感谢妈妈的爱作文400字10-10

“有妈的孩子像块宝，没妈的孩子像根草。”每当我听到这首歌的旋律时，我便想起我的妈妈，瘦小的身影在我眼中是那么高大。妈妈对我的爱，像一座山，一条河。我是一个不太善于表达的孩子，利用这次写作的机会，我终于可以向您诉说我的心理话。妈妈！每当您在不辞辛苦地工作时，我却在一旁看电视；每当您为我做好午饭时，我却总是浪费地倒掉；每当您在耳边说着教育我的法则时，我却总是恶言以对……当您那细长、美丽的手变成粗大、难...

舞动的青春作文750字10-10

青春如女孩子的双眸，有着不尽的秀气和清纯。青春如男孩子的昂首阔步，有着看不尽的潇洒、大度。青春让我们也抖落了那身孩子气。青春如生机勃勃的野草，在春风滋润摇曳着娇柔的舞姿，面对着狂风暴雨，它从不抱怨，有一种坚定的信念支持着它，“人生不是等待着暴风雨的过去，而是要学会如何在暴风雨中翩翩起舞。”而身为青少年的我们，又是如何对待暴风雨呢？是对它充满敬畏，还是感激它让我们成长？但现在我们却在追捧韩流，追赶超...

微微一笑很倾城作文900字10-10

“雨水滴在我的外套，思念浸透我的衣角，你给我的暗号，微微一笑，出现的刚刚好……”在散发着清新气息的音乐旋律中，我微微眯起眼，笔尖飞快的在纸上敲敲打打，清草的甜香随着青春的旋律从耳机传入耳托朵，一点点是湿润了我的心。突然，一阵冷风划过我的耳际，带来了青草的香气和青春的旋律。清脆的歌声没有了，取代之的是一阵阵不合时宜的咆哮：“跟你说了多少次不要戴耳机听歌，你就是不听！还边写作业边听歌，你以为你是爱因斯...

不完整的旋律作文550字10-06

一个优美的开始。一段缺失的部分。一个完美的收尾。一段不完整的旋律……一晴空万里，浮云漫游在天际，风儿鼓着脸吹气，树枝儿伴着风儿扭动着身体。在不经意间，彩虹挂在了天边，用七彩的炫衣装点天空，惹来了白云的妒嫉，却没有往常他人的惊叹与欣喜。没有乌云遮盖的天空，感受不到黑暗的恐惧，没有大风的肆虐，体会不了微风的舒适；没有经历激烈的暴风雨，发现不了七彩的礼物的可贵。这是一段不完整的旋律……二用完整画上句号，...

光影的旋律作文900字10-04

世上没有相同的两片树叶，每一事物都是那么独特。时光不停流逝，我们与万物同流逝，一切都是瞬间。正是短暂才有了珍惜与美好，才更让人心怀向往。花开花落，方显出生命的灿烂光华。我们生活在自然中，与自然比邻而居，遂得以常常看风景。风景是人类闲居或静处时，对自然的一种选择。我站在黄昏的风里，静静地思考，月亮微微空出头来，静静地升上绛紫色的天空。四周？无人声，只给月留下了清丽的好天地。每个地方都有独特的景，在不...

听音乐的乐趣作文1000字10-04

音乐，魅力无穷。从小受到音乐熏陶的我，自然把听音乐当成一大乐事，时常“沉迷”其中，不能“自拔”。我喜欢跟着《月光下的凤尾竹》走进温柔如水的月光下的傣家竹林，陶醉在如诗如画的意境中；喜欢跟着TFboys走进魔法城堡，阅读青春修炼手册，度过剩下的盛夏；也喜欢边唱着《LemonTree》边去上学，随着欢乐的旋律蹦蹦跳跳、摇头晃脑……这些，都带给我了无穷无尽的乐趣，让我乐在其中。不知不觉地，脑海中泛起了记...

不同寻常的音乐课作文550字10-04

“这节课上音乐课！”当听到这声音时一开始我都有点不敢相信自己的耳朵，因为我们最近还没有上过音乐课，这节音乐课可是我们日思夜盼的呀！同学们脸上荡漾着激动的笑容，似乎要认真对待这节难得的音乐课。我们拿着这本音乐书，虽然没有钢琴，但是有电脑音乐的伴奏，我们都已经心满意足了。老师先让我们读歌词，老师领读：“跟着我的梦想飞向明天……”我们如读语文书一样认真，一字一顿地跟着老师念，没有音乐的旋律，不见得那么枯...

找准自己的位置作文900字10-02

听说过这么一个寓言：有一头驴听蝉的歌声很动听，很是羡慕，就想向蝉学习唱歌，但是要学习唱歌就要每天喝露水。驴说：“没问题，我可以！”可是没过几天，驴就饿死了。驴子不知道自己的条件不适合唱歌，虽然愿意为之努力，但最终失败。可见，每个人都有自己的特点，找准自己的位置，才有可能取得成功。一司马迁找准了自己的位置，生命得以完美。是简单的一死了之，还是屈辱的接受宫刑而活着，司马迁找准了自己的位置。那是一个真正...

心中的音乐作文450字09-30

在节奏感十足的年代里，音乐如同调味剂，使我们的生活灵魂起来，不再乏味。在我心中，音乐应该是富有内涵的，只有这样，它才具有生命力。在聆听动人旋律的同时，我更注重它潜在表达的主题，通过歌词和自己随意的想象，在我的心中，音乐便拥有了自己的灵魂，我的思想也随之跳动了起来。在众多的歌曲中，我最喜欢的要数张韶涵的《隐形的翅膀》了。其中的歌词这样唱道：“每一次，都在徘徊孤单中坚强……我知道，我一直有双隐形的翅膀...

五年级经典诵读比赛作文作文550字09-29

“哪一种语言能有如此动听的旋律？”“民族魂·中国梦——阳光下成长”，南浦小学闻莺校区读书节群诵比赛已经到我们了！灯光下，正是最灿烂的我们，一个个光鲜亮丽，可背后却是我们不限地付出，这或许就是“台上一分钟，台下十年功”吧！比赛时，我们齐装待发，不想让自己排练了那么久的群诵，而留下遗憾。我拉下衬衫，理好领结，整理好队伍，那笔直的队形，出使我们显得更加有力，我现在浑身充满动力，但又有一丝紧张……站在队伍...