主持间的默契作文350字10-11

在五年级上册我们班开展了大型辩论会，连校长都来听课。老师安排我和李可馨为主持人，我们整整练了一周已经把主持词练得倒背如流，可我却在当天差点儿失手了。在上课前我的心情还是无比放松，还心想：我都已经练的这么熟了肯定能表现得非常棒！而李可馨却说：“我们最好小心一点，别看现在我们背的这么熟，说不定一上台、一紧张给忘了怎么办？”“没事，反正老师也听不出来！”我满不在乎的说。上课了，只听老师一说：“今天这节课...

此处，应有掌声作文500字10-09

我们班有个人是天生自闭症患者，每节下课都可以看到他一个人在教室里看书的身影。其实我知道，他是十分希望和我们一起玩的。那是一节辩论会，他在每次活动中都会做好充分的准备，这一次也不例外，当我们都理屈词穷的时候，我看到他的本子上爬上了密密麻麻的小字，大家推荐让他上去讲，他犹豫了一下说：“我？”他抬起头，望着我们和老师鼓励的眼神，犹豫了一下，咬咬牙说：“好吧！”教室里马上响起了雷鸣般的掌声，要知道，这可是...

我收获了知识作文350字10-04

国庆假期，我们召开家庭辩论会，通过投票决定去了神秘的张裕瑞那城堡酒庄。酒庄真大呀，我和妈妈仔细研究导游图。我提议先去摘葡萄，我们一家三口飞奔到采摘园。我和爸爸妈妈每人一个大塑料袋，准备摘葡萄。我先走到一排葡萄架前，哇，那一串串亮晶晶的葡萄，每一粒都颗粒饱满，挂满了水灵灵的露珠，又大又圆，光看看就让人垂涎欲滴，我赶紧摘了一串，抓了一把水灵灵的葡萄，顾不上剥皮，塞进嘴里，好甜呀！妈妈告诉我这就是正宗的...

那一次真后悔初中作文作文2000字09-29

【篇一：那一次真后悔初中作文】现在回想起来，我的心里还是很后悔。“是否帮助一个人，不在于这个人的好与坏，脏与不脏，而是在于这个人是否需要帮助。”尽管过了很久，这句话仍然萦绕在我的脑海中。那是我小学放寒假时发生的事情。那天早上，我开开心心地穿上新买的外套和学长去吃早餐，吃完早餐出来，我们就兴致勃勃地准备去往新开发的景点狮子山游玩。恰在此时，一个迎面而来的黑影猛撞了过来，撞得我整个人一踉跄摔到了地上，...

我渴望成为一名优等生作文650字09-22

我是一个再平凡不过的女孩，相貌一般，气质平平，成绩中游。因而，在那些陌生的叔叔阿姨面前，父母很少提及到我，在学校，老师、同学也视我为可有可无的人。于是，我渴望成为一名优等生，那“众星捧月”的情形让我向往。课堂上，老师提出一个很难的问题，同学们七嘴八舌不知从何解起。我胸有成竹的站起来，一口气将答案说了出来，老师微笑着示意让我坐下，同学们投来惊羡的目光。下课后，同学们围着我：“哇噻——真了不起。”我很...

那一次，我真后悔作文800字09-11

你有过令你后悔的事吗？那是一件怎样的事？它为什么会令你后悔？其实我有。如果你想多了解的话，只要你把这篇作文全部看完，那所有的谜底也就全部解开了。不过话说回来，我还真的很想让时光倒流，让那件事请从头再来，让我不留遗憾呐！想知道到底发生了什么吗？别急，别急。听我慢慢道来。那时候，我已经六年级了，老师说明天要开辩论会。这可把我乐坏了，当天晚上我就拼了命的整理第二天我需要用的辩论材，忙的不亦乐乎。就连爸爸...

记一次辩论会作文600字09-09

一阵热烈的掌声从五（2）班传出来，还有答辩声、讨论声、欢呼声，声声入耳。原来正在举行“开卷有益”的辩论会。只见双方都跃跃欲试、摩拳擦掌。我方像一名名整装待发的士兵，胸有成竹；对方气势高昂，仿佛一只久经沙场的军队。比赛开始，我方先发制人，亮出王牌。小吕为我方“打开红门”，只见他左右拿稿，右手自然放下，昂首挺胸，念念有词地说：“读书能提升修养，获取知识，提高学问，增长见闻，还能开阔视野……”但反方也早...

辩论会作文750字09-08

今天的第二节课，我们班举行了一次开卷有益辩论会。正方是开卷有益，由小源，小陈，小白和小张组成。反方是开卷未必有益，由小曾，我，小招和小钟组成。我是反方的二辩手梁婉茵，我的任务是摆材料，摆事实来证明我们的观点，来战胜对手。主持人说：“现在我们进入第一个环节——陈述观点，有请正方一辩小源陈述自己的观点。”小源站起身说：“我是正方一辩小源，我方观点是开卷有益。读书是知识的源泉，一日不读书，就会心烦意燥，...

晒晒我们班的牛人作文450字09-07

高手出武林，“牛人”在我班。说起我班的“牛人”们，那可是无人不知，无人不晓，都会竖起大拇指。让我来给你们介绍吧！无敌神“偷”记得以前我们学校有一则规定，捡到他人物品上交可以加分。那时我们班正好被扣了分，于是神“偷”就打起了心眼儿。在别人踢足球的时候，通常会把衣服放在椅子上，他就一溜烟地跑过去，趁没人注意之时，迅速地拿起几件衣服就往值日岗亭跑，通常让衣服的主人追着他跑遍全校。最佳辩手我们六年级的辩论...

假如我是语文老师作文450字09-02

语文拥有着魅力，语文拥有着快乐，语文拥有着知识。——题记假如我是一名语文老师，我首先会带领同学们去户外参加实践活动。让同学们在生活中感受到语文的魅力，让同学们知道语文是无处不在的。让同学们在快乐中学习到语文，懂得语文的重要性。假如我是一名语文老师，我不会让同学们坐在教室里，学习哪些枯燥无味的语文课文，我会把那些课文编成故事，让同学们从中领略它们的知识，我还会在语文课上让同学们自由阅读书籍，提高同学...