旋律相关作文
音乐的韵味作文1000字01-02
夜幕降临,街头的霓虹灯放射出绚烂而又冷漠的光芒。形形色色的人在大街上面无表情地赶着路。细雨下机械化的城市弥漫着死寂,仿佛这城市已经没有了声音。狼狈的我正打着雨伞,匆匆地往家赶。突然,在这冰冷的夜里,寂静的耳畔响起一阵旋律,那旋律仿佛有魔力一般,妥妥地将我的步伐拉住。我驻足望去,那是一家不大的琴行,里面的布置很简单,一架高雅的大钢琴坐落在一扇大玻璃窗前,对面正坐着一个清秀的女孩,她的双手在黑白琴键上...
有这样一种声音作文700字01-02
踩着松软的金沙,沿着海的边缘,赤裸着的双脚接受着海水的洗礼,一步一个脚印,却又被冰冷的海水冲散,海浪拍打着岩石,发出一种震撼人心的声音。从小就爱着海,也许是因为住在海边吧!也许是因为小时侯没见到海吧!但不管怎么样,就是喜欢着海。“妈妈,带我去看海吧。”于是,我又沿着海的边缘,闭着眼,倾听着海那种独特的声音,现在是冬季,没有夏天的喧闹声,只有纯粹的海浪,我喜欢这种纯粹的海浪声。那一阵阵海浪声,就像一...
有趣的音乐会作文350字12-31
今天在虾语文的课上,我们和叶老师一起开了一场有趣的音乐会。上课铃声响了,叶老师给我们放音乐,大家随着音乐的旋律手舞足蹈地跳了起来,早已忘记外面的吵闹声,但还有的同学在看书,一副严肃的样子,教室里什么样子的同学都有,热闹极了。只见乐乐大声地唱着歌,一幅激动又兴奋的样子,小手不停的摆动着,小明也大声的唱着歌,好像衬出一副自信又骄傲的样子,还有个别人很害羞,在下面小声地唱着歌,不敢大声地唱出来,大家既兴...
倾听,初中的旋律作文750字12-30
校园生活是纯真的,一颗颗跳动的心,一张张洋溢青春气息的笑脸,真挚的我们编织着那曲动人的歌。——题记稚嫩的初一还记得初一那年,刚进入了一个新环境,见到一群陌生的面孔,心里总会有点不自在,总有点想回到童年时的冲动,但又很好奇初中的生活将会是怎么样。那时的我们,多么爱笑,多么天真,没有忧愁,没有烦恼,没有老师和家长的唠叨。面对七科科目,我们也无所畏惧,那时的我们,总喜欢幻想着一些美好但又不现实的事情,总...
父亲作文900字12-29
“想想你的背影,我感受到了坚韧。抚摩你的双手,我摸到了艰辛。”——题记纵观歌坛,会发现从古至今赞美母亲的歌曲屈指可数,却很少有一首是为父亲而作的旋律。记忆中的父亲是严肃的小的时候,父亲教我画画,他总是一笔成形,而我画的大大小小,参差不一。父亲并没有责怪我,而是握着我的手教我。刚开始还好,可时间一长,我就觉得乏味,就放弃了。父亲忽然脸色大变,严厉地说:“给我站到门边去,自己想想你做了什么!”“为什么...
最美的声音作文750字12-28
球馆里闷热无比。展望伟的妈妈来接他学二胡,教练让他演奏一曲,他欣然答应。展望伟打起球来落点精准,接球凌厉,真想看看这样的乒乓球高手的二胡水平如何。他演奏的是二胡名曲《赛马》。起初,琴声高悬,亦奏亦停,犹如赛马前紧张的准备。我如同来到了赛马现场的观众席上,眼前似乎出现了一字排开的骏马,它们有的鼻喷粗气,有的用后蹄扬起阵阵尘土,还有的前腿弯曲,后腿绷直,做好充分的准备……它们因等发令枪一声令下,就立即...
读书读报伴我成长作文750字12-28
河流的快乐,在于给万物以生命之源;小鸟的快乐,在于给大自然增添美妙的音符;蜜蜂的快乐,在于给人类献上清甜的蜂蜜,帮助花儿授粉让果实累累;小草的快乐,在于给大地变身满满成为一片绿色的汪洋时的根源……是当一个会从书报中拾捡快乐旋律的人。我是个爱笑的女孩,每当别人问我:“你哪里来这么多快乐呀!”我会毫不犹豫地回答:“我喜欢读书,我喜欢看报,这从中我能得到快乐。”是啊,每当见到它们的存在,总会让我感觉到意...
当陶醉来临作文600字12-27
世界上相处的最高境界是尊重。——题记黄昏,落霞。阳光迤逦而来,柔柔的,美景大片大片地降临。山让人醉;水让人醉,惬意、沁凉。来到表舅家,绿色覆盖,亭台楼阁错落有致,矗立在丘壑幽奇的山水之中,美不胜收。汽车缓缓驶入地下停车场,昏暗、沉寂。倏然间,一阵优美的旋律飘来,如微风拂过树梢,清新悠扬,低音深沉而平静,高音清澈而透明,婉转,涟漪。渐近渐响,倾听,一曲《茉莉花》拂来浓郁的中国风,仿佛一朵朵茉莉花悄然...
与钢琴的一面之缘作文900字12-26
“哗”随着一阵掌声,让正在琴行买钢琴书的我和爸爸妈妈禁不住将头转向身后的一个小房间,看见一个大姐姐坐在钢琴上,微笑地看着身边为她鼓掌的人,有一个人说道“太棒了,再弹一首!”那个大姐姐二话不说,将手重新放在琴键上。随着优美的旋律,我们一家情不自禁向那个房间走去,姐姐的身子随着音乐摇摆着,脚也有着节奏的踩着踏板。最引人注目的还是琴键上舞动的双手,就像两个舞蹈演员踩着拍子,随着旋律,投入其中,时而快时而...
最美的瞬间作文750字12-26
阳光明媚,微风徐徐,婉转的鸟鸣飘过,留下一阵阵悠扬的旋律。而我们,正被赋予着为一年级的新面孔们佩戴红领巾的任务而忙碌着。经过一天天的练习后,终于到了举行仪式的那一天。一阵阵脚步声掠过,我们迅速地来到位置上,面前一年级的孩子们正摇头晃脑地跳着舞蹈,身上散发出可爱活泼的气息。我们也不由得被感染,慢慢放松起来。欢快的旋律渐渐消失,取而代之的是我们即将开始的任务和口令。顿时,刚才活蹦乱跳的身影都转过身来,...
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