房屋那矮矮的屋顶。随即传来的,是楼下孩童们清脆的笑声。曾几何时,孩提时代的我,也有过这样一架属于自己的纸飞机。幼小的我用稚嫩的双手放飞了它,让它在我童年的天穹中自由翱翔。可是,没有不败的花,也没有不落的叶。终有一天,纸飞机降落了,我...
生活中的科学作文800字02-07
生活中有科学,科学中有趣味。这句话是自从我喜欢上了科学实验后最喜欢说的了。对于科学,现在很少有女生会喜欢,许多人熟知的女科学家也只有发现镭元素的居里夫人和寥寥几个,而我却喜欢科学。不过我喜欢科学也是一次偶然。在暑假里,因为一个人在家我甚是无聊,一个人趴在书桌上,不知道要干什么。因为实在无聊又憋的慌,弄得我心浮气躁,我就拿来了我的迷你电风扇,把它调整好角度然后把它开到最大,我心满意足的又趴在了桌子上...
纸片托水实验作文作文2000字02-06
【篇一:一项小实验】吴之谦今天下午,阳光普照,火辣辣的太阳普照着大地。我带着开心的心情来到了金笔作文,做了一项有趣的小实验——纸片托水。实验开始了,我准了一个水杯、水和半张A4纸。首先把水杯倒满水,倒水的时候发出的“咕噜咕噜”响,好像在说:“好渴啊!好渴啊!”水倒满了,水面快要溢出来了,我发现水面上有一个小包,就像被蚊子叮了一样。接着把A4纸平铺在水面上,纸立刻湿了,就像小姑娘的白裙子被水弄湿了一...
杯底朝天水不流作文550字02-02
哎呀!杯底朝天水竟然不会流?这是怎么一回事呢?那就让我给从头讲起吧!上课铃声响了,周老师拿着实验道具走进教室,两个杯子,几张纸片,后面跟着一位同学端着一盆水,我们满脸疑惑望着周老师,不知这其中卖的什么药,只见周老师神秘兮兮地对同学们说:“今天,我们来做一个实验。”教室顿时像炸开锅般七嘴八舌议论起来,“我们把一个杯子装满水,用一张纸片盖在上面,把杯子倒过来,你们猜,纸片会不会掉下来呢?”同学们再次开...
自然课上的小发现作文500字02-01
在众多的科目中,我最喜欢的还是自然课了,因为老师会给我们做许多有趣的小实验。今天在我期盼的自然课上,老师又与同学一起动手做实验。她拿出一杯水放到讲台上,再拿一张厚纸放在杯子的上面。接着,她把杯子倒过来。一脸认真地对我们说:“我要松手了。”啊,不会吧,如果松手,那纸必定会掉下来,我坐在第二排,到时水花四溅,我的衣服不被弄湿才怪呢!我的心怦怦直跳。可结果出乎意料,老师的手完全松开后,纸却安然无恙的贴着...
我的共享式生活作文800字01-31
从共享汽车、共享学习笔记到共享图书,”共享”这个概念已经悄然植入我们的脑海中,并默默改写了我们的生活。对于一个不会骑自行车、平衡感极差的少女来说,共享单车实在是没有任何魅力可言。而很多时候,出门不会骑车实在称得上一种痛苦。这时候母亲打开手机上的某个软件解决了这个问题。那是个打车软件,乘客需要发布自己所在处和目的地,顺路的司机会接下这个单子,与你汇合,并送你前往目的地。结束后乘客需要按单子上的价格付...
纸托水杯实验作文600字01-28
“哗哗哗”杯子里的水倾泻而下,溅了我们一身。在“童声作文”的教室里,我们正在做一个有趣的科学小实验——滴水不漏。“先将杯子注满水,用纸片盖住杯口。然后把杯子倒过来,把手松开,会是怎么样呢?”范老师一边有条不紊地操作一边慢条斯理地解说着,“见证奇迹的时刻到了!”范老师把手松开,结果纸片紧紧地贴在了杯口上。纸片如有神助,仿佛此刻的它不再是吹弹可破的白纸,而是钢板!不让任何水溢出来的钢板!看完范老师的演...
小实验作文500字01-17
今天我们要做“摩擦起电”的小实验。做这个实验需要的材料是报纸片、塑料物。老师给我们一人发了一张报纸片,我发到的纸片长5。3厘米,宽2厘米。老师说:“同学们,要把这张纸片撕得‘粉身碎骨’才行哦!”老师一声令下,这时整个教室仿佛变成了实验室,同学们认真地撕了起来,周围全是“刺啦刺啦”的声音。五分钟后,同学们撕完了,我看了看撕碎的纸屑,有的大得像指甲盖,有的小得像小蚂蚁一样。我把所有纸片再次撕得更小了,...
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