生活万花筒四年级作文作文700字04-24

创新带来的喜悦童年就像一个万花筒，里面有着多彩的世界，也有很多难忘的故事。前不久有这样一件事让我久久难忘，我第一次感受到了创新带来的喜悦。叮铃铃，上课了，我内心压抑不住地兴奋，今天我们来到劳技中心开展活动，我满心期待着老师带领我们做些什么有意思的创作。老师来了，谜底也揭开了，我们今天要做的是纸粘土装饰画。老师给我们讲授了制作的方法，听起来挺容易的，但做起来是不是也很简单呢？做什么呢？我遇到了一个难...

一节有趣的作文课作文500字04-24

又是一节作文课，但这次却和往常不一样，因为陈老师让我们每人带了几个桔子，同学们就纷纷在私下里七嘴八舌的讨论了起来，有说是写桔子的，有说是写桔子皮的味道的……一个个小问号钻进了我的脑海中。当我得知今天带桔子是要玩创意剥桔时，我便非常兴奋，因为这是我从来没有过的，心想：剥桔子不就是把大拇指往桔子中间一插，然后把皮一瓣一瓣地剥下来吗？我的脑海里又出现了许多小问号。我举得创意剥桔肯定很有趣。在我们想完之后...

我的创意天地作文800字04-23

创意，是创新，不是死板地盲目从众。有时候，在一件事情“山穷水尽”时，只要动一下脑筋，发挥创意，就会柳暗花明，走向成功的彼岸。记得小学时，学校里举行了科技发明大赛，班主任推荐我参加大赛，但我一直想不出点子。有一天，我看到柜子里放着一堆音乐卡片，桌子上摆着一辆玩具车，我顿时有了灵感。我拆开小车，再花很大的力气装进音乐卡片。历经一天一夜的努力，我终于组装好了音乐小车，这项发明在校发明大赛中获得了一等奖。...

童话创编作文500字04-18

三个木匠从前，一个村子里有三个木匠，他们每天都各干各的，都没有去过别人的店里。直到有一天，村里的告示牌上贴出了一张告示。说隔壁县城的县长就是丁县长，要订一个木雕，长三米，宽两米，花纹要刚升上来的太阳，周围有云彩环绕，如有人会做，那就搬去他家，定金丰厚，三天后送来。6月21日贴。三个木匠都想做，就都在家中做了起来。第一个木匠力气大。他搬来了一块沉重的木块，准备大显身手。第二个木匠手艺好，他仔细地雕着...

一次有趣的手工课作文2000字04-12

【我们的手工课】邱子健今天我们上了一节手工课，这次手工课很有意义。材料是学校给我们准备的。上周五趣味运动会以后老师就把它们发给我们了，让我们回家自由设计创作，这个星期五要进行设计大赛。这次我们还比谁最有创意，最有创意的人，还会获得老师的奖励。下午，一节课过后，我们的比赛就开始了。有两位家长也来了，给我们的比赛拍照留念。我们拿出珠子投入到制作中来。我先拿出了一些宛如珍珠一般的小珠子，穿到线上，我们都...

学会珍惜作文1000字04-12

大海广阔无边，是因为它珍惜每一条溪流；枝叶繁密茂盛，是因为它珍惜每一缕阳光。我们要让生活溢满充实，就要珍惜生命中的的每一段时光。上个月的春游活动，我现在想起来仍意犹未尽，特别是那张创意合影照，我是看了还想看。那时候，阳光灿烂，凉风习习。那时候，全班同学都躺在绿油油的草坪上，摆出各种各样可爱又撩人的姿势，或张开双臂，或闭上双眼，或侧着身子与同学交谈，每个人的笑脸上都写满了快乐。那段短短的时光，便成了...

快乐的课堂作文700字04-02

“哈哈，这真有趣！”“老师，快来看看我的创意。”……同学们正在兴奋地喊着，叫着。怎么回事呢？原来是我们在金笔作文班，玩有趣的吹泡泡游戏呢！今天早上我们来到教室，徐老师就告诉我们玩吹泡泡游戏。接着老师拿出了一包洗衣粉，小心翼翼地倒入瓶子里，拧紧瓶盖，摇了摇，打开瓶盖，把做好的肥皂水，分给了我们，又给我们每个人发了一根吸管。徐老师笑眯眯地说：“第一轮比赛，看谁先吹出泡泡来，比赛开始！”我们每个人都沾了...

创客与创新作文700字03-29

创新在现代已不是什么新奇的事了。人人都可以创新，只有你想不到，没有大家做不到的。为什么人们会在选择困难或感到疑惑时抛出问题，向“广大群众”求解？只因为每个人都有自己的一套思想，他们想法新奇，脑洞大开，总会有让大家啼笑皆非的答案。当然会有些人喜欢实践，把脑袋里的奇思妙想转变为现实，从而创造出一些新奇的，或者有利于人的新兴产品。这就是创新，这也就有了创客。很多人不会理解创客到底是什么。创客，顾名思义就...

习惯成就人生作文650字03-28

人喜欢习惯，因为造就它的是自己。萧伯纳简洁明了的话语道出习惯对于人的重要性，但于我而言，习惯，或许更是一种成就人生的方法。习惯，修养人的品性乘坐舒适的飞机到外国留学，这是大多数学生的选择，但对于将到德国学习半年的游一堃而言，火车也许更合适。他用21天的时间坐火车穿越了亚欧大陆，享受有趣的慢生活，静下心来品味自然的美好、阅读的安详。习惯慢节奏，心如止水，这21天的行程比之书上的知识，或许更为宝贵。习...

让我们携手同行作文700字03-21

你会因为推崇唐诗的端庄雄浑而对宋词的婉约秀丽不屑一顾吗？你会因为喜爱白话文的通俗易懂而对文言文的简洁凝练不赞一词吗？你会因为沉迷旗袍的典雅高贵而对运动休闲服饰大加批判吗？树有树的挺拔，草有草的柔韧，花有花的芬芳，每个人的经历不甚相同，所接受的教育和社会氛围大相径庭，生存的方式和思想方式自然不同，对于“代沟”、“差距”、“落伍”，也就无可厚非了。正如父母看不惯我们的中性发型，我们难以接受他们的死板头...