规律相关作文
时间我想对你说作文500字12-24
“你能不能走慢点?我已跟不上你的步伐。”“不行,一切按照规律办事!”时间斩钉截铁地告诉我。时间是世上最不听话的了,它说走就走,从不打声招呼,也不稍作停留。正所谓“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。小时候我却不这么认为,我总对时间说:“时间时间,你能不能走快点?我要长大,我要快快长大,我要有自己的生活,不再受别人的束缚。”而时间却说:“不行,一切按照规律办事。”我默默不语,因为我无法控制它,改变它,...
《鸟奴》读后感作文500字12-17
最近,我读了一本名叫《鸟奴》的有关动物的小说。作者是沈石溪。它讲述的是大型猛禽蛇雕一家子与小型鸟类鹩哥一家子共栖的故事,记录下了这两家的各种恩恩怨怨与悲欢离合。虽然作者的文字描写得很朴实,但我却从其中深深感受到了大自然的无情。在这本书里,我非常同情鹩哥一家的遭遇。它们为了寻求保护,只能与猛禽蛇雕一家共栖。为了不让蛇雕伤害自己,只能甘为蛇雕的奴隶,每天都要干许多的辛苦活,甚至清理鸟屎。我非常佩服它为...
我发现了绝交后和好的规律作文450字12-16
绝交,在我眼里,就是兄弟朋友因为一时气愤,表示再也不交往的意思。为表达绝交之意,有时直接表达,有时委婉用诗、信表达。但男女绝交后要和好。我发现了绝交后和好的规律。绝交,经常在我们同学之间发生。这不,昨天,我与后面的男同学绝交了,因为他满嘴脏话,我已经受不了了。恰好,我的同桌也和他后面的女生绝交了,至于原因,我不知道。第二天,我来到教室,好像忘记了昨天的事,和以前一样,与后座男同学有说有笑,哈哈,相...
假如我会变作文750字12-16
【假如我会变】作者|刘家乐假如我会变,我要变成超级龙卷风,卷走世界上所有的武器,让世界从此和平。假如我会变,我要变成一只大鹏鸟,在天空自由的展翅飞翔,俯瞰祖国的大好河山。假如我会变,我要变出许多树木,让世界不再有沙漠,让天空变得永远清新。假如我会变,我要变成乌云,飞到干涸的田野上,让农民的庄家都丰收。假如我会变,我要变成暖风,吹走冬天里的严寒,让受冻的人们不再寒冷。假如我会变,我要变出时光穿梭机,...
记忆中的那首老歌作文800字12-07
天平两端,模糊纵横线,微晃灯光,耳畔回响起熟悉的老歌。那些逐渐远离我而去的尘封记忆似乎突然敞开一扇大门,带着不明所以的心动,叫嚣着,沸腾着。那是一个平凡的假期,对于刚升上初中的我来说是一个既紧张又有些放松的时期,几乎整个假期我都宅在福建老家。每天吃饭、看书、睡觉,吃饭、看书、睡觉……像一个有规律的小数围绕着这个规律无线循环着。终于我被在一旁早已看的不耐烦的老妈拖出家,说什么我不能总宅在家里,要出去...
生活作息作文400字12-06
周而复始的生活给了我惬意的感觉,感受人生就是这样度过,吃饭,工作,休息,你会发现过的没有印象,只记得今天和昨天一样。打工生活给了人固定生活规律,在哪里可以看得见人生都是一直忙碌的,给生活忙碌,给社会忙碌,给社会生产力添加一份力量。在厂里的生活就是每天打卡上班,打卡下班早上带着晨曦的光茫,午餐忙忙碌碌吃了顿饭,再去做工,下午出来的时候已经过了半天,只剩下半天都夜晚的。依稀记得那烈日下的身影,和在暴风...
看见作文800字作文1500字12-05
【篇一:看见】能躺在舒适的躺椅上在家乡大树的荫蔽下躲避烈日的炙烤,确是一件不可多得的惬意的事。指尖流水般划动,踩着鼓点般清脆的蝉鸣,翻看着暑期出门游玩的照片,一张奇特的南瓜造型图映入眼帘,记忆泉水般不断涌现。在华丽的吊灯下,一道美味的菜肴似乎如一块价值连城的黄金,吸引着着所有人的注意。确实不错,一个去了瓤的南瓜在厨师的精心雕琢下竟生出一个篮子的模样。篮子的边缘是锯齿般整齐的形状,使南瓜的外形显得十...
魔方生活作文900字12-01
一大早,叔叔就送给小乐一份神奇的礼物——一块悬浮的魔方。小乐在房间里好奇地打量着这块外表平常的魔方,突然发现中心块好像在隐隐发光。小乐伸手轻轻点了一下,“呼!”的一声,魔方忽然飞了起来。小乐伸手抓,却什么也没抓到。突然一声“你好!”响起,小乐被吓得跳了起来,四下张望,却什么踪影也没有。“奇怪,魔方到哪去了?”这时,奇怪的声音又响起来:“别找了,我已经在你的脑子里。欢迎进入魔方生活,你的生活将会以魔...
又一场雨作文400字11-22
济南这个天气,越发的捉摸不透,又没规律可循。今天看到他们发的恶搞图片,济南的秋天不过一个月而已,春天夏天冬天却是傻傻分不清楚。不过确实这样,前段时间有事回家住了几天,回去的时候还抱着羽绒服,那天刚好下着小雨,才过了几天,回学校的时候听说都已经穿起了短袖,真是一天四季的感觉。不熟悉的人都只是听说的那样以为济南是个大火炉,每到夏天就热的不要不要的,其实除了酷热,雾霾,还有不定时的雨都让这座城市变得更加...
有哪些作文250字11-22
学习语文的时候,比如有一篇要学的课文,我就先读上五遍。第一遍:画出不认识的字或不理解的词,并解决。第二遍:读通课文。第三遍:了解课文主要写了什么。第四遍:画出好词好句。第五遍:熟读课文,找出重点词来更深了解课文内容。写作文的时候,一定要懂得多积累,多运用。写人时:要把外貌有规律地描写下来,还可以加一些比喻。然后把他喜欢做什么,品格如何……这些先要总说,再仔细说明。写物时:物品中分静态与动态。写静态...
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